简介：摘要：国有企业在国家经济发展中占据重要地位，其工会宣传教育工作的重要性不容忽视。此项工作旨在深化员工对国有企业的认同感和归属感，增进员工对企业的全面认识和支持，充分激发员工参与工会活动的热情，并进一步提升员工对工会权益保障的认知水平。通过加强宣传教育，有助于构建和谐劳动关系，为国有企业的健康发展提供有力保障。

简介：摘要：随着时代的发展，企业面临着全新的市场竞争形势。在此背景下，廉政宣传教育工作显得极为重要。反腐败斗争形势日趋激烈，企业的廉政教育工作面临着全新挑战。自从全面从严治党方针提出以来，我国企业更加重视廉政建设，并取得了较为理想的效果，但仍不能掉以轻心。本文将结合实际详细探讨新形势下廉政宣传教育的必要性以及优化策略，供读者参考。

简介：

简介：摘要：随着全球化的深入发展，各国之间的联系日益紧密，民族之间的交流也愈发频繁。在这种背景下，中华民族共同体意识的宣传教育显得尤为重要。中华民族共同体是指以中华文化为核心，以中华民族为主体，以中华民族历史为基础，以中华民族利益为出发点和归宿的共同体。加强中华民族共同体意识的宣传教育，有利于增强中华民族的凝聚力和认同感，推动中华民族的团结和发展。

简介：摘要：无偿献血是一项拯救生命、传递爱心的重要公益活动。然而，在我国，尽管献血的重要性被广泛认可，但公众对于无偿献血的认知度、参与度和积极性仍有待提高。为此，探索有效的无偿献血宣传教育途径显得尤为迫切。大家普遍认为，社交媒体、电视和公益活动是最有效的宣传渠道。与之前的研究相比，本研究发现，尽管社交媒体在献血宣传中扮演了重要角色，但传统的电视和公益活动仍然具有不可忽视的影响力。

简介：摘要：近年来，随着旅游产业的蓬勃发展，文化与旅游的结合越来越受到人们的关注。文博宣传教育在旅游产业中发挥着重要作用，不仅可以丰富旅游文化内涵，还能提升旅游目的地的知名度和吸引力。此外，文博宣传教育在提升旅游服务质量、塑造旅游目的地形象、促进区域经济发展等方面也发挥着积极作用。通过有效的宣传教育，可以提高旅游从业人员的专业素质，优化旅游服务流程，提升游客的满意度。同时，文博宣传教育有助于打造特色旅游品牌，提升旅游目的地的知名度和影响力，吸引更多国内外游客，从而带动当地餐饮、住宿、交通等相关产业的发展，实现经济效益和社会效益的双重提升。

简介：摘要:中华民族共同体意识是中华民族团结统一、共同奋斗的重要思想基础和精神纽带。习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出：“铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线，是各民族共同的精神家园。”高校作为培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，在铸牢中华民族共同体意识方面肩负着重要责任。本研究旨在通过探讨高校铸牢中华民族共同体意识的宣传教育现状，分析存在的问题，并提出切实可行的优化策略，为高校相关工作提供理论依据和实践指导，提升教育实效，促进民族团结和社会和谐。

简介：   【摘要】：开展法治宣传教育是全面推进依法治国、弘扬法治精神、促进社会公平和维护社会和谐的根本要求。基层是国家法律贯彻执行和全面依法治国重大决策部署落地落实的“最后一公里”。基层党校是基层党员干部教育培训的主渠道，结合教学和宣讲工作实际，加强治宣传教育，充分发挥基层党校在法治宣传教育中的作用，在全面贯彻落实依法治国基本方略中至关重要。新时代背景下，基层党校法治宣传教育面临着新的挑战，本文以疏勒县委党校为例，从基层党校法治教育实际出发，从理论和实际相结合的角度，围绕基层党校法治宣传教育中的必要性、基层党校法治宣传教育的现状以及存在的问题进行分析研究，从而针对存在的问题提出解决问题的对策。

简介：摘要：作为高校基层党组织的重要组成部分，学生党支部是党密切联系青年的桥梁和纽带，是开展学生党建和思政教育的重要载体。通过开展“以‘美’润心颂党恩  以‘术’展情铸党”--用‘青言青语’讲好中国故事”学习宣传教育实践活动，积极为学生办实事解难题，让学生党支部成为团结学生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，是引导党员们在学、思、行中淬炼初心本色，传承红色基因、打通立德树人“最后一公里”的重要举措。

简介：摘要：随着党的二十大精神的进一步深入贯彻落实，加强干部队伍建设，尤其是全力提高党校教师的教学水平显得尤为重要。当前，党校教师的教学水平直接关系到理论知识的传播效率与准确性，进而影响到党的理论武装的深度和广度。为了适应新时代对党校教师队伍全面提高政治理论素质的需求，进一步提升党校教师的专业水平已成为当务之急。此外，基层是党的理论宣传最前沿，也是检验教学成效的重要场所。因此，采取有效的方法和途径，推进基层理论宣传工作，不仅能够更好地满足群众对于精神文化生活的需求，也是提高党校教师教学质量的必由之路。

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简介：摘要：目前，我国已出台与儿童成长相适配的教育方案，可推动其健康发展。校外教育是构成该方案的重要内容，能够为儿童学习打造优质环境，进而培养出高素质、创新与实践能力较强的社会型人才。不过从校外教育史角度思考，国内正处早期阶段，在现实理论、实践方面可见或多或少的问题。正因如此，为保障国家未来发展，社会不同行业均需对校外教育予以高度关注，同时为儿童成长提供良好外在条件。本文基于概述校外教育的基本理论、实践价值，提出优化校外教育实践的有效策略，以供参考。

简介：摘要：本文探讨教育惩戒的价值与关怀理论在教育中的应用。在借鉴国内教育惩戒研究的基础上，结合诺丁斯关怀理论，重新审视教育惩戒，挖掘其内涵，探索其关怀方式，提出改进策略，期望教育惩戒能发挥其应有的作用，促进学生健康成长。

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简介：摘要：生活教育理论是我国著名教育家陶行知提出的教育理念，对于幼儿园的主题教育活动具有重要意义。基于此，本文将从选取贴近幼儿生活的教育主题、挖掘幼儿生活中的教育资源和依托生活实践展开幼儿主题教育活动三个方面，针对“生活教育”理论下的幼儿园主题教育路径展开探究，以期有效提升幼儿园教育活动的质量，为幼儿的健康成长和个性发展提供更多支持。

简介：摘要：小学劳动教育中运用生活教育理论具有重要意义。生活教育理论的内涵和基本原则为小学劳动教育提供了指导，有助于培养学生的劳动意识和动手能力。然而，小学劳动教育实践中存在诸多问题，因此，需要通过运用生活教育理论来优化小学劳动教育实践。

简介：摘要：受传统认识影响，一直以来人们对于幼儿的劳动教育更多地倾向于教，而忽略了真正的劳动。幼儿劳动教育应该着重从幼儿的特殊性出发，考虑幼儿的年龄和心理发育特点，以生活为基点，寻找幼儿劳动教育的最佳途径，激发幼儿劳动的积极性和热情，为幼儿提供劳动机会，让幼儿在生活中体验劳动的多样性和乐趣，提高劳动教育的实效性。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展和人们教育观念的不断变化，小学心理健康教育已成为一个备受关注的话题。陶行知的教育理论强调教育的最终目的是培养学生的全面发展和自我实现，这为小学心理健康教育提供了理论支持和指导。因此，越来越多的人开始关注小学心理健康教育的特点、问题和策略，力求为其实践提供参考，帮助学生更好地成长。基于此，本文以陶行知的教育理论为基础，分析了小学心理健康教育的特点和存在的问题，并提出了相应的对策。

简介：摘要：基于陶行知的"生活教育"理论，幼儿科学教育强调将科学知识与幼儿日常生活相结合，通过实际体验和探究活动，培养幼儿的科学思维和解决问题的能力。本文旨在探讨基于陶行知"生活教育"理论的幼儿科学教育的重要性和实施方法，以促进幼儿的综合素质发展。