简介:摘要本文以“工匠精神”为引领,运用访谈法、实地考察法了解濉溪县中职学生工匠精神德育实践的现状,总结了其存在的主要问题,并提出可行的建议,旨在为濉溪县职业教育的发展提供参考。
简介:中国每年出版800多种(套)爱国主义儿童读物,在儿童中倡导有益阅读是中国童书出版的内在要求,也是中国童书出版加速融入国际童书出版主流的世纪
简介:
简介:它现在就压迫别的国家比如苏联、中国等国家崛起,国家的崛起需要资源支撑,中国对政治文明的诉求是国际民主与国家民主的统一
简介:“百里不同风,千里不同俗。”通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解?请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时知道的,也可以是通过调查访问了解到的,还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。
简介:摘要党的十九大报告提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”,是对新时代产业工人的新要求,更是对企业工会工作的新要求。工会人的“初心和使命”就是把握为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的工人运动时代主题,加强职工思想引领,提高政治站位、责任担当,推进产业工人队伍建设改革,提高产业工人技能水平和创新能力,叫响做实“大国工匠”品牌,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,让劳动最光荣、劳动最美丽在全社会蔚然成风。
简介:墨子学说中包含着丰富的平民思想、劳动思想和科技思想,对于我国现代职业教育发展和改革具有重要的规范与指导价值。推动墨子思想实现的时代转换,有助于为高职院校培养新时代的墨子——大国工匠,提供思想指引与理论支撑。为此,必须构建以墨子工匠精神为特色的高职育人文化并深入到具体的高职教育实践中。
简介:前不久,大学生宋欣林收获了别样的新学期“礼物”,在陕西铁路工程职业技术学院检测3161班就读的他,刚升入大二,便被编入了学校与中铁一局四公司联合设立的现代学徒制订单班,开启了全新的学习生活。宋欣林来自汉中洋县的贫困山区,今年6月成功“牵手”中铁一局四公司,提前两年落实了工作。“家里人都为我这么快就找到一份好工作而感到高兴!”
简介:中国党对苏联党的批评和苏联党对中国党的批评都是间接的,中国党非但没有摆脱苏联模式,一是中国在共产主义建设速度上要超过苏联
弘扬工匠精神塑造大国工匠
正在崛起的儿童读物大国
大国文化底蕴,渗透德育教育
大国崛起的逻辑世界政治论文
小笔头勇闯作文大国之民风民俗馆
发挥工作室品牌效应弘扬大国工匠精神
墨子职业教育思想的时代转换与大国工匠的培养
德技并重培育大国工匠一流示范引领行业发展
除了大党主义、大国主义,就没有别的了吗?——论20世纪60年代中苏大论战的背景世界政治论文