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  • 简介:太阳当空,树上蝉呜正盛,空气中散发的热使我多了些烦闷。两旁稀稀拉拉走过几个行人.都是行色匆匆,忙着躲避烈日。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:建立和健全贫困大学生资助体系,对于贫困大学生完成学业与建设和谐校园有重要作用.本文结合工作实际,针对贫困大学生资助体系中存在的问题,从心理救助与物质救助两个方面进行探讨,以求更好地做好高校贫困生的资助工作.

  • 标签: 高校贫困生 心理救助 物质救助
  • 简介:这是一个生理因素学业不良青少年救助的问题,我们期望能引起家长、老师、学校、社会的关注。某中学一年级王××,从小学一年级到现在每次考试总是最后一个交卷子,得分在最后10名,家长、老师一致认为他脑子有问题,因为在幼儿

  • 标签: 救助孩子 需要救助
  • 简介:没有规矩,不成方圆。但是,有了规矩,未必能成方圆。只有外在的规则化为学生内在的素质时,规矩才能成方圆——学生自觉遵守各项规章制度。规则内化为学生的自觉行为,需要教师创设情境,不断强化、学生只有在活动中有了亲身的体验,才能够形成和强化规则意识。

  • 标签: 合格公民 内在素质 教学活动 生活情境 反复练习 从心所欲不逾矩
  • 简介:学完了长方体的体积后,同学们掌握了规则的物体求体积的方法,那么不规则物体的体积你会求吗?看下面这道题。

  • 标签: 不规则物体 体积 长方体
  • 作者: 周红茹
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《教育前沿与探索》 2009年第2期
  • 机构:英语中有不少的条条框框,在这些规则之外又有很多不规则的元素,这大大增加英语学习者的记忆量。例如,不规则名词复数,不规则形容词、副词比较级等等,其中更多的是不规则动词的过去式。怎样能够有效而又快速的记住它们呢其实,稍加留心,就不难发现其中暗藏的玄机,不规则中也有规律可循。在这篇文章中,不规则动词上暗藏的玄机将透露给各位英语爱好者。我们用英语过去式的时候,首先就必须弄明白哪些动词变化规则,哪些不规则。规则动词很好处理,直接运用动词变化过去式变化规律就行,那怎样分辨出不规则动词看看下面的小窍门吧!
  • 简介:

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  • 简介:社会救助是社会福利制度的基础与核心部分.英国是世界上最早建立社会救助制度的国家,其传统的社会救济可以追溯到中世纪时期,且最终形成了社会救助制度中的"英国典范",对世界各国的社会救助制度发展影响深远.

  • 标签: 社会救助 福利国家 贫困 济贫法
  • 简介:在董仲舒的天人感应思想体系中,既有借天象示儆、貌似迷信的禳灾术,也有直面现实的社会救助主张。建构在阴阳五行理论基础上的求雨、止雨术,表达了董仲舒对水旱灾害的关切,他认为天灾的危害可以通过尽人事来减轻,王朝政治对于灾害救助非常重要,这种包含在禳灾术中的救助思想的积极性是显而易见的。重农、限民名田、禁止随意杀害奴婢、轻徭薄赋等措施具有防止和限制贫富分化以保民、安民的作用,调均贫富是董仲舒社会救助思想的重要内容,着眼点在于使天下容易治理。他把救助思想纳入到天人感应的神学思想体系之中,不仅关注救荒,而且将救荒与平时安民保民、济贫调均等问题结合起来考虑,思虑更加深刻。

  • 标签: 汉代 董仲舒 社会救助 天人感应
  • 简介:由于自然灾害、战争和土地兼并等原因,宋代出现了一些无家可归、四处流浪的流民.为使这些流民尽快返回家园,安居乐业,宋朝采取了多种措施对他们进行救助,起到了较好的社会效果,并对后世产生了深远影响.

  • 标签: 宋代 流民 救助
  • 简介:两汉时期,国家是实施社会救助的责任主体。救助活动大体上分为经常性救助、紧急性救助和临时性救助三大类。救助内容包括减免徭役赋税、减轻刑罚、赈济生活用品、调粟赈民、养恤、掩埋遗骸、疫病救助、安辑流民等。两汉时期的国家救助,对于化解民众的生存危机,安定人民的生活,保持社会稳定,促进社会生产的恢复和发展起了一定的积极作用。但由于历史发展阶段和封建制度本身的局限性,其救助体系还存在着诸多弊端和不足。

  • 标签: 汉代 国家救助 体系 研究
  • 简介:世界始于洪荒,始于懵懂。混沌之初,万物俱为新生。事物的发展也始于此,亿万年的岁月.沧海桑田不过弹指一挥间。世事变迁,看似毫无章法,实则却蕴涵规律,让历史的车轮缓缓向前推进着,在看似无拘无束的世界中,自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到。抓不住,却不可突破。这是生存的基本法则。

  • 标签: 世界 事物 万物
  • 简介:在初一英语的教学中,遇到动词的一般过去时,要用到动词的过去式,而动词的过去式变化中,有许多的不规则动词要记忆。对于初一的学生而言,大量的记忆是难度很大的一件事。怎样才能帮助学生又快又好地记住他们呢?

  • 标签: 动词 初一 记忆 学生
  • 简介:<正>幼儿规则意识和规则认知水平确实有一个发展的过程,按照皮亚杰的说法,就是"从规则他律走向规律自律"的过程,即从规则的外部强制性走向规则的内在自觉性,这是规则内化的过程。皮亚杰也特别指出,"规则内化"是在玩伴自由交往的过程中实现的。而总是在权威强制下执行规则的幼儿,一旦离开了权威就会违

  • 标签: 社会性发展 认知冲突 中间位置 处理纠纷 他律 纠纷双方
  • 简介:规则在社会生活的各个层面不可或缺,然而规则的社会作用受到抑制和挑战,潜规则正在侵蚀和消耗着规则空间,给社会运行造成恶劣影响和破坏。规则必须遵守和维护,需要全民参与,从思想意识上接受规则,从行为层面上维护规则,把规则神圣作为一种境界追求。

  • 标签: 规则 潜规则 道德意识
  • 简介:摘要:最低生活保障制度是我国减贫政策体系的重要组成部分,在脱贫攻坚、乡村振兴中发挥着重要的作用。然而,在最低生活保障政策落实过程中,一定程度上存在着申请审核认定难、财政负担重、监管不完善等问题,本文通过分析L市城乡低保救助的情况,为最低生活保障政策落实提出相关建议。

  • 标签:     最低生活保障制度 动态减贫 效果分析 L市
  • 简介:俗语讲:一个人十个手指不一样长。在一个班级里,总会有些问题学生,教育转化问题学生是班主任工作的重要内容。经过多年的班主任工作实践,我深深地体会到,在教育转化问题学生的工作中,老师必须要有三心:爱心、信心、耐心;且要运用科学合理的教育方法。

  • 标签: 教育方法 班级管理 班主任 中学 教育案例 因材施教