简介：摘要泛凋亡是一种炎症性程序细胞死亡，受到泛凋亡小体复合物的调控且具有细胞焦亡、凋亡和坏死性凋亡的关键特征，无疑是未来程序性细胞死亡研究的热点和重点。目前，已有研究证实泛凋亡与感染性疾病、肿瘤等多种人类疾病密切相关，尽管其具体的调控机制还未明确，但作为一个潜在的干预靶点，泛凋亡已经展现出良好的研究前景。全面了解泛凋亡在人类疾病中的作用研究进展，对阐明泛凋亡在人类疾病中的作用和调控机制，有望探索出一条新的治疗策略，为相关患者的治疗带来突破。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：实践教学是高职院校的重要教学，此教学可以加强对学生创新意识、实践技能的培养。高职院校培养的就是具有高素质的技能型人才，而此种培养离不开实践教学。所以机电专业的教师们需要在教学中，根据实际教学情况，构建机电一体化专业实践教学体系，根据此教学体系完善基地的建设，达到对学生实践能力、综合素养的培养。

简介：摘要本文报道1例64岁女性胃体幽门腺腺瘤（PGA）患者，系罕见散发病例，且该患者无自身免疫性胃炎、无家族性腺瘤性息肉病史、未感染幽门螺杆菌及无萎缩性胃炎。PGA是一种罕见的胃肠道肿瘤。腺体呈现胃幽门腺分化，细胞呈立方或柱状，胞质嗜酸性至嗜两性，无黏蛋白帽。免疫组织化学染色细胞具有胃幽门腺分化的标志物，包括黏蛋白5Ac（MUC5Ac）和MUC6。患者于2018年1月19日在静脉麻醉下行内镜黏膜下剥离术（ESD）。最终病理诊断：胃PGA；肉眼分型：0~Ⅱa；病变范围：1.0 cm×0.5 cm；水平切缘及基底切缘净。PGA可以进行保守治疗，也可行ESD完全切除。

简介：

简介：【摘要】高处作业吊篮作为一种安全的辅助施工工具，被很多建筑外墙施工所采用，目前绝大多数外立面装饰装修、幕墙施工、修补等工作都在使用吊篮施工。但在使用过程中遇到复杂情况，如山墙、女儿墙过高或屋面异形构造复杂无法直接架设吊篮支腿，传统吊篮架设施工外墙后支腿最高可伸长至1.6m高，也就意味着前支腿最高只能架立在屋面楼层以上1.7m高位置处。而屋面构架1.7m标高以上外墙装饰装修工程无法使用吊篮进行安装施工。随着我国高层建筑和超高层建筑的明显增多，特别是设计部门及建设单位在设计阶段更加追求建筑外观美感，在屋面层以上构架出现各种造型设计以增加整体层次感，构架设计高度基本均在6m左右。用传统的吊篮制作安装施工方法难以实施。

简介：摘 要: 随着社会经济的高速发展，人们对健康质量的要求也越来越高，医体融合的健康产业成为满足人们需求的发展新趋势。医体融合是实现健康身体、健康环境、健康经济、健康社会，最终实现健康中国的关键，是推动和实现全民健康的迫切需要。目前在医体融合领域，我们更多的是借鉴国外的研究经验，所以需要探索符合中国实际发展的模式，这既需要多个相关部门的合作与配合，又需要医体融合理论的指导和医体融合工作的落地。总之，体医融合，促进我国健康产业发展已经迫在眉睫、势在必行。

简介：

简介：摘要：“体教融合”是如今出现的一个比较新的概念，是体育界和教育深化融合的一个概念，其反映了体育界与教育界的融合发展。篮球的教、练、赛、评一体化教学符合体教融合的基本理念和根本要求，能够让学生在主动的运动和锻炼当中，掌握篮球的基本技巧和技能，实现身心的全面发展。在此结合一定的教学实践经验，本文从四个方面出发，对于体教融合背景下小学中低段篮球教练赛评一体化进行了研究。

简介：摘 要 目的 通过研究一种全牙列牙体雕刻模型在牙体解剖与雕刻技术课程中的应用，探寻本门课程教学新方法。方法 选取武威职业学院2019级口腔医学技术专业两个班级学生，均为同一老师教学，四班学生采用传统方法教学，五班学生前半学期采用传统的方法雕刻牙齿，后半学期改用全牙列牙体雕刻模型进行牙体雕刻，对两个班学生本门课程掌握情况进行对比分析。结果 通过研讨和考试结果分析，五班学生对本门课程的掌握情况明显优于四班。结论 全牙列牙体雕刻模型的运用取得了良好的教学效果，对推动牙体解剖与雕刻技术教学改革具有积极的作用。

简介：摘要：小学体育教学方法的改进应结合体育核心素养的基本内容，突出体育德育、体育兴趣、体育技能与体育合作等内容，帮助学生在体育运动过程中逐步掌握体育运动技能，形成体育运动习惯，提升学生对体育运动的兴趣，构建高效体育课堂。

简介：摘要：游戏是孩子最喜欢的活动。它虽然没有明确的发展方向，但却凝聚着整个发展趋势。在幼稚园的户外活动中，定期参与有关活动，有助儿童身心健康及个性的和谐发展。因此，幼儿园必须给幼儿充分发展这种游戏的机会，在我们的实际教学中，存在着一些问题需要探索和研究，年龄特征不确定，不关心情境创设，设备单调统一等，使幼儿园的户外活动显得生动活泼，但实际上，能力发展并不多，本文对老游戏的新玩法进行了分析。

简介：摘要：科学技术的发展，推动了不同学科的交叉与渗透，导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化，使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。基于此，本文从机电一体化设计展开浅析。

简介：摘要：在建筑施工期间，施工人员需要做好外墙保温部分的施工工作。经实践发现，施工人员合理使用保温一体板进行施工，能够达到理想中的保温隔热施工效果。这些一体化板材还具有防火、节能的应用价值，施工人员应该具体情况具体处理，合理应用保温一体板进行施工。

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们的生活不断提高，越来越多的家长和老师在教育幼儿方面不仅仅只是对文化知识的输入，更重到的涉及到了方方面面。 幼儿园阶段，幼儿的语言能力，思维能力还有待提升，但是幼儿的生长能力处于旺盛时期，这个时候如果幼儿被局限于课堂之上，那么对于生长发育势必具有局限性，因此，幼儿园紧随教育下达的政策，实施具有智慧、体能、人能为一体的“体智能”课程，充分的发掘和提高幼儿全面化的发展。

简介：摘要：随着大学扩招，初中生源数量下降，很多职技类学校招收的学生质量普遍下降，文化基础课成绩薄弱，学习兴趣不高，能力不强，有的甚至厌学，但是他们的动手能力相对较好，如何更好的将理论知识学习和技能学习较好的融合起来，是每一个车工老师首要解决的问题，一体化教学能较好的融合理论和技能教学，发挥学生的主观能动性，达到较好的学习效果。 

简介：摘要：随着信息时代已经融入人们的生活,自动化智能控制已经成为企业和工程普遍采用的手段。智能控制技术在工作中不断发展和创新，现已攻克时变、非线性、多层次等各种难点和复杂问题，实现了机电一体化系统。智能控制在机电一体化系统中的贡献极大地提高了工作效率，为机电一体化行业的发展做出了巨大贡献，受到了广泛的推崇。为完善其功能，不断适应这个变化更新极快的世界，有必要对智能控制在机电一体化中的应用不断进行深入的分析和探讨，从而不断发展和创新，为技术升级做好充分准备。

简介：摘要：空间观念不仅是在数学几何中一个重要的概念，而且还是小学生应该要具备的数学基本素养。教师需要通过多种不同形式的教学活动来培养学生的空间观念，并不断加强学生的思维能力。本文从小学生空间观念培养存在的问题、在数学活动中培养小学生空间观念的意义和在数学活动中培养小学生空间观念的策略进行了探讨，希望能更好的培养学生的空间观念，促进学生思维能力的不断提高，为学生的发展打下良好的基础。

简介：摘要：士官院校的理实一体实训室建设是现阶段实现技能型士官人才培养，提升士官人才综合素养的必备条件。实践教学是职业教育教学体系中的重要组成部分，关系到培养目标能否实现，实践场所是实践教学实施的重要保障条件。基于此，本文首先介绍理实一体教学模式的特点与内涵；其次，从功能设计、布局设计两方面介绍理实一体化实训室的建设方案；最后，对理实一体化实训室的建设进行客观评价，希望能够实现教学的可持续发展。

简介：摘要：裂隙岩体渗透性研究对于地下工程施工具有借鉴意义，不仅能保证施工的安全性，也减少使用后事故的出现。本文在对裂隙岩体与渗流的相互影响进行分析的基础上，论述了裂隙岩体渗透性研究的几种常见模型，指出了各种模型的优点和不足之处，为地下工程施工提供借鉴。