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  • 简介:随着市场经济的不断深入,生活中出现了一些分期付款购买汽车、楼房等消费方式,这种消费方式使一部分中低收入而又想拥有汽车、楼房的人梦想成真.作为消费者,在“花明天的钱享受今天的幸福生活”的同时,都希望了解一下分期付款的实情,做到明明白白消费.那么什么是分期付款消费呢?

  • 标签: 分期付款问题 方程 初中 数学 应用题 解法
  • 简介:随着市场经济的不断深入,生活中出现了一些分期付款购买汽车、楼房等消费方式,这种消费方式使一部分中低收入而又想拥有汽车、楼房的人梦想成真.作为消费者,在“花明天的钱享受今天的幸福生活”的同时,都希望了解一下分期付款的实情,做到明明白白消费.那么什么是分期付款消费呢?

  • 标签: 分期付款问题 初中 数学 解题方法 应用题
  • 简介:前几天,笔者走访了工商银行、中国银行和农业银行,它们在购买住房、购买汽车、购买大件物品、装修住房、教育助学及旅游等个人消费方面开展了贷款业务,并进行分期还款。我让学生抽时间分小组或个人走访有关单位,或上网查找各家银行的各种不同存款、贷款的利率,熟悉生活,深入实际,调查问题,并探讨解决。

  • 标签: 分期付款问题 研究性学习 高中 数学教学 变式训练 自主探索
  • 简介:高一数学“研究性课题”是高中数学新课程计划、新教学大纲、新教材所规定的必学内容,其教学方法是摆在我们老师面前的一个新的课题。“研究性课题”的教学需要研究。为此,省实验中学在高一年级部分班级提前进行了试验,对“研究性课题”的教学方法和教学模式进行了初步探索,并于2001年12月19日在全市展示了他们的此次教学活动。展示活动的主体是三个课题组的研究报告。课题组的学生坐在讲台上,他们是今天这堂课的老师,他们借助电脑按分工讲述了研究内容。台下听课的学生举手提出了弄不明白的问题。课题组的学生——作了回答,台下学生鼓掌以示谢意。充分体现教学中学生的自主活动与合作活动。尔后,高一数学备课组组长、特级教师丁述舜,试验班任课老师万钧分别介绍了他们的教学经验。参加活动的老师们看到,“研究性课题”的教学重在改变学生单一接受,被动模仿的学习方式,培养学生自主探索,合作交流的学习方式。这种学习方式的转变,有利于提高学生的创新意识和实践能力。这次展示活动得到省实验中学副校长、特级教师刘楚昭的关心和指导。现将此次展示活动的一些具体内容介绍如下,供大家参考。——特级教师熊远程

  • 标签: 研究性课题 数学新课程 高一学生 备课组 内容介绍 堂课
  • 简介:<正>上述课题研究的展示,只是本次研究性学习活动中众多研究小组研究成果的一部分。“研究性课题”是本套新教科书中的一个专题性栏目,本节是一个有关分期付款问题,这种付款方式在今天的商业活动中应用日益广泛,为越来越多的顾客所接受。由于分期付款与每个家庭、每个人的日常生活密切相关,对本课题的探究引起了同学们极大的兴趣。

  • 标签: 研究性课题 教材处理 研究性学习活动 小组研究 付款方式 探究过程
  • 简介:an irrevocable L/C (Documentary Credit) No. ______ for US$ ______ has been established by the Bank of China in ______ on ______,开立有关我第______号合同的信用证,When examining your L/C No. ______

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  • 简介:出去吃饭的一个重要问题是谁付帐。如果你的一个朋友请你和他一起吃午饭,你可能会这样说,“我恐怕我们必须去一个便宜的地方,因为我没带多少钱。”对方可能会说,“好吧,我在麦当劳等你。”这表明这两人同意各自付帐,也就是,各付各的帐。也有可能他会说,“噢,不是,我想要带你去Smith家吃午饭”,或者“我想让你到那儿尝尝中国饺子,它们棒极了。”

  • 标签: 初中 英语 双语阅读 文化背景知识
  • 简介:<正>契约华工制是西方殖民者招募骗掠我国劳动力的一种形式。从18世纪末到20世纪初,实行了一百多年,出国契约华工约三百万人。殖民者在招募骗掠契约华工的过程中,使用了极其卑鄙残暴的手段,在国外又对契约华工进行非常残酷的剥削和压迫。这在资产阶级文明史上,是继奴隶贩卖之后的又一罪恶行径。在国外的契约华工和国内人民对此曾进行过长期的斗争,并成为中华民族反对殖民主义斗争历史的组成部分。学术界对契约华工制的历史分期问题,还没有展开过讨论,本文拟作一些初步探讨,以就正于同志们。

  • 标签: 契约华工 世纪初 清政府 马来亚 殖民主义 西方殖民者
  • 简介:一阶级与阶级斗争理论是指导数千年阶级社会史研究的基本工具。笔者认为仍应以此为据,着手解决中国古史分期问题。古史分期问题是史学领域尚未解决的重大问题之一。经过几十年的讨论,学术界形成了若干具有代表性的观点,这就是:(一)西周封建说;(二)春秋封建说;(三)战国封建说;(四)秦统一封建说;(五)西汉封建说;(六)东汉封建说;(七)魏晋封建说;(八)东晋封建说等等。众说纷纭,分歧很大。不过有一点值得注意,即各种观点均认为春秋战国时期是古代社会的转折时期,社会各项制度都发生了重大的变

  • 标签: 中国古史 分期问题 西周封建说 魏晋封建说 社会史研究 史学领域
  • 简介:a.I wonder if we can make payment for this order by documentary collection.这份订单我么能否用跟单托收的形式付款,买方收到货物的时候也就是付款的时候,故此我们写信请求贵方同意我们推迟到9月底付款

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  • 简介:a.I wonder if we can make payment for this order by documentary collection.这份订单我么能否用跟单托收的形式付款,买方收到货物的时候也就是付款的时候,故此我们写信请求贵方同意我们推迟到9月底付款

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  • 简介:当前,随着教育体制改革的进一步深化,高等学校资金的格局发生了很大的变化,其来源渠道多、数量大、用途广的特点,不仅提高了广大教职工的福利待遇、有利于调动教职工的积极性,但随之也在收入、分配、使用上出现一些问题,结构不合理,譬如我校暂付款存在和增大就是一例.暂付款是支付在先,报销在后,停留在结算过程中的资金.暂付款的增大及清理工作不容忽视,认真做好暂付款的结算和清理,对保证国家资金的完整和安全、节约使用资金、缓解资金困难、提高资金的使用效率具有十分重要的意义.现将暂付款增加的原因及在工作中应采取的对策,结合我校实际情况,谈一些自己的看法:

  • 标签: 暂付款 教育体制改革 包干结余 清理过程 设备购置 财政拨款
  • 简介:以教育的进化、教育形态的历史演变为依据,教育的发展历史可以划分为个别教育的衍生阶段、学校教育衍生阶段、学校教育系统衍生阶段、终身教育系统衍生阶段等四个阶段.

  • 标签: 教育发展 历史分期
  • 简介:初中生的分期管理河北丰南市东田庄中学于伯霞河北丰南市教委田宝生初一在“应试教育”“一好遮百丑”错误思想的指导下,许多学校往往忽视基础年级的管理,造成不良后果。尤其是农村地区在“普九”中取消小学升初中考试后,初一新生中又出现了许多新的管理难点,值得研究...

  • 标签: 初中生 心理特点 象思维 思维能力 培养学生 丰南市
  • 简介:中古是与上古、近古相对的概念.它的基本特质就在于对诗之为诗问题的探索.中古诗学围绕着诗歌应该写什么,应用什么语言风格写,诗歌有什么用的问题大致经历了这样三个阶段:1.汉末(顺、献之间)--西晋末(永嘉年间),"诗缘情而绮靡"是这一阶段诗歌发展的基本走向;2.西晋末--东晋末,是玄言诗主导诗坛的阶段.诗体道而平淡是这一时期诗坛的基本倾向.3.刘宋--唐初贞观前后,这是中古诗学的总结时期.其基本的发展趋势是诗歌由玄言诗的"体道"转向"体物",并向着缘情回归,从而为最终复归于"言志"作着准备;在诗歌的风格上则由平淡经由秾艳而趋向清丽.中古诗学发展的内在动因至少有这样两条:质文代变,追求陌生化的审美心理;中古诗学的探索特性.

  • 标签: 中古 诗学 分期 玄言诗 言志 审美心理