简介:摘要:教师培训是促进教师专业成长、提升教师队伍素质的重要途径,教师培训的质量不仅关系到教师自身的专业成长与发展,更关系着当前教育改革的成败。培训需求分析是整个培训管理活动中最重要的一个环节,它决定着培训能否应对正确的目标,影响到能否制定具有针对性、实效性和科学性的培训方案,最终对培训的有效性高低起着重要作用。为此,我们采用自编的教师培训调查问卷,对在职公办中小学教师培训需求问题进行了抽样调查,并访谈了其中的参训教师。
简介:[摘要]新课标为教学活动确立了实践性的标准,也向教师教育活动提出了实践导向的要求。本研究力求促进教师培训效果提高和教师队伍实践能力提升,通过对G市Y区名师工作室助手班培训的参训学员进行问卷调查,并综合学员意见和现实背景需求,展现教师培训的参训者对更合理的培训课程设置、更便捷的培训方式和更优质培训资源的合理诉求。研究基于合理分析所调查学员对名师工作室助手培训的现有建议和未来期许,结合名师工作室在目前教师教育体系中所发挥的地位和作用,提出在培训课程设计、构建信息交流平台和更加关注教师学员合理诉求三大方面优化现有名师工作室助手培训班开办效果,从而提升教师学员参与培训的精准度和有效性。
简介:摘要:本次调研报告数据来源于《2022年度1+X证书制度种子教师培训——网店运营推广(中高职)培训需求调研问卷》,并结合中高职教师的职业特点,针对中高职教师专业素质存在的主要问题展开分析,旨在开设能够适应教师培训需求、针对教师能力短板的培训模块和课程,以大力推行自主选学、分班培训,做到按需施训。
简介: 摘要: 企业培训力是指企业在培养和提升员工能力方面的综合能力。随着市场竞争的加剧,企业培训力成为了企业发展的关键要素之一。本文将对企业培训力进行测评研究,探讨其特点、优势以及所面临的挑战,并通过案例分析来总结教训与改进。本文主要研究了企业培训力的测评方法,通过对不同行业和规模的企业进行调查和分析,得出了一套科学有效的测评体系。该体系包括员工需求分析、课程设计、培训实施和效果评估四个环节,并提出了相应的指标和方法。 本文旨在探讨企业培训力对于企业发展的重要性,并通过案例分析和实证研究,深入剖析了现代企业在提升员工能力和素质方面所面临的挑战与机遇。同时,本文还对未来企业培训力的发展前景进行了展望。
简介:摘要:为使高等职业教育教学改革更加贴近企业、服务于企业,为企业培养更多的实用性人才,实现服务对象在我们的服务中得到增值和令人满意的目的,本项目组针对哈尔滨、北京等企业对旅游管理专业人才需求及旅游业新业态、新岗位职业标准情况进行了调研、分析,对以后的专业课程体系的建设与教学内容的改革起到了重要的作用。
简介:摘要:不能一味的使用多媒体设备,只有最好教学效果的方法,才是最正的好方法。“望梅止渴、画饼充饥”式的培训不是长久之计,把培训当成了一个过程,一种形式,那这样的培训劳民伤财不要也罢。培训不能形式单一,方式和内容要丰富多元化,更要有实践指导性。培训要有效果,参加培训的教师有很大收获,这样的培训才有意义。