简介:摘要:随着直播电商的迅猛发展,直播供应链在采购、生产和物流等环节也都存在问题,包括市场需求难预测,产品生命周期短等。针对这些问题,本文提出了提升供应链的精准性等多方面改进策略。通过这些措施的实施,可以帮助直播电商供应链更好地适应直播营销模式带来的新挑战,提高供应链的应变能力和整体运作效率。
简介:摘要:在乡村振兴战略推动下,中职农村电商课程的建设显得尤为重要。当前,该课程面临课程设置滞后、师资力量不足、实践教学薄弱等多重挑战,导致人才培养与市场需求脱节。为应对挑战,学校亟须进行教学改革和创新。中职学校应紧跟电商行业发展趋势,优化课程设置,确保教学内容与市场需求紧密对接。同时,引进和培养具备实践经验和行业素养的优秀教师,提升教学质量。中职学校应与企业合作,建立实践教学基地,为学生提供真实的电商操作环境,并鼓励参与创新创业活动和技能竞赛,以培养学生的实践能力和创新精神。推动产学研用的深度融合,加强与企业和研究机构的合作,共同开展技术研发和人才培养,实现资源共享和优势互补,提高课程的实效性。利用信息技术手段创新教学模式和方法,引入在线教育平台、虚拟仿真技术等现代教学工具,丰富教学手段和资源,提升学生的学习体验和教学效果。中职农村电商课程的建设需从优化课程设置、加强师资队伍建设、强化实践教学、推动产学研用深度融合以及利用信息技术手段创新教学模式等方面入手,以培养符合市场需求的高素质电商人才,为乡村振兴提供坚实的人才支撑。
简介:【摘要】 先秦诸子散文是部编本选择性必修上第二单元内容,属于“中华传统文化经典研习”任务群。先秦诸子散文的教学有助于提升学生的文言阅读能力、思维品质以及审美素养,促使学生深入了解中华传统文化的根。本人结合课程标准梳理了任务群的诸子散文教学原则,明确先秦诸子散文的研习内容,开展研习活动的具体活动,如通过“开展儒家三圣思想宣讲会”“撰写文学短评”以及“组织文学辩论赛”等活动丰富研习形式,通过“感动中国”“北京冬奥会”等联系社会热点事件创设研习情境,激发学生的研习兴趣。最后,提出要注重研习成果的评价,以此促进学生发展,落实语文学科核心素养。
简介:摘要:新时期,我国重视农村经济的建设发展,提出了乡村振兴战略发展目标,地方政府和相关部门也出台相关政策支持乡村振兴建设。农村电商是新兴的经营模式,通过互联网络平台销售农产品,不仅大大提升农产品销售量,也带动农产品加工、仓储、物流等产业的发展,促进了农村经济产业链的形成。但是随着农村电商的不断发展壮大,在市场营销方面遇到一些困境,严重阻碍农村电商经济健康可持续发展,为此需要采取有效措施进一步完善和优化农村电商市场营销,不断优化产业结构,确保农村电商能够稳步发展,达到乡村振兴的目的。本文首先分析乡村振兴视角下农村电商发展的重要意义,并对乡村振兴视角下农村电商市场营销困境进行探讨,最后提出了乡村振兴视角下农村电商市场营销的有效策略。
简介:【摘要】:青少年足球运动员要根据在比赛中感知到“情境”,通过思考决定采取什么样的足球技能来解决问题。解决问题的能力是“球商”训练的关键环节。本文就球商中培养运动员解决问题能力这一环节,以坚持真实性、接近性、合作性、诱导性、层次性五大原则为前提,以情境教学法来提高运动员“观察、应变、创造”三大能力,使训练更有精度、效度、高度,真正实现提升运动员“球商”的目的。