简介：日历是以天文学的三个不同的周期作为基础的：

简介：摘要锚杆支护技术是煤矿支护改革的发展方向，是煤矿继综合机械化采煤技术后又一重大推广技术。本文介绍了巷道巷道掘进时锚杆支护原理，及其在复合顶巷道锚带网加锚索联合支护。

简介：摘要锚杆支护技术是煤矿支护改革的发展方向，是煤矿继综合机械化采煤技术后又一重大推广技术。本文介绍了巷道巷道掘进时锚杆支护原理，及其在复合顶巷道锚带网加锚索联合支护。

简介：[摘要]生态化已成为人类生存和发展的一种趋势，课堂是教育系统的核心子系统，从生态学的视角来分析课堂的支撑理论，对于深化课堂教学有所裨益。本文初步探讨了生态原理及其课堂意义以及对课堂教育的启示与指导作用。[关键词]整体性原理开放性原理平衡性原理发展性原理生态课堂的基本原理是指人类为了实现可持续发展和创建生态文明社会，将生态学的基本原理与方法融入学校教育之中，以充分发挥师生生命价值为宗旨，以提高师生生命质量为目标的课堂教育的基本观点。1、整体性原理。生态系统是一个关联的系统，由许多成分组成，各成分间不是孤立的，而是彼此相互联系、相互作用、相互制约的，任何一个成分的变化会引起其他部分的结构和功能发生相应的变化……

简介：激光打印机是由激光器、声光调制器、高频驱动、扫描器、同步器及光偏转器等组成，其作用是把接口电路送来的二进制点阵信息调制在激光束上，之后扫描到感光体上。感光体与照相机构组成电子照相转印系统，把射到感光鼓上的图文映像转印到打印纸上，其原理与复印机相同。

简介：公园里有两架跷跷板，他们同一天被安装到这里，这两架跷跷板当然是一样高，但他们都没有注意。可有一天来了一群小朋友，坐上了跷跷板。于是两架跷跷板一高一低地忙个不停。这时公园里又来了一位特殊的游人，他本是个山里的老头儿，平生头一次到公园来，当然也是平生第一次见到跷跷板，加之老眼昏花、神志不清，于是他指着一架跷跷板说：“这架要高得多！”两架跷跷板听了先是一愣，因为他们还从来未想过谁高谁低。

简介：<正>拉尔夫·泰勒于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。该书详细说明了课程编制的一般原理,并围绕四个问题展开论述:学校应该达到哪些教育

简介：摘要：人类对催化反应的认识和利用是一个历史的发展过程，其对催化反应的利用可以追溯到公元前人们用粮食发酵酿酒，然而人们有意识的认识和研究催化现象和催化剂以及催化机理却是开始于 18世纪。虽然催化学科起步较晚，但是却对我们的经济有着十分重要的意义：在现代化学工业中有 90%的产品是借助催化过程生产的，其生产总值约占工业生产总值的 25%，可以说没有催化科学的发展和催化剂的应用，就没有现代化学工业。本文主要介绍各类催化剂及其催化作用以及催化剂的制备与表征。

简介：摘要工程进度控制在工程管理中占有重要的地位。按期保质的完成施工任务。这就要求施工单位必须提前做好施工进度计划，依据合理的进度计划来调配资源，依据合理的进度计划来优化材料物资库存，依据合理的进度计划来节约成本，依据合理的进度计划组织施工，依据合理的进度计划来减少人员和机械窝工。所谓进度控制是指在不影响工程质量的原则下，根据工程的具体的需要，对工程的建设周期进行合理的预控，从而取得更好的经济效益。在保证工程项目质量的前提下，项目成本进度的优化就成了项目管理成功与否的决定因素。因此对施工进度控制问题的探讨就显得尤为重要。

简介：摘要在电力运行中，母差保护对于电力运行的稳定性具有重要意义。在这一基础上，本文将分析母差保护的基本原理，同时从不同的角度，探究母差保护压板与母差保护方式的配合，并以电力事故案例切入点，阐述参数母差保护原理的应用。通过本文的分析，其主要的目的就是发挥母差保护的价值，提高电力运行的稳定性，以期为相关人员提供参考。

简介：文章将化学基本概念根据其学习属性分成具体概念、定义性概念、抽象概念三大类,并阐述三类概念的学习原理,构建了三类概念意义建构教学的基本过程。教学实践表明,化学基本概念分类及其教学基本方法很容易被化学教育专业的学生理解和掌握,也容易被中学化学教师接受。

简介：

简介：摘要：《小学语文课程标准》指出：“小学语文是义务教育中的一门重 要的基础学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。”这是 小学语文学科的根本属性。 工具性，指 语言文字是思维的工具，日常交际的工具，学习各门功课、获取新知和将来从事各种工作的最基本的工具。思想性，指语言文字总是反映客观事物的，总是表达一定的思想内容的。”语文教学的基本原理是要贯彻落实“工具性和思想性这一语文学科的根本属性”，教学改革也围绕这条主线开展。

简介：配合土木工程专业钢结构课程的教学,同济大学在国内率先构建了钢结构多功能教学实验平台,并开设了钢结构基本原理实验课程。实验课分为认识实验、演示实验和自主实验三个部分,满足了不同层次学生的学习需求。演示实验由教师演示讲解,试验项目丰富多彩、紧扣教学大纲,加深了学生对理论知识的理解,弥补了课堂教学的不足;自主实验由学生自主设计和实施,培养了学生的动手能力和学习主动性。实验课开设3年多来,共完成了1500余人次的教学任务,收到了良好的教学效果。

简介：高等学校招生的冷与热,是社会对高等教育的需求与高等教育对社会的供给所形成的矛盾的反映,是教育基本原理的具体化.供需双方各自的结构性,导致对接上的冷热不均,两极性,表现了教育与其他社会方面相互作用的情形.处在高等学校供需高位平衡上的热点,是高等教育的发展中心,突出了基本原理的指导作用.

简介：摘要：本文旨在探讨教育考试质量管理的基本原理，以期提高教育考试的质量和效果。首先，文章对质量管理理论和教育评估理论进行了简要分析，为后续讨论奠定了理论基础。接着，文章提出了教育考试质量管理的五大基本原则：全面性、可持续性、有效性、可靠性和公平性。本文强调了这些原则在提高教育考试质量管理的重要性，并为实践提供了指导思想。

简介：

简介：原理1夹在两条平行直线间的两个平面图形,被平行于这两条直线的任意直线所截,如果截得的两条线段的长度总相等,那么这两个平面图形的面积相等.推广1夹在两条平行直线间的两个平面图形,被平行于这两条直线的任意直线所截,如果截得的两条线段的比总是一个常数.那么这两个平面图形的面积比等于这个常数.原理2(祖暅原理)夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截.如果截得的两个截面的面积总相等.那么这两个几何体的体积相等.

简介：摘要随着太阳能发电技术的逐渐成熟，光伏发电也逐渐成为国家电力供应的重要部分，未来光伏行业受益于国家战略发展，前景广阔、潜力巨大。本文阐述了光伏发电的基本原理，并对光伏电站的跟踪监控和运行数据进行了分析与评估，展望了光伏发电技术的应用前景。

简介：泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家,他在世界教育史上有着突出的贡献。他在《课程与教学的基本原理》中所阐述的思想,值得我们在目前的新课改中学习借鉴,也引起我们在教育实践中反思。