简介：摘要： 创新和发展是人类得以长久的主题，新课改要求教师注重培养学生的实践能力和创新能力。物理这门基础性学科，很多知识点都是先辈通过无数次的实验得出来的结论，因此学生要想学好物理这门学科，就要会做实验，很多抽象的概念，通过实验展现以后，就会变得形象具体。因此我们在教学中要要求学生多亲自动手做实验，一些动手能力差的，或者胆小的，可以让他们在观看完老师或者同学完成以后，一定要自己亲自动手做实验，锻炼他们的动手能力。在平常生活中要让学生多观察，善于分析，根据所学知识做一些小发明，小创造。下面就中学物理实验提供几点意见供大家参考。

简介：摘要我国经济的发展离不开电力企业，在我国经济发展中逐渐成为了支柱型产业，在对电能进行收费的过程中，一般情况下采用的是计量计费系统，该系统主要是在网络的基础上进行运行，其中计量误差自适应检测技术在该系统运行中发挥着较为重要的作用。传统计量计费系统计量检测技术在运用的过程中一般情况下是人工检测，无法确保较高的检测准确率，同时会在较大程度上提高其检测成本，这就需要对其实施优化，通过三相三线电表完成检测任务，再通过基础结构给出了软件工程流程，主要有数据采集、处理、检测以显示，能够有效降低成本。本文首先阐述了电能计量计费系统的概述与特点，然后详细分析该技术在系统中基础结构，并且在此基础上深入探究该系统流程工作设计，最后着重对实验进行深入的研究，其中主要包括实验参数与过程、实验结果分析，仅供参考。

简介：摘要本文是以七年级生物实验为研究对象，在《生物新课程标准》的指引下，立足于初中实验教学实际和学生实际，充分挖掘和拓展教材中的实验。通过在实验过程、步骤的拓展创新；在实验材料选取上的创新，以及通过实验拓展，关注生物重要概念的学习。意在培养学生的生物学习兴趣，提高学生的实验动手能力、实验思维能力和培养学生的创新思维能力。

简介：摘要本文是以七年级生物实验为研究对象，在《生物新课程标准》的指引下，立足于初中实验教学实际和学生实际，充分挖掘和拓展教材中的实验。通过在实验过程、步骤的拓展创新；在实验材料选取上的创新，以及通过实验拓展，关注生物重要概念的学习。意在培养学生的生物学习兴趣，提高学生的实验动手能力、实验思维能力和培养学生的创新思维能力。

简介：实验研究确实为儿童发展心理学提供了大量的数据,研究儿童的心理理论,精巧的实验研究也为传统的发展心理学理论注入活力

简介：

简介：创设情境－发现问题－设计实验－实验探究－科学抽象－结论与应用　　在实验探究的教学过程中,　　验证性实验以训练学生的实验技能、验证基本理论原理为主要目标,对于过程和方法照方抓药的验证性实验过多

简介：摘要科学是一门以实验为基础的学科。通过实验，能把科学概念由抽象变具体，能对科学知识迁移应用，能将科学思想有效渗透。基于原理理解的实验教学，建立在对科学本质认识的基础上，旨在培养学生实验操作、设计能力，拓展学生知识整合能力，提高学生解决问题、分析问题的能力，有效地发展学生的科学素养。

简介：摘要观察能力是学生们所需具备的一项基本能力，怎样提升学生们的实验观察能力成为了目前教育工作的首要任务。可以借助化学这门学科的实验特性，大力培养学生们的观察能力，找到更为适宜的培养学生们观察能力的途径以及方式，利用学生们自身的感知器官，结合科学仪器设备，开展各类有计划的感知活动，采用看、听等方式更好的感受化学实验的变化，进而去验证已经固有的理论知识，积极自主的去探索各类未知的事物，不断的培养并提高学生们实验观察能力，提升学生们的化学实验，强化学生综合性能，打造出高品质的综合性人才。

简介：为了深入贯彻《关于深化学生军事训练改革的意见》,进一步深化学校军训综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养,教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室联合下发通知,发布《2018年学生军事训练工作要点》。山西太谷实验小学以爱国主义、国防教育为主旋律,统筹各项工作,强化教研建设,注重教育实效。

简介：摘要在高中的教学过程中，化学是一门十分重要的科目，其主要以化学实验为主。也就会=是说，化学实验教学在整个教学过程中占据重要的位置，所以，实验是提高化学教学的关键内容。大多数教师对化学实验有了深入研究，其主要的目的就是为了高效地开展化学实验教学。

简介：摘要目的评价虚拟软件应用与学生自主学习的效果，了解学生的使用体验，探索虚拟实验融入中药药理学实验教学的最佳方式。方法随机选择我院中药本科班学生作为研究对象，在课堂教学后，学生观看标准视频，并完成酸枣仁对小鼠的镇静作用虚拟实验练习。随后，使用问卷的方式调查学生学习效果和体验。结果使用虚拟实验软件学习酸枣仁对小鼠的镇静作用实验，有助于直观理解操作相关知识，掌握操作流程同时关注细节。小鼠表现出的中枢兴奋或抑制作用，画面美观，学生使用时能专注于实验，除酸枣仁对小鼠的镇静作用实验外，学生使用虚拟实验还可以学习其他侵入性操作较强实验。但是虚拟实验存在使用不方便和互动性不强的缺陷。结论学生使用酸枣仁对小鼠的镇静作用虚拟实验软件进行课后学习具有良好的学习效果和使用体验，后期需要针对中药药理中医基础理念加入，开发虚拟实验软件，并提高软件的使用方便和互动性。

简介：中原领航实验学校位于郑州市航海西路108号,占地面积126亩,建筑面积约5万平方米,环境优美,设施一流。学校实行寄宿制管理和小班化教学,是一所高起点、高品位、高质量的中原名校。2016年被郑州市教育局评为“中小学十佳民办学校”,2017年被授予“中原影响力民办学校”。

简介：摘要：物理实验是物理学科的基础，以实验为手段培养学生的实践能力和创新精神是物理教学最显著的特点。物理实验是实施素质教育的重要途径，因而物理实验不应该仅仅是新课教学中所必须的环节，在练习课、复习课等课类中，尤其是“声光”练习，若能适时地抛出实验来助解，必能起到事半功倍的效果。

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简介：摘要化学是以理论与实践相结合的一门学科，其不仅需要传授学生化学知识理论，同时还需要培养学生的实践操作能力、应用能力。所以说在初中化学教学中，不少时间都需要进行实验操作、实践体验等教学。本文针对基础实验当中存在的安全隐患展开来深入的分析，并且探究了如何有效地将安全意识渗透在初中化学基础实验教学当中。在化学教材当中，有很多的安全教育素材，这是在基础实验当中有效渗透安全意识的关键前提，而保证实验操作规范也是在基础实验教学中渗透安全意识的重点，通过这些方法才可以提升初中生对于化学实验的安全认知，从而有效地保障化学实验的安全性。

简介：摘要： 科学就是用事实说话，小学科学最本质的内涵就是探究活动，实验记录在实验探究中具有重要意义，教师在实验记录的内容设计、评价引导等方面该如何去引导，学生在记录时的注意事项，都会影响到对学生探究能力的培养和科学素养的提升。

简介：摘要物理是一门以实验为基础的自然科学，物理实验教学能有效培养学生的动手能力和科学思维能力。学生实验能力的培养，既是物理学科特点所决定的，也是提高物理教学质量、激发学生对物理学科产生兴趣、实施素质教育的要求。

简介：实验动物学实验课程具有高度的实践性与专业性。在生物技术专业以“新西兰兔”为实验材料进行“雌雄鉴别、标记、麻醉、肺水肿动物模型、采血和自由练习”六个方面综合性设计实验。在以往的实验方案中增加了肺水肿动物模型和自由练习板块。让学生更加真切地认识兔肺水肿的造模原理、过程与症状,并让其用更少的动物取得更多的实操经验,开阔了学生的科研思路的同时激发了学生的科研兴趣,并能在实验中如何贯彻实验动物福利。