简介：星期天，小芳和小莉来到小惠家一起做彩花，三个小女生真是心灵手巧，做的彩花和真花一模一样。她们刚做好，军军和亮亮也来串门，他俩一看见满桌的彩花，立刻爱不释手。两人异口同声地央求道：“能不能送几朵给我们啊？”三个女孩小声地商量了一下，决定为难为一下这两个“不劳而获”的家伙。

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简介：<正>"妈,又要过年了!"寒假第一天晚上,我悠闲地坐在沙发上,看着电视里越来越有年味的综艺节目,等待着吃晚饭。"是啊,又要忙了!"妈妈在厨房里准备晚餐。诱人的香味悠悠地飘进我的鼻子中,肚子顿时附和着唱出了旋律。"妈,晚饭好了吗?"我忍着胃酸的翻滚。"再等等。"妈妈专心着手中的活。"你的宝贝女儿快饿得出现幻觉了!"我不耐烦地说。"那你看看桌上有什么吃的吧!"我站起来,瞟了一眼桌上:一盘

简介：上课时，科学老师给我们发了一包石头。他说：“这些石头要你们去做一个实验，石头会发光吗？”

简介：中国梦，梦之赤五四点燃赤之帜共产理想照夜空工农齐心跟党走换来红色新天地红色喜悦遍寰中

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简介：星期六早上，我与小伙伴一起去公园玩耍。正当我们玩得高兴的时候，小红抬头看见许多小朋友在桥上玩吹泡泡，她兴奋地喊道：“快看!好美丽的泡泡呀！”小美和我也瞧见了：只见一个个圆圆的泡泡，在阳光照射下，色彩缤纷，漂亮极了。它们有大有小，你挨着我，我挨着你，就像好朋友似的手拉着手向空中飞舞，一到半空就爆破肚皮，纷纷跃进河里，像一群淘气的小娃娃。

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简介：“博观而约取，厚积而薄发”，“读书破万卷，下笔如有神”这都是古人的劝读名言，当前“以读为本”的教学理念与之一脉相承。然而，以读为本，并非一味地强调多读，将阅读教学倒退到那种私塾式的教学形式——让学生一味地读，

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简介：为了学生的发展，提高学生的综合素质，我们应积极地为学生搭建有利的平台，引导学生读童话，演童话，写童话，让学生走进五彩缤纷的童话世界。

简介：摘要《小学语文新课程标准》指出学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，创设良好的学习情境，尊重学生，鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式……这些为我们在语文教学中提供了正确导向，真正改变过去传统的“教师讲学生听”的“一言堂”形式，让语文课堂焕发生命活力。在教学中，我们要尽一切可能，为学生的学习服务。如何把课堂还给学生，让课堂充满生命气息？

简介：摘要摘要通过对我科彩超诊断的一例游走脾资料进行回顾、分析，探讨彩超诊断游走脾的特点，帮助提高诊断率，以期更准确地帮助临床诊断与治疗。

简介：张大千是20世纪中国最具影响力的画家之一,他在晚年开创了泼墨泼彩画法。这种方法一改中国的传统画法,将西方的光影效果融入其中,是对中国传统绘画方法的创新。长期以来,张大千都对西方绘画中＂光＂的语言有所研究,并将光色因素引入到中国传统画法当中,为国画开创了绘画审美的更深层次的表达。

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