简介：190例石蜡切片HP染色及58例同时胃黏膜印片HP染色结果46例HP阳性,而且1例中度慢性浅表性胃炎有胃腺癌患儿为HP重度感染,而且1例中度慢性浅表性胃炎有胃腺癌患儿为HP重度感染

简介：摘要目前“双师双能型教师”概念的内涵尚无权威定义，言人人殊，莫衷一是，已有研究大多借鉴“双师型教师”的定义。本文梳理了“双师型教师”内涵、“双师素质教师”内涵，进一步分析了“双师双能型教师”的内涵，为高校“双师双能型教师”内涵的确定寻求理论借鉴。

简介：摘要目前“双师双能型教师”概念的内涵尚无权威定义，言人人殊，莫衷一是，已有研究大多借鉴“双师型教师”的定义。本文梳理了“双师型教师”内涵、“双师素质教师”内涵，进一步分析了“双师双能型教师”的内涵，为高校“双师双能型教师”内涵的确定寻求理论借鉴。

简介：“民以食为天”,在中国,几乎没有人不会用筷子,我们从小就很自然地学会了用筷子吃饭。筷子有挑、拨、夹、拌、扒等功能,除了不能喝汤,可以说是无所不能。筷子起源于中国,历史悠久,蕴含着丰富的传统文化,理所当然成了我们的国粹。

简介：

简介：摘要双师双能型”教师队伍建设是高校转型发展的内在要求，是培养创新人才、提高学生全面素质的现实需要，是提高青年教师教学科研水平的需要，也是增强服务地方经济建设能力的需要。对于讲授英语专业低年级课程的教师，训练和培养学生的英语技能和讲授相关知识一起成为了“双能”的内涵。

简介：摘要双师双能型”教师队伍建设是高校转型发展的内在要求，是培养创新人才、提高学生全面素质的现实需要，是提高青年教师教学科研水平的需要，也是增强服务地方经济建设能力的需要。对于讲授英语专业低年级课程的教师，训练和培养学生的英语技能和讲授相关知识一起成为了“双能”的内涵。

简介：从儒家伦理的直接的现代社会政治作用去处理儒家伦理的现代性问题,就是设定儒家伦理的道德理想主义蕴涵具有某种现代价值,儒家伦理的现代性处境是一种儒家伦理整体性处境的问题

简介：摘要推广双随机抽查机制是简政放权、放管结合、优化服务的重大举措，有利于推进简政放权改革，为经济社会发展营造公平竞争的市场环境。双随机制度推行三年后，各级行政机关已建立起“监管对象库”、“执法检查人员库”、“随机抽查事项清单”、“随机抽查事项清单检查表单”，并在此基础上开展随机抽查工作。通过调查研究当前“双随机一公开”的实施情况，了解该项制度的优势与运行中的不足之处，以期为后续工作开展提供有益经验。

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简介：许多科学研究已经证明人类手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调,其实智慧可以说是各种动手操作内化的结果,尤其是小学生正是各项能力形成的关键时期,我们可以从训练孩子的双手开始,让孩子变得聪慧起来。

简介：摘要双叉沟现状坝位于府谷县县城东北部墙头农业园区尧峁村，属黄河一级支流，距县城约55km，该坝始建于2008年，坝高只有7m，淤满后2011年县水务局重新加高加固配套卧管，现状均完好，坝控区间流域面积2.59km2，由土坝和钢筋砼卧管二大件组成，原最大坝高24m，上游坝坡坡比为12.3，下游坝坡为12.3，坝顶长188m，顶宽5m，现该坝淤积面距坝顶高为15m，已淤积库容23.45万m3，已淤地面积为5.72hm2，沟道无常流水。下游900m处有村庄、水源井、农田、电线杆和公路，加之该坝总库容达到100万m3以上规模标准且无溢洪道的病险淤地坝，需要加固配套。

简介：　　如果老师要求学生讨论问题的答案是相同的、固定的或是现成的,就要求学生独立思考,学生独立思考与相互研究相结合

简介：摘要高水平的职业教育必须在因材施教和精准对接岗位需求中寻求一个平衡。在深入分析职业教育双精准施教的必要性和目标的基础上，得出职业教育精准施教的四个原则，并探讨了实施的方法由岗定测试方案，“抽”同存异定人才培养方案，双师全程共同培育，闭环监控、动态调整人岗匹配。

简介：摘要课堂教学的改革创新是职业教育的重要工作。双分课堂模式的构建适应了学生的实际和落实立德树人的目标，关注了学生的学习过程，创设了宽松的学习环境，构建了自然成长的教育生态，突出了课堂教学的整体性、综合性、灵活性，符合因材施教、教学相长、追求高效的要求。

简介：数与式是初中数学的基础,是中考数学代数部分考查的重点。在解决数与式问题时,同学们往往会出现各种错误。下面结合几种常见的错误进行分析,希望对同学们有所帮助。

简介：有人把文章分成这样几类:半成品、成品、精品和艺术品。一蹴而就,敷衍成文,充其量只是半成品;深思熟虑、推敲修改后的文章才算得上是成品;几经修改,斟酌损益,去陈言,存真意,而后方为精品;于精品文章尚不满足,反复修改,匠心独运,成自己风格,具大家典范,这样的文章堪称艺术品。由此可见,文章若要“升级”,每一步都离不开修改。

简介：摘要广东科技学院向应用技术大学转型发展，以应用型、技术技能型人才作为培养目标。教师是关键资源，师资水平决定了学校实力与质量。本文分析了市场营销专业师资队伍存在的问题，从“双师双能型”视角为市场营销专业师资队伍建设提出对策建议。

简介：摘要对于小学语文教学而言，古诗词教学是一项非常关键的内容，但也是教学的难点所在。很多学生在学习中虽然能够将古诗词背诵下来，但对于其中的含义却知之甚少。并且因为古诗词晦涩难懂，很多学生对于古诗词的学习缺乏兴趣，这在一定程度上影响了小学语文的教学质量。因此，本文将针对小学语文古诗词教学进行讨论，并对具体的教学措施加以探讨和描述。

简介：教师主导、学生主体,　　［关键词］教师主导学生主体现代教育 ,现代教育活动呼唤着教师与学生主体意识的双重回归