简介:摘要团队文化建设是职业技术院校教员队伍建设的重要一环。本文从精神文化建设、制度文化建设和物质文化建设三个方面分别阐述了团队文化建设的意义,并提出了相应的建议。
简介:5月14~19日,由国家体育总局游泳运动管理中心主办,广州市游泳协会和广州市荔湾区体育局承办的全国游泳高级教员培训班在广州市荔湾区体校举行。来自全国各地的百余位游泳教员参加培训。国家体育总局游泳中心张伟、荔湾区体育局局长曾建国、广州市游泳协会副主席兼秘书长陈德胜出席开班典礼并讲话。广州市游泳协会副秘书长吴明春、李挚主持了培训班工作。
简介:摘要:教学比武是培养教员教学能力和提高教学水平的重要途径。作为军校教员要准确认识教学比武,教学比武是教学与比赛的统一,在教学比武中要注重提升能力而非获取名利,要重教学内容而非形式,要当成自身价值实现的途径;要通过研究比武规则,充分做好教学比武准备;军校教员参加教学比武要强化以战领教导向、
简介:教员队伍建设是部队院校建设的关键,当前部队院校正在深入改革,对院校教员提出了更高地要求。本文从院校培养教员的角度,从人才观、顶层设计、教员培养三个方面对加强部队任职培训院校教员队伍建设进行了探讨。
简介:
简介:摘要:在外因推动的基础上,激发教员自主行动,提升教学能力,进而实现教学的自觉回归。教员要自觉增强主动思维意识,夯实教学基础,提高授课能力,处理好教学与科研的关系,不断提高教员的授课质量。
简介:摘要教员的主要工作就是实施教学和组织训练,而无论是课堂上授课亦或是组织训练,都是极具科学性和艺术性的工作,对其能力素质都有特殊的要求。
简介:远程教育教员素养不足制约着远程教育事业的健康发展;探明远程教育教员素养中存在的主要问题。并寻求解决问题的策略,具有重要意义;提高远程教育教员素养是一个系统工程。
简介:[摘要]青年教员的培养是军队院校办学的重要内容之一,认清青年教员队伍现状,寻找青年教员队伍培养途径,将对青年教员的培养起着重要作用。
简介:摘要:教员备课是教学工作中至关重要的环节,它直接影响到教学效果和学员的学习成果。为了确保备课的有效性和高质量,教员需要全面关注学员的学习需求,精心选择适当的教学方法,巧妙整合丰富的教学资源,巩固优化教学语言的表达,细致监控教学过程的每一个环节,独具创意地设计合理的课后作业。认真对待每一堂课,激发学生的兴趣与动力,引领他们走向成功的学习之路。
简介:摘要:在当前深入学习贯彻习近平强军思想,适应学校办学新形势、新任务、新要求前提下,离不开一支教学能力强、科研素质高的教员队伍。而研究教员考核评价工作、完善教员考核评价制度,是加强大学师资队伍建设的重要手段,也是提高管理水平、提升办学质量的有效途径。本文通过对教员考核评价工作现状的分析,归纳出教员考核评价现存的问题,结合部分地方高校教员考核评估实施方法,提出教员考核评价应遵循的原则以及完善教员考核评价机制的对策建议。
简介:摘要在教学中,反思自己的教学行为,对整个教学过程进行分析和审视,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学方法。
简介:摘要培养具有教员良好师德的教员,是军校教员队伍建设的首要目标,本为论述了数的的内容,并对师德的建设提出了具体的建议。
简介:摘要:教员作为职业教育人才培育的主力军,必须按照职业教育教员队伍建设的新要求,推进角色转换,促使职业教育教员队伍建设取得长足发展。
简介:为提高人才培养的质量首先要提高军校教员队伍整体素质。文章从打牢教书育人的思想基础,提高教员的教学、科研和学术能力,建立健全竞争机制等方面,对全面提高军校教员队伍整体素质的方法、途径进行了探讨。对深化军校教育制度改革、提高人才培养质量具有实际意义。
简介:摘 要:为贯彻落实新时代军事教育方针,促进提升军校教育教学水平,建设高质量军校教员队伍的需求刻不容缓。当前军校部分教员在理想信念、价值追求、教学能力等方面与实战化要求仍有差距,本文主要从军校教员聚焦“能教书、愿育人、会打仗”三个方面,分别介绍了军校教员如何提高自身职业素质,努力为培养新型军事人才和强军兴军事业贡献力量。
简介:摘要: 针对军队院校新入职年轻教员教学能力培训过程中的一些问题,进行剖析。从年轻教员的教学能力提升方法进行研究,使年轻教员快速转变为一名军队院校合格的教员,为新教员的教学能力的提升提供了思路。
关于职业技术院校教员团队文化建设的思考
全国游泳高级教员培训
军校教员参加教学比武刍议
军事院校教员建设探讨
浅谈军校教员的心理问题
论教员教学能力的提升
谈教员的教学组训能力
远程教育教员素养探析
谨防防成为反面教员
军校青年教员培养的思考
关于教员备课的几点思考
完善教员考核评价机制探索
军校教员如何提高课堂讲授能力
浅谈教员如何进行教学反思
军校教员师德建设的再思考
职业教育教员角色转换研究
提高军校教员素质的思考
浅谈如何提升军校教员职业素质,
军校年轻教员教学能力提升研究