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简介：【摘要】 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。

简介：摘要：本文从高三年学生正面临升学压力，认为劳动会影响学业，造成学习成绩下降的现状出发，引入习近平总书记在庆祝“五一” 国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话中特别指出，“以劳动托起中国梦”，从而发出了德育教育的心声：对高三学生进行劳动教育尤为重要。本文阐述了第一个问题是对高三劳动教育的意义：1.对我国教育界优化素质教育的现实性回应。2.对现当代中小学生特征性缺陷的自然性弥补。3.对基础教育与中等和高等教育人为脱节的自然性贯通。本文还阐述了第二个问题是对高三劳动教育的现实途径：1.班会教育进行思想引导。2. 劳动教育思想渗透到教学中。3. 劳动教育同学生日常生活相结合。4. 榜样示范教育。5. 家庭和家长也要密切配合。

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简介：【摘要】艺术教育对幼儿的思维力、创造想象力、审美力和个性品质的培养具有独特的、不可替代的意义，其根本目的是使幼儿获得全面、和谐的发展。在艺术教育中，首先要丰富幼儿的感性经验和审美情感，激发幼儿的兴趣和创造意识；其次要鼓励幼儿大胆表现自己，分享自己独特的审美感受和表现方式；最后在幼儿体验自由表达和创造快乐的同时，教师给予适时、适当的指导。

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简介：摘要：梦是一个孩子成长过程中的主要目标，儿童如何在学习中获得动力，拥有属于自己的梦想十分重要，也是在人生价值发展下体现自己的主要动力。所以，将追梦作为主题，使其成为孩子产生内在动力，保证孩子向着正确的方向发展和进步。

简介：摘要：家庭教育是年轻一代成长的重要条件，要实现“中国梦”,就必须关注下一代的成长和教育，小学阶段是我们不能忽视的重要教育阶段，这个阶段孩子们会有很多行为习惯逐渐养成，而且这个阶段孩子们都是在学习和模仿，此时他们已经脱离了幼儿园的稚嫩环境，小学阶段他们的学习能力强，记忆力也变得更持久，所以在这样的情况下，我们一定要抓住教育机遇，选择合适的家庭教育方法，不断推动家庭教育事业现代化。本文将立足实践提出可以使得家庭教育水平得到有效提高，中国梦主题教育质量得到有效加强的策略。

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简介：摘要：师德是和谐社会教育建设中的重要一部分，同时，也是提高我们教育教学质量的关键性保证，更是教育事业中“培根铸魂育新人”的目标和要求，还是我们教育“中国梦”的展望和体现。自古以来高尚的师德是每一个公民乃至学生都会赞赏甚至弘扬的向上力量，也是每一位辛勤奉献的老师在教育事业中持之以恒的动力和决心。

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