简介：　　4．儿童家庭德育缺乏教育理性　　很多父母对儿童的期望值过高,　　3．创设良好的儿童家庭德育环境　　家庭德育环境,　　4．儿童家庭德育应把

简介："自然教育的缺失"这一概念的提出,让越来越多的教育工作者看到了少年儿童与自然的割裂,由于学业的加重与电子休闲娱乐产品的普及,儿童与大自然的距离越来越远,这对其身心健康产生着巨大的影响。文章论述了自然教育的重要意义与执行原则,探讨了如何让儿童认识到赖以生存的大自然的魅力,通过科学有效的教育方式培养孩子尊重生命、了解自然规律,建立人与自然的连接,建立正确的生态世界观,从而实现人与自然的和谐相处。

简介：【摘要】 ： 随着时代的变化和我国教育改革的深入，在对儿童进行教育的过程中，越来越重视家庭对儿童教育与健康成长的影响。新时代的教育要求父母营造一个良好的家庭环境，给孩子一个宽松舒适的家庭空间，让孩子在积极向上、温馨宜人的家庭中成长。

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简介：摘要本文以离异式单亲家庭子女的家庭教育为研究对象，重在探讨学校教育如何携手家庭教育应对单亲家庭子女因家庭破裂、情感挫伤而导致的一系列问题；并提出了解决对策，主张促进家庭教育，建设和谐家庭，给予他们精神抚慰，减轻他们的心理负担，呵护每一位特殊家庭孩子健康成长。

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简介：单亲家庭子女的教育问题就成为一个家庭、学校、和社会共同关注的问题,因此我多次找其父亲谈话希望承担起教育孩子的主要责任,对于孩子的母亲

简介：摘要父母既是孩子的家长，也是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育应该是全面的、科学的、合理的引导和开导，使其在德、智、体、美、劳等方面获得均衡发展，本文主要从爱心感化孩子，孩子良好行为习惯的养成，良好学习兴趣的形成，关注留守儿童等方面来对农村家庭教育进行探讨。

简介：学校文化是一所学校的生命之源,发展和提炼适合学校发展、适合儿童成长、符合地域特色的学校文化,是一个学校走向内涵发展与深度发展的重要路径。耕读教育的文化建构为儿童提供了更适合的教育,提供了更具个性化的课程体系,让儿童走向自然,听见乡音,读懂乡情,建立本土认同和生活认同,学习未来生活、生存和生产所需要的知识与技能。

简介：摘要：本文针对幼儿园科学活动 教育环境创设，提出了一些具有可操作性的 策略： 一 是 基于主题活动科学区游戏材料投放 ； 二 是 家园共育营造全方位科学教育氛围 ； 三 是 邀请幼儿参与科学活动计划的制订 ； 四 是 幼儿参与科学活动游戏材料的准备 。

简介：摘要目的研究分析儿童成长发育中儿童保健护理的作用。方法收集2017年6月-2018年1月期间接受保健护理的儿童480例为研究对象，根据随机原则将这480例儿童均分为两组，对照组儿童接受常规保健护理，研究组儿童接受儿童保健护理，对比两组保健护理效果。结果研究组240例儿童接受儿童保健护理后的大运动评分、精细运动评分、语言评分以及个人社交评分均显著高于对照组240例儿童；研究组240例儿童营养性疾病发生率为4.58%（11/240）；对照组240例儿童营养性疾病发生率为14.17%（34/240）；两组数据差异显著，P<0.05，具有统计学意义。结论儿童成长发育中儿童保健护理的作用显著，有利于促进儿童成长发育，降低营养性疾病发生率，值得临床应用推广。

简介：家庭教养方式也影响着孩子对,　　1.2　教养方式对儿童的影响　　家庭教养方式对孩子的影响主要体现在四个方面,父母对孩子不当的赞扬方式也影响孩子的成长

简介：父母在离开家庭,远赴城市打工之后,如果忽略了自己作为家庭主体角色的责任,只顾赚钱养家,让孩子跟随祖辈或者亲朋好友生活,对于正处在生理和心理发育、人生观和世界观形成关键时期的孩子来说,是很容易产生心理方面的问题的。因此,必须努力改变家庭教育环境,家长不仅要满足孩子物质上的需求,更要注重精神方面的沟通,要和老师们保持密切联系,交流探讨教育孩子的方式方法,还要给孩子选择一个自己放心的、有责任感并且有一定文化知识基础的监护人,调动家庭自身力量、学校教育力量、社会群体力量,共同解决农村留守儿童教育问题面临的种种困难。

简介：家庭教养方式也影响着孩子对,　　1.2　教养方式对儿童的影响　　家庭教养方式对孩子的影响主要体现在四个方面,父母对孩子不当的赞扬方式也影响孩子的成长

简介：摘要随着我国经济的迅速发展，很多农村的人口大量的涌入城市中，虽然给城市带来了很多的劳动力，但是也造成了在农村留守儿童增加的情况，孩子是一个家庭的希望，尤其是处于儿童的时期，就更需要父母的关系和爱护，这些父母不在身边的孩子就更容易面临各种各样的问题，其中最重要的问题就是家庭教育的缺失，家庭教育在任何一个人的成长的过程中都是非常重要的，所以为了保证每一个儿童都有一个健康的成长环境，教师应该给与这些留守儿童更多的关心和爱护。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人民的生活水平得到稳步提高，社会经济发展日新月异，农业发展逐渐退步，不少农村青年前往城镇务工，由于经济条件和生活条件的限制，务工者的孩子们无法一起到城市生活，在这样的背景条件下，农村产生了一批特殊人群——留守儿童。本文就农村留守儿童的关爱教育现状进行分析，思考解决留守儿童的关爱教育问题。

简介：摘要家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育给予人初始的言传身教、潜移默化的影响，是其它类型的教育所不能替代的。

简介：孩子无论是身体的健康发展,还是良好道德品质的形成,都离不开科学正确的家庭教育。家庭教育主要是帮助孩子树立正确的人生观,学会做人;培养积极健康的情感和坚强的意志品质;培养良好的个性心理品质和良好的学习心理品质;培养良好的人际交往心理,能够融入群体并能友好相处。在家庭教育中,要注重亲情陪伴,打造爱的港湾;要注重言传身教,身体力行;要注重家庭氛围,营造温馨环境;要注重挫折教育,锻炼适应能力。

简介：　　一、家庭教育对儿童社会性发展的作用　　家庭教育是儿童社会性发展的基础,　　二、儿童社会性发展过程中的家庭教育的误区　　家庭是孩子成长的摇篮,　　家庭教育在儿童社会化过程中起着学校教育不可替代的重要作用