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  • 简介:先生是我国现当代著名学者型藏书家,他藏书注重实用,非常注重批校本和手稿本的保存,其中题赠本也是藏书的重要组成部分。陈先生的藏书思想既启迪了后世私人藏书家,也充分体现出他独特的治学方法与学术品格。

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  • 简介:国朝尚书刘南公①,告老家居。有直指使②者.以饮食苛求属吏③,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕④之。”俟其来款⑤之。曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝⑥,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味。时使然耳。”直指使谕其训,后不敢以盘飧责人。

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  • 简介:<正>我国近代著名教育家、史学家陈先生(1880~1971),一生勤奋,写作颇富,所著《元西域人华化考》、《史讳举例》、《吴渔山先生年谱》、《元典章校补释例》、《旧五代史辑本发复》、《释氏疑年录》、《清初僧诤记》、《南宋初河北新道教考》、《通鉴胡

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  • 简介:先生是享誉海内外学术界的世界级学者。他在"发见时代",勇于利用敦煌所出新材料,开拓新领域,研究新问题,引领学术研究新潮流,取得了举世瞩目的新成就。《敦煌劫余录》、《跋西凉户籍残卷》和《摩尼教入中国考》,就是陈先生利用敦煌新材料以研求问题的代表作。尤其是《敦煌劫余录》,更是敦煌学研究不可或缺之工具。他对于我国敦煌学研究的兴起和发展,实具有奠基和开创之功。

  • 标签: 陈垣 敦煌学 《敦煌劫余录》
  • 简介:周炳,一位亲身经历了太平天国西征军转战汉中的退休官员,避难四川后,他用一百首纪事长诗讲述了汉中的战事,揭露了汉中官吏的腐败,反映了尖锐的社会矛盾。这些诗后来被完整地收录于《汉南杂咏》一书中,但之后的县志对周炳的这些诗进行了大量删减,以致难睹全貌。《汉南杂咏》不仅收录了周炳的诗作,还收录了东海新吾氏对周炳诗作的注释,具有极高的史料价值和版本价值。由《褒城周氏族谱》等文献可进一步了解周炳生平并考知《汉南杂咏》的成书时间当在1882年初夏。

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  • 简介:~~

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  • 简介:我喜欢在春日里,褪去一身的厚重,在抽芽的树下轻吟浅唱。我喜欢在夏日的屋中,临窗看外面的倾盆大雨所击起的蒙陇水雾,聆听雨打芭蕉。

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  • 简介:[整体把握]本诗是李商隐罢官后自伤寄托之词。诗人身世的悲怆,理想的幻灭,爱情的悲剧,人生路途的迷茫和无穷的遗恨,一并括在诗的形象之中,拨动了每一个读者的心弦。

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  • 简介:我们在计算多位数乘多位数的时候,多用竖式或计算器计算。在古时候,还有一种计算多位数乘多位数的方法。据说这种方法最先流行于阿拉伯,在15世纪时传入中国。

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  • 简介:如蚕丝轻絮般的细雨丝丝散落在草地上时,南方的春,没有一点唐突,也没有一丝张狂,柔柔地在一整个冬天的等待中晕染开来。

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  • 简介:邵德力和他的旱矮化苹果马坤耀,扆阳管,邵炳珠不可否认,邵德力为村民走出了一条致富之路──西北庄一普通农民的话他,有着普通农民没有的聪慧;他,有着普通农民没有的于劲;他,有着普通农民没有的创举;他,是一位真正的“河东汉子”、“黄河人”。难怪,运城地区...

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  • 简介:<正>马相伯是一位教育家、宗教界名人和爱国者,一向竭力提掖青年后学。他晚年最敬佩的人,却是当时只有30多岁的陈。马比陈大40岁,德隆望重,名满中外,竟表示要以陈为师。马相伯为什么会这样称赞陈!笔者将历年搜集的陈与马相伯交往的一些史实,连带他们与辅仁大学创办人英敛之的往还,一并胪列于此,以飨读者。

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  • 简介:凡人言Δ在浩瀚的知识海洋中,我们每个人都是漂泊其中的一叶小舟,只有以崇高的理想作舵,撑起自信之帆,划出搏击的桨,才有可能一点点接近大海深处去获取其中的宝藏。Δ自信是求知路上的灯,它时时照亮迷途的黑暗,不断驱除着艰难险阻的阴影,引导自学者走向光明和辉...

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  • 简介:假使天堂是不愁吃穿.不必工作.永永远远活着.那活着有什么意思,正因为有苦恼.才有解决的快乐:正因为有病痛,才有痊愈的欢喜;正因为有忧愁,才能忘忧的美好:正因为有今天不足.所以才懂憬明天。

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  • 简介:成功的生活需要大部分时间的乐观和偶尔的悲观。轻度的悲观使我们在做事之前三思.不会做出愚蠢的决定:乐观使我们的生活有梦想、有计划.有未来。

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