简介：摘要：汉语言文学作为在中等职业教育中各个专业都起着非常重要的作用，因为它主要是培育学生的表达能力、应用文写作和文化素养等。当前在我国汉语言文学以及一些课程逐渐地增多，但是依然还是有一些专业的课程设置对汉语言文学的设置比较的薄弱，不太重视学生的核心素养培育，依旧是学生的教学模式较单一、教学内容比较的陈旧和落后。故此没在多年的教育教学中一直想找个合适的方法解决中等职业教育汉语言文学出现的漏洞，以此来提升学生的学习兴趣，积极为中职教育培育相关的应用型人才打基础。本篇论文是笔者在多年的教育中总结的教育经验，旨在改革教学模式，增强教学质量，改变这种大问题。

简介：摘要：在现阶段我国的高校中，儿童文学专业主要的学习群体为汉语言文学专业、初等教育专业和学前教育专业，开设这门课程的主要目的，是为了从小培养幼儿良好的文学修养和文学鉴赏能力，让幼儿的语文素质得到长足的发展和提升。本文将针对不同专业的学科特点，来浅析如何在对应的专业内建立起分层教学模式，来适用于不同的教学当中。

简介：摘要：在我国进入21世纪的新时期，互联网行业发展十分迅速，随着互联网技术的广泛应用和快速发展，人们也随即迎来了全新的时代，即数字化新媒体时代，在新媒体时代下，高校英美文学教学迎来了巨大的挑战。本文围绕着新媒体技术及其在教学中的作用，着重阐述新媒体时代英美文学教学模式创新路径。

简介：摘要： 科学技术的发展改变了教育教学环境，让智慧化、数字化教学环境得以形成。而智慧教室环境的形成与完善又给语文文学作品教学带来了很多帮助与便利。 本文联系实际，重点就智慧教室环境下语文文学作品教学模式的建构与实施问题展开分析探究，希望能为相关工作带来些许帮助。

简介：摘要 : 随着新课改素质教育理念改革的不断深入和发展，小学语文学科教学应积极转变自身教学思想和教学方法，懂得尊重新课改教学理念的要求，创新教学方法去激发学生对语文内容的学习兴趣和热情，进而引导学生开展积极思考去分析和探究语文内容包含的巨大价值。在小学语文教学创新之中，教师应懂得构建多样化的教学内容，引导学生参与到语文学习之中，增强学生语文思维和探究能力，真正实现创新教学模式之下小学语文学科教学科学化发展。

简介：摘要：小学语文教学中，学生开始接触汉语言文学，可以通过汉语言文学的教育教学，提升学生的综合素质、语文涵养、道德情操，使得小学生可以在汉语言文学中感受中华民族的传统文化、古人的智慧，并学会立足现状、不断改革进取。本文主要分析小学语文汉语言文学教学模式创新思路分析

简介：摘要：如今的小学汉语言文学教学对于提高学生的审美体验和审美情趣有着不容忽视的作用。相信全体教师的不断努力，不断提高自身的教学水平及改进教学模式，一定会使汉语言文学教学效果越来越好，可以提升我国强大的综合实力奠定良好的人才基础。

简介：摘要：在现代化教学改革过程中，对学生进行综合素质提升是重要的，新媒体视域下进行英美文学教学模式的创新可以在一定程度上提升学生的人文素养，在当代的教学环境下，部分学生对于英美文学的了解还没有达到全面的程度，本文从英语文学教学的现状出发，讲述了新媒体视域下英美文学教学模式进行创新的意义。并说明了新媒体视域下英美文学教学模式创新的具体措施，最后对新媒体视域下英美文学教学模式创新进行了总结。

简介：摘要：小组课堂互动与课外互助的教学模式在初中语文教学中作为一种新型的教学模式，已经逐渐被推广应用，教学效果较好。教师应该转变传统教学理念以及传统教学方法，将传统填鸭式教学理念转变为培养学生自主学习意识以及提高学生自主学习能力，将培养综合型素质人才作为教学目标。在初中语文教学中教师应积极更新教学模式，合理的根据学生情况应用小组课堂互动与课外互助的教学模式，提高学生学习语文的积极性，促进学生全方面的发展。基于此，本文结合初中语文教学存在的问题，探讨研究初中语文学生小组课堂互动与课外互助的教学模式。

简介：摘要：作为汉语国际教育专业的一门基础性文学课程，外国文学在高校的教学过程中存在一些普遍问题，本文从创新能力培养的视角探讨外国文课程教学改革的方法，试图探索一条适合外国文学教学发展的路径，对保障课程教学、激活课程资源、助力学生创新思维的养成有一定帮助。

简介：摘要：阅读是语文教学中的重要板块，为了培养学生良好的学习行为习惯，实现学生语文学习成绩的综合提升，老师需要以阅读教学为基础，在引导鼓励学生的过程之中推动教学改革。作为一种特殊的阅读方式，学习任务群群文阅读在实践应用时取得了良好的效果。本文站在宏观的角度，立足于高中语文教学改革的核心要求，对学习任务群群文阅读教学模式进行深入的分析及解读，以期为推动高中语文学习活动的顺利开展提供相应的借鉴。

简介：摘要：汉语言文学是中华历史文化的瑰宝，蕴含着中华传统文化中的精髓，同时蕴含着强大的文化底蕴，是国家文化的强有力体现，对中华文化的传承和发展会产生深远影响。因此，在初中语文课堂教学过程中，教师要善于更新教学策略和教学方法，运用新鲜的教学思路，强化汉语言文学的教学成果，以此凸显汉语言文学的魅力，促使学生在课堂学习中能动性学习思维的提升。教师要对学生进行细化培养，让学生在汉语言文学中吸取经验，强化综合文学素养，文章中主要分析了初中语文汉语言文学的创新教学策略。

简介：摘要：伴随着时代的快速发展，我国在经济建设上已经获得了很大的成就，人们所表现出来的生活水平也得到了很大的提升，但是，对于我国民众的整体素质却没能像经济发展一样快速。在此时，如何更有效的提升过敏素质成为了人们日益关注的重点内容。汉语言文学作为我国课程教学当中最为重要的构成内容，通过开展汉语言文学相关活动，能够极大的提升学生的整体素质。但是，就目前来看，有关汉语言文学教学当中依旧存在许多不同的问题，而此时，必须要采用有效的措施予以解决，进而不断突进我国汉语言文学的快速发展。

简介：摘要：翻转课堂是课程改革行之有效的教学模式之一，文章以水文学课程为载体，基于微课设计方法，在分析水文学课程教学现状及存在问题的基础上，从课堂教学方法、教学手段、考核方式等方面探索了水文学翻转课堂实施途经，以达到促进教学质量的目的。

简介：摘要：文学经典往往面临危机，首先是伴随着当前在视觉文化方面以及媒介文化中，人们的物质生活和精神生活的建设当中，使得文学经典也变得不再那么重要了。在《新世纪：文学经典的终结》这篇文章中，孟繁华对于文学经典运用材料进行了解释。其次，对于文化研究都是根据文学批评所演化而来的，特别是那些从理论上对于经典文化所提出质疑，如何传承与重建文学经典，需要学者去研究。

简介：摘要： 在现代教育持续发展的过程中，合作学习这一理念是比较先进的，是新课改大力倡导的，能让学生真正的做到自主、合作、探究，让学生在知识的掌握中有更多的发展空间。所以，初中教师在语文教学的实际开展中，也应该不断的构建好合作模式，发挥价值让教学得到更好的开展。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：

简介：摘要:随着移动通信技术的迅猛发展，移动设备的全民普及和广泛应用，移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式——移动学习。移动学习不但能把学生从空间和时间的限制中解放出来，还能够提供更多元，更高效，更生动的学习资源，建立《英国文学》云课堂就是实现移动学习的一种手段。云课堂的建立，不但能够给学生提供移动学习平台，还能够让传统课堂得到延伸，拓展和丰富，更能够及时加强师生互动，促进共同学习，引发深度思考，提高教学广度和深度。那么云课堂教学模式的创建和探索就是老师要亟待解决和研究的问题了。本文将以移动学习相关理论作为基础，探索适用于《英国文学》课前，课中，课后的云课堂移动学习范式。

简介：摘要：经典文学在初中语文教学中占有相当重要的一席之地。经典文学不仅可以提高学生的语文素养，而且还会潜移默化影响学生思想的深度和广度。因此，在初中语文教学中融入经典文学，以经典文学引领学生的语文学习，可以带领学生实现更好的学习。本文就初中语文教学与经典文学的融合的意义和方式进行了简单的探究。

简介：摘要：汉语言文学专业属于高校文科中的传统基础学科。汉语言文学专业在中国高校中的发展历史比较长，特别是建国后，随教育部审定中国语言文学系汉语言文学专业各门课程教学大纲的颁布，在全国同类专业中逐渐形成了一套固有的基本教学内容与模式。如何改变传统的教学模式，突破固有的教学观念，无疑是汉语言文学专业发展所面临的重要问题。我们在长期的专业建设中，思考与探索汉语言文学专业人才培养模式的新思路，除继承与发展原有教学内容与优势外，主要在培养本科生的学术研究实践能力、专业创造创新能力以及科研推动教学等环节上做了一些积极探索。试图通过课内与课外的密切互动，力图形成具有一定个性的能适应新形势发展要求的专业人才培养模式。