简介:湖南、青海、陕西三大卫视同时宣布于2013年10月11日晚开播一档全新的亲子真人秀节目.三档节目的名字里都有“爸爸”。湖南卫视的《爸爸去哪儿》引自韩国时下最红节目《爸爸,我们去哪儿》,主打明星爸爸的育儿秀。
简介:于阗,今新疆和田地区。汉唐时期是丝绸之路上的重镇,也是南道佛教中心。当时来往商旅不绝,贸易繁盛,寺院林立。在这一时期于阗地区居民的民族成分、饮食服饰、文化活动发生了巨大变化,逐渐形成了于阗地区独具特色的区域文化。本文在整理史料和借鉴前辈学者的基础上对出于阗地区汉唐时期物质精神生活进行整理描述,试图展现出汉唐时期于阗地区驳杂纷繁的社会图景。
简介:
简介:薇拉·凯瑟是美国历史上第一位描写美国西部拓荒时代故事的女作家。在薇拉·凯瑟的系列拓荒小说中,体现了对"父权制"的反抗、对两性平等的渴求和对人际和谐的崇尚;这是构成其生态女性主义思想的重要内容,体现出追求平等、崇尚和谐的社会生态观。
简介:摘要新课改形势下历史与社会的生活化课堂教学是指在课堂教学中用生活化的手段、教学形式创设教学情境,联系生活进行充分的体验、感悟,将学生引领到具体的学习环境中。教学时空由封闭转向开放,有利于学生走进现实生活,拓展学生的视野。让学生成为课堂的主人,学会学习、学会发现、学会运用,从而更好地实践“以学生的发展为本”的新课程理念。
简介:阿昌族在长期的社会实践中,形成了一套独具特色的风俗习惯、宗教信仰、村规寨规等,有利于调整阿昌族地区的人际关系,维护社会秩序,促进社会和谐稳定;作为一个居住在半山区和坝区的民族,在长期与自然环境的交互作用中,形成了丰富的生态伦理思想,浸润在神话传说、宗教信仰、乡规民约、生产生活、习俗禁忌中,多维度牵引着阿昌族对生态环境的保护。
简介:新课程理念下高中思想政治课应从意识形态的简单灌输转向社会生活的多元实践。从性质看,应转为面向生活的社会课和德育课;从内容看,应转向可以民主探讨的各种社会现象;从总体模式看,应转为一种创生性的互动式课堂;从具体模式看,应转为一种对社会现象的探究式课堂。这种教学理念和模式的最终目的是帮助学生“认识社会、适应社会、融入社会”,并形成对“社会人生”的终极思考,为他们将来在复杂的社会中追寻自由和本真的存在打下基础。
简介:有这样一道作文试题,要求考生根据下面的材料写一篇作文:’中国江苏网载,在江苏盐亭县,一新郎租直升机将新娘接到酒店成亲。为新人提供直升机迎亲服务的四川西林凤腾航空公司相关负责人表示,婚礼使用的这架直升机是欧直EC120机型,价格大约在2000万,这对新人使用直升机迎亲的费用在20万元左右。
简介:随着新的知识生产模式的出现,超学科取向突破学科之间的界限,整合多学科的理论观点和方法,日益成为一种重要的研究发展方向,而美国的高校和研究机构在超学科研究和人才培养方面积累了丰富的经验.本文对超学科及有关概念进行了辨析,并选取美国加州大学欧文分校社会生态学院三个典型的不同层次的超学科人才培养的项目、课程,对其超学科人才培养的理念、目标、形式、成效等进行探讨,同时分析其对我国人才培养的启示.
简介:【课标要求】1.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力。
简介:近年来,口述史研究方法在学界日益得到关注。作为一种教学手段的应用,口述史成果一方面可激发学生学习历史的兴趣,拓展知识,开阔视野,另一方面借鉴口述史的方法可以引导学生体验探究历史问题的过程,而后者意义更为重要。在历史教学中,很多历史问题的探究需要用到口述史料,有些现代历史问题则需要做口述史访谈才能更好地解答。
简介:本文认为,老年教育对于党的十八大提出的“五位一体”总布局的任何一方面,都有直接或间接的关系。无论从老年教育(老年大学)的办学任务。宗旨和培养目标看,还是从积极应对人口老龄化、推进积极老龄化战略看,老年教育(老年大学)都面,瞄一个如何参与、融入和服务社会的课题。老年教育既是社会建设的一部分,两者又有着相互影响、相互促进的作用。本文着重论述老年教育与社会建设的关系,明确老年教育在推进社会建设中的地位和作用。
简介:扬州社会志愿服务事业为扬州创成和保持全国文明城市、加快推进“两个率先”、全面建设“三个扬州”和“世界名城”建设发挥了积极作用.扬州社会志愿服务事业在发展中仍面临诸多问题,应基于现实应对新形势下的挑战,将志愿服务事业纳入常态化发展轨道,努力创建和谐社会.
简介:社会主义核心价值观是时代精神的引导者,对于社会主义核心价值观的学习直接关系到青年人的健康发展。当下中国正处于转型时期,不少社会青年价值观状况不容乐观,虽然造成这一困境的原因是多方面的,但是必须予以高度重视和积极想办法解决,尤其要用社会主义核心价值观来引导社会青年树立正确的价值观,确保当代社会青年健康发展。
简介:摘要在新的时期,影响社会和谐稳定有着诸多问题,切实把经济社会发展转到以人为本、关注民生上来,是建立和潜社会的关键。
简介:目前顺德社会工作人才发展逻辑呈现外生性特征,表现为两个方面:其一,社会工作人才产生的主要动力来自外部环境特别是政策因素的推动;其二,社会工作人才发展的策略是倾向于引进外地社会工作机构和人才。反思这种人才发展逻辑的利与弊,并为顺德或相近的经济发展较好地区提供发展社会工作人才的建议。
简介:摘要健全与完善社会保障体系,是民生建设的重要内容,是保障人民生活、调节社会分配的一项基本制度。当前我国社会保障事业正处于重要发展期,同时也面临着经济发展方式转变、城镇化、老龄化和就业方式多样化对社会保障带来的巨大挑战,社会保障制度不完善、管理体制不规范、城乡发展不平衡等问题比较突出,社会保障体系建设的任务十分艰巨。要坚持"广覆盖,保基本,多层次,可持续"的方针,以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点,加快完善覆盖城乡的社会保障体系,促进经济社会全面协调可持续发展。
简介:文化是一个民族区别于其他民族的根本标识,具有巨大的力量。本文首先分析了精神文化产品的特殊性,其次研究了社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则。
简介:中、美社会组织生长于不同的文化土壤、制度安排和社会结构之中,从而彰显出不同的实践取向,即文化基因的分殊——儒家文化与宗教文化,运作逻辑的差别——政府主导与社会选择,监管模式的迥异——法团主义与多元主义.积极探寻中、美社会组织发展的实践殊异,不仅可以为我们全面认知中、美社会组织发展提供参照,而且为我们揭开中、美社会组织发展的现实奥秘提供解读锁钥.
社会生活类作文审题立意
汉唐时期于阗地区的社会生活
浅谈语文教学与社会生活的整合
薇拉·凯瑟拓荒小说中的社会生态观
论历史与社会生活化课堂教学策略
阿昌族社会生活、生态生活中的伦理思想
面向社会生活的互动式高中政治课堂
幸福起飞,还要稳稳落地——例谈社会生活类材料作文的写作
美国超学科人才培养的实践——以加州大学欧文分校社会生态学院为例
积极适应社会的发展和进步承担社会责任
浅谈如何将口述史探究方法引入高中历史教学——以《中国近现代社会生活的变迁》为例
发展老年教育与推进社会建设
扬州社会志愿服务常态化发展研究
社会参与和社会资源在医院改革发展中的作用
社会主义核心价值观与社会青年健康发展
发展与构建和谐社会之关系
顺德社会工作人才发展逻辑分析
加快完善社会保障体系推动经济社会可持续发展
社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则研究
中美社会组织发展实践的差异考量