简介：摘要：在新高考背景下，新课改提出“深化教育改革，全面推进素质教育”。中学生体育教学是素质教育的基础和前提，传统老套的中学体育教学模式无法满足学生的精神需求和实际需求。而在高中阶段体育与健康课程中篮球的教学内容占很大的比例。篮球运动是增强学生体能、发展运动技能、改善健康状况、形成良好生活方式的重要途径。本文针对高中篮球教学的现状，在新课改的大背景下探究如何完善与改进，以期不断适应现代高中体育教育新形势。

简介：摘要

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简介：摘 要：创新驱动发展，人才是第一资源，人才培养靠教育。近年来，国内众多省市先后出台了一系列人才引进政策，在全国范围内掀起了一场人才“争夺战”。北京上海等教育发达地区向来对青年人才吸引力较强，深圳市龙华区充分挖掘自身地域、经济等优势，抢抓建设粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区机遇，精心谋划引才策略，在推进教育优质均衡发展过程中首推教育人才战略，用优秀的人培养更优秀的人。通过人才政策制定、加大招聘宣传和信息化平台搭建等一系列创新举措，在青年人才引进方面取得显著成效。

简介：摘要：自党的十八大以来，中国优秀传统文化受到普遍关注与重视，习近平总书记多次讲话均强调要坚持“文化自信”。在小学德育工作中，儒家忠恕伦理给我们诸多启示。本文先对儒家忠恕伦理和小学德育进行概念界定，其次从契合小学德育内容、符合小学生成长需要以及迎合当代中国价值观建设需要三个方面入手，论证儒家忠恕伦理在小学德育中的重要性。最后基于清湖小学的现实情况，探索忠恕伦理应如何应用，从三个角度归纳出增强小学生忠恕伦理认知、注重学校教师传统文化修养以及家校携手营造良好的德育环境等做法。

简介：摘要：随着我国市场经济的不断完善与发展，财务风险对一个企业的生存与发展越来越重要。本文以重庆M电气设备有限公司为研究对象，选取2016-2018年的财务数据，首先对公司的偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力等进行分析，然后运用Z-Score模型综合评价其财务风险，最终发现公司的财务风险处于低水平，主要存在资金回收风险。结合行业背景和公司发展状况，提出了一些防范风险的对策。从而帮助公司提高风险意识，减少风险发生，促进其长远发展。

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简介：摘要：21世纪以来，信息技术影响着人们的生产生活的各个方面，也为教育改革提供了新思路。随着教育改革的不断深入，翻转课堂作为一种新的教学模式在全国上下推广开来。笔者所在的学校也在大力推广翻转课堂模式，笔者将翻转课堂在同胜学校初中历史学科的应用过程中出现的问题进行完整的叙述，并根据问题试图构建适合学情的操作程序，以实现学生的历史核心素养，提高学生的综合素质。

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简介：摘要：学生的心理健康问题日益受到党和国家、社会各界的高度关注，但面对学生心理问题的隐蔽性、复杂性和易变性，学校的心理健康教育还处于探索阶段。本研究旨在为深圳市龙岗区构建“学生生命安全护航体系”，动态监测中小学生心理健康状况、建立起中小学生心理健康档案，为中小学生心理危机预警、心理问题预防和心理健康促进提供服务。在本次心理健康测评中，采用调查法和问卷法相结合的方法监测所有学生的心理健康状况。全区106所学校八年级学生及家庭参加了本次测评，测评完成率达 99%。结果发现，八年级学生呈现出规模性的心理困扰。经过大数据分析，筛查出“高危”预警学生1361人，占比5.45%。同时，发现八年级学生高危抑郁得分标准远高于成人标准。欺凌指标相对较高的学校，在抑郁分数上也呈现出相对较高的态势。高敏感人格可能是导致学生高抑郁的内因，而家庭环境可能是导致学生高抑郁的外因。本项目的核心价值在于对心理亚健康隐蔽型学生和家庭进行了识别与标记，这对冲动型、应激型自杀的预警防控提供了坚实的数据基础，为构建心理防控长效机制提供了决策支持，也为龙岗区家庭教育的开展提供了研究方向与路径支持。

简介：摘要：伴随着社会的不断进步，经济水平的持续提升，各种社会福利制度也在持续改进和完善，其中共享共建的福利综合建筑也是一种创新的发展趋势。基于此，文章创新地研究了福利综合建筑的优势和需要关注的内容，最后结合深圳市社会福利救助综合服务中心项目实际案例，详细研究了福利综合体的共享公建的建筑设计，以期为相关同行业者提供有效参考。

简介：摘要： 选课的设置与实验是新一轮 课程 改革的一个亮点，有助于拓展学生的知识与技能，发展学生的兴趣和特长，培养学生的个性，促进教师的专业成长，促进学校特色的形成与办学模式的多样化。 “教育不是制造流水线上的标准件，而是培养独具个性的人。”为适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，在保证每个学生达到共同基础的前提下，分类别、分层次设计了多样的、供不同发展潜能学生选择的课程内容，以满足学生对课程的不同需求。

简介：摘要：疫情期间，为响应“停课不停学”的号召，在线教学成为“抗疫保学”的实施路径。但在线教学所引发的系列问题，需要一线教育工作者积极探索。本文以一所九年一贯制学校的道德与法治课在线教学开展情况为例，从课程资源的开发、设计与实施的角度，探索“如何激发义务教育阶段学生在线学习中的自觉性”。

简介：摘要 :随着教育事业的发展，教育者的教育观念和教学方式不断更新。双班主任制是一种更加符合学生发展的新的教育模式。自“双班主任制”在我校实行以来，学生们都取得了不同程度的进步。笔者从双班主任制的含义、实施措施两方面引出实行双班主任制的实践意义。

简介：摘要：经历了近 40年的高速增长，深圳的建设用地空间趋于饱和，城市发展已全面进入存量时代。与此同时，在当今知识经济引领的时代背景下，城市发展动力向创新经济全面转型的需求迫在眉睫，没有大规模土地增量的支撑，要实现产业和城市空间品质的全面系统转型，以人为本的产城融合发展成为必然选择。本文以具有存量发展与产业转型双重典型特征的深圳市龙岗区坂雪岗科技城城市设计实践过程中面临的问题，形成对存量地区产城融合视角下的城市设计工作方法及策略进行了思考。

简介：【摘要】随着我国社会转型向纵深发展，企业劳动关系等矛盾日益突出 ,作为促进员工与企业和谐发展的企业社会工作，其重要性愈加凸显，亟待专业介入。现在黄埔区作为国家企业社工试点区，正努力的探索不同企业的社会工作模式。添利电子科技有限公司作为一个典型的美资企业，具有基于浓厚的重视个人价值的美式文化，经过两年多驻扎企业开展社会工作 的探索 ,针对企业员工自身的特殊性，逐步摸索出以符合员工及企业背景的发展模式“正向发展 --文化营造 模式”。

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简介：摘要：主要采用访谈法、观察法、行动研究等研究方法，以深圳市龙华区实验学校在校情绪与行为障碍学生为研究对象，对其在普通班级就读过程中的筛查、评估、转介、干预等问题进行了系列研究，并总结出一套包含学校管理层、普通教师团队、特教教师团队、心理教师团队、家长等在内的行之有效的正向行为支持策略。为情绪与行为障碍学生在校就读的提供了更有利的条件、为普通班级教师课堂教学顺利进行提供了更专业的措施、为家长提供了更安心有力的支持、为学校管理层工作的展开铺开了更平坦的道路。