简介：

简介：【摘要】小学生的语文教育教学对于很多家长和教师而言是一项具有挑战性的工作。一方面因为小学生的语文知识面较窄，对于课文尤其是长篇课文的理解能力较弱，缺少自我学习心理调整能力，致使其学习兴趣较低；另一方面由于教师对于长篇课文的教学方式过于传统单一，教学模式与现代化语文教学相脱节，难以保证学生的课堂学习效率。因而如何化繁为简，让语文教学更加生动、趣味，才是构建小学语文高效课堂的关键。

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简介：摘要：本文探讨了小学数学项目化作业的意义、特点、类型和设计策略，以“长–短”作业为例，介绍了一种基于生活情境的项目化作业设计方法。该方法以问题为导向，以学生为主体，注重过程的探究和实践，培养学生的数学素养和创新能力。本文还总结了项目化作业设计的注意事项和评价方法，为小学数学教师提供了一种有效的数学作业形式和指导思想。

简介：摘要：直升机尾传动轴是直升机传动系统的重要组成部分，其所受载荷条件复杂，发生故障的概率较高，因此，开展深入的短轴弯曲振动研究对于直升机尾传动系统研制以及故障诊断尤为重要。本文开展了短轴固有频率解析求解与仿真分析；研究了不同支承条件下短轴的固有频率；将解析计算、仿真计算与试验结果进行对比，形成了准确的振动仿真边界条件；分析了短轴壁厚公差对固有频率特性的影响。

简介：摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，阅读教学的质量直接关系到学生语文素养的提升和学生的全面发展。因此，在实际教学中，教师要根据学情，尊重文本特点，灵活地选择适合学情的教学策略，对文章进行适度的取舍，合理安排教学内容，精心设计问题，引导学生围绕问题展开积极的思考和探究，从而促进学生语文素养的提升。 阅读教学是一种“慢”活动，它需要教师有足够的时间来进行指导和引导。长文短教是指教师在教学过程中把一个单元中篇幅较长、结构复杂的文章分解成几个课时进行教学，充分发挥时间优势，以较少的课时完成整篇文章的阅读、理解和学习。这样可以提高课堂效率，帮助学生形成良好的语文素养。

简介：摘要：纵观的众多体育项目我们不难看出，跳绳是学生最感兴趣和喜欢的一种身体运动。跳绳项目包括了短跳绳与跳长绳，而由于短跳绳是一种安全系数较高、操作成本比较低廉、形式多样的全身性体育项目，不但有益于广大小学生的身心健康，提高血液循环，同时还可以间接的提高学生的体力与灵活性，从而提高了人体的协调性与平衡力等各方面素养，所以，短跳绳深受广大小学生的青睐和热爱。

简介：摘 要：在小学语文课本中，阅读文占据相当大的比重，其不仅是学生学习语言知识和写作技巧的主要媒介，也是锻炼学生语感、思维能力以及阅读素养的重要途径。然而，在阅读教学实践中，教师们往往会担心学生学得不够多，所以比较注重引导他们逐句分析、逐词探究，进而陷入到“教全文、无重点”的误区中，不仅不利于培养学生的阅读兴趣和能力，也与“减负增效”的理念相悖。针对此情况，本文结合统编版小学语文教材，着重分析了阅读教学长文短教的策略。

简介：摘要：对于校园教育来说,有效的教学时间是非常短暂的,那么,如何在有限的时间里做出无限的成绩,充分把握好每一分、每一秒的教学时间,让学生获取更多有用的知识,这一点是非常关键的。小学语文学科的主要教学内容包括文言文、长篇文章、古诗赏析和作文。在长篇文章的实践教学中,因其篇幅较长,而小学生群体的理解能力不够,所以往往需要耗费大量的时间进行教学,最终的教学成果也差强人意。在过去传统的教学模式中,语文教师通常会让学生重复阅读文章,使学生了解文章的内涵。这种情况极大的缩减了有效的课堂教学时间,导致学生无法进行高效的学习,最终导致学生学习成绩下降。所以说,应用长文短教的教学方式是非常有必要的。

简介：摘要：研究生学制减短是当前高等教育改革的热点之一，一方面，学制减短可以加快人才培养速度，适应社会和经济发展的需求。同时，研究生学制减短可以提高人才培养的针对性和实用性。并且，研究生学制减短需要结合实际情况和条件进行调整，要综合考虑不同专业之间的差异性，从实际情况出发行成符合实际情况的研究生学制解决办法。

简介：摘要：为了提升学生的学习兴趣与教育事业的健康发展，传统的教学理念已经不能发展时代需求，而在这样的形势下长文短教方式应运而生。如何在有限的时间内高效完成长篇课文教学，实现长文短教是教师需要深入研究的课题。对此，本文主要从多方面探究实现长文短教的有效策略，以期激发学生学习兴趣，促使其积极投入长文阅读中，从而积累起丰厚的文化知识，在提升自身阅读能力的同时，提升自身的语文核心素养。

简介：摘要：在整个小学阶段，语文教学是主教学内容，语文教学中的阅读教学是一个重要的部分，因此教师要让学生意识到阅读的重要性，帮助学生完成语文阅读的学习。长文短教“方法的运用是根据学生的实际学习情况所提出的教学方法，将教学重心点聚焦在了学生的阅读学习与知识思考，能带领学生展开综合的学习。因此，小学语文教师要从长文短教的角度出发，将课本内容进行有层次的划分，引导学生在阅读中钻研探讨，提高学生的思维能力水平，确保可以保证语文阅读课是高质量的。本文针对小学语文阅读教学中的长文短教教学方法的运用展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：我国建筑工程施工过程中，短肢剪力墙应用的范围越来越广泛，不仅可以应用在高层建筑中，也可以在低层建筑中使用，具有较强的灵活性，还具有一定的抗震性能。在短肢剪力墙施工的时候，由于使用时间较长等原因，造成墙体出现开裂和变形等现象。这样不仅会对建筑施工造成很大影响，还会影响到整个建筑工程的使用功能。所以，要结合具体情况对短肢剪力墙施工技术进行深入地分析和研究，保证短肢剪力墙施工技术能够得到良好的应用。提高短肢剪力墙结构在建筑工程施工过程中的整体质量水准，为建筑工程的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要：在当前的小学语文阅读教学中，由于教师和学生自身以及教学环境等诸多因素的影响，存在着种种问题。如何有效提升学生的阅读能力，从而为各门学科的学习打下坚实的基础，是亟待一线语文教师思考的问题。因此，研究如何提升小学语文阅读教学的质量有着较强的现实意义。

简介：【摘要】随着社会经济的不断发展，社会各界对建筑业提出了更高的要求。在进行建筑项目的建造施工时，采用短肢剪力墙结构可以提升建筑结构的总体承载力。但为提高施工质量，在施工时也需要把控好各施工环节的细节处理，从而提升短肢剪力墙的整体施工效果。以下首先就对短肢剪力墙的技术优势进行了探讨，之后重点论述了各施工环节的施工技术对策，旨在提高此类建筑工程项目的施工质量。

简介：摘要：在新的语文课程标准下，小学阅读教学的目标已经从过去的知识传授转变为培养学生的阅读兴趣和能力。然而，面对长篇的课文，传统的教学方法往往显得力不从心，无法在短时间内让学生充分理解和掌握。因此，"长文短教"的方法应运而生，它旨在通过精简教学内容，提高教学效率，使学生在短时间内对长篇课文有一个全面的理解。本文将探讨如何在新的课程标准下，运用"长文短教"的方法进行小学语文阅读教学，以期为小学语文教学提供新的思路和方法。