简介：摘要：2015年中央1号文件中首次提出农业水价综合改革，是提高农业综合生产能力、促进水资源节约利用的制度创新。自2018年起，安康市开展农业水价综合改革工作，取得了一些成绩，立足于安康市实际情况，从改革具体措施、问题及成效入手，分析总结安康市农业水价综合改革过程中的经验与教训，并提出了相关对策和建议，为下一步更好地常态化开展农业水价改革工作提供参考借鉴。

简介：摘要：农业是我国国民经济的基础，而水是农业的命脉。本文阐述了农业水价改革中存在的问题及对策。

简介：摘要：两部制水价是农业灌溉中基本水价和计量水价相结合的一种定价方法。两部制水价的实施可以减轻用水户的负担；也可以在一定程度上保证管理单位的利益，即在丰水年农业灌溉供水量大幅减少时，可以收取一定的基本水费来维持管理单位的正常运转。因此，实施两部制水价政策是水利设施可持续利用和农业生产抗灾丰收的重要保障。

简介：

简介：摘要：为了保障钢琴演奏者的演奏触感的理想性，笔者就立式钢琴键盘机械对钢琴演奏触感的影响因素进行探究，分析了演奏者键盘触感对演奏时的重要性，并通过对立式钢琴键盘机械及其运动和机械检修，来具体剖析演奏触感与钢琴键盘机械之间的联系，以引起对钢琴调整的重视。

简介：摘要：从民法作为独立的部门法谈起，分析了民法的调整对象是平等主体之间的人身关系和财产关系。着重分析了平等主体、民法上人身关系和财产关系，也指出了二者的联系。

简介：【摘 要】：核岛房间移交是核电站工程建设中一个重要的活动过程。文章对房间移交计划的编制原则进行了归纳总结，对保证与计划体系的匹配性，保证计划的科学性起到了重要作用，对房间移交计划的编制与管理具有参考价值。

简介：摘要：本文主要介绍喷油泵的供油时间、调速器、供油量的试验方法和调整方法；总结了几种车用喷油泵的调整特点。

简介：摘要：2002年，欧盟修订《反倾销基本法》，引入“成本调整”方法。“成本调整”方法的法律依据是欧盟《反倾销基本法》2（5）条第2款，其实质在于以涉案企业会计记录未“合理反映”相关产品成本为由，排除涉案企业实际记录的成本，使用任何合理基准来调整或确定成本。在对来自俄罗斯焊接钢管的反倾销调查中，欧盟调查机构在判断“销售是否在正常的贸易过程中进行”时使用了“成本调整”方法，随后俄罗斯向WTO争端解决机构提出了对欧盟该做法的质疑。在“俄罗斯与欧盟成本调整方法案”(DS494)中，WTO专家组认为“成本调整”方法在适用上确实违反了ADA2.1.1.1条以及公平比较责任，但并未支持相关方提出的“立法指控”。由于欧盟“成本调整”方法和欧盟“市场扭曲”方法具有一定的联系和相似性，因此对“成本调整”方法的研究可以为我国应对“市场扭曲”方法带来启示。

简介：内容摘要：本文是基于我个人在教学中对部分特殊儿童情绪发展变化对学习和生活所带来的变化持续观察一年所写。目前处于疫情期间，我们居家室内活动时间相对比较长，无论是家长还是孩子，部分人的情绪可能会受到不同程度的影响。对于特殊儿童尤其是自闭症孩子而言，沟通、语言及情绪调整等方面能力本身就存在不足，因此为避免因孩子的不良情绪给家长和家庭带来更大的压力，影响孩子的正常学习和生活，就需要家长帮助孩子调整情绪，提升孩子心理健康的水平，这也是做好自闭症儿童心理健康工作的关键。

简介：摘要：本文通过程序分析、操作分析、动作分析、作业测定等研究方法对空气压缩机装配流程进行优化，同时进行装配线的合理布局，从而更大程度地提高企业的管理水平，也能帮助公司获取更大的经济效益。

简介：【摘要】随着我国融合教育的不断推进,更多有特殊需要的孩子进入普通学校进行随班就读。怎样使有特殊需要的学生在普通学校接受到适当的课程,在普通教育内容的基础上对特需学生设置和调整课程是关键。

简介：

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简介：摘要：通过对晋江垃圾焚烧发电综合处理厂运行实践的总结，分析并探讨了垃圾焚烧过程中出现的问题，提出了对国内低热值、高水分垃圾的完全燃烧应采取的技术措施。

简介：【摘要】幼儿园要“以游戏为基本活动”，这是我国学前教育改革中的一个重要命题。区域活动是幼儿通过游戏进行自发学习的有效途径，如何在主题性区域活动背景下，帮助幼儿扩大区域游戏空间，使之更好地为幼儿游戏的发展而服务并促使主题课程和区域两者生态式的发展，是一个值得深入研究的问题。我们结合其与环境不断交互中发展的认知特点，故借助区域空间环境调整推进和主题性区域活动的生态式发展。

简介：摘要：民法基本原则事关民生，其法典制定的理念、目的及思路，为人们民生、民事活动实践指明方向，促进社会发展有序、和谐进程。对此，深入探究民法基本原则，从法律指导功能、法律信仰功能、法律认可功能维度，明确民法基本原则的实践作用，并提出民法调整对象立法的实践路径。

简介：摘要：本人主要对教学过程中，厅门出现的各种故障为依据，通过故障分析判断，故障查找与排除，提高学生们现场分析问题处理问题的能力，满足企业高技能人才培养的要求，大幅提升学生的机能水平，积累丰富的现场工作经验。

简介：摘要：幼儿园班本课程风靡一时，幼儿园鼓励教师根据幼儿的实际情况，共同构建适合孩子的班本课程。这就要求教师能根据本班幼儿的学习与发展的实际情况，对园本课程进行合理调整。班本课程不是对园本课程全盘的否定，而是对园本课程的提炼、修正，师幼共同完成班本课程的构建。

简介：摘要：作为小学阶段的班主任，他们面对的是身心发展正处于关键时期的学生，他们对世界还没有清晰地认识，但对世界充满好奇与期待。除了正常的教学工作以及班级管理之外，还要不断训练学生的交往规范与行为习惯，培养学生的规则意识，学生的身心在不断地发展，但终究不成熟，时刻需要父母、教师的引导。班主任不仅是作为一名“教书匠”向学生传递知识，而且要作为学生的“医生、保安、指挥家”等，有班主任自嘲道：“我们拥有十八般武艺，无所不能”。班主任的工作内容较为繁杂，为了使班主任保持良好的工作状态，我们必须对其给予更多的人文性关注，使之更好地投入到教育教学中。