简介：摘要：经过长期的教研实践,本文拟对传统教研模式进行一些大胆的突破,创新提出互为师大课堂“系统性教研”模式,该教研模式是在“互为师”理念指导下,把名师教学展示、X33立体研讨和专家讲座三个环节，用特定的主题整合成一个有机的整体，从而使教学研究活动既有理论高度，又有时效性、互动性和可操作性。

简介：摘要：剪纸是最古老的中国民间传统艺术之一，它来源于民间，扎根于民间，并且具有装饰性强，造型丰富多彩，风格简单质朴等明显的艺术特点。随着我国的发展，我国在国际舞台中的表现也愈发的突出和明显，这就导致了许多外来西方文化正在不断的冲击着我国的文化体系，因此，弘扬中华优秀传统文化，挽救民间文化遗产十分必要，学生作为国家的未来和希望，学校作为培养学生，促进学生成长和发展的重要教学场所，有责任承担起继承与发扬中国非物质文化遗产的义务。为此，本文将以初中美术教学为例，以剪纸艺术的教学价值和意义为依据，从创设教学环境、创新教学形式，拓展课后延伸三个方面探讨在初中美术教学中开展剪纸教学的系统性组织策略。

简介：【摘要】在学龄前期，性教育对于幼儿身心健康发展以及健全人格的形成都具有十分重要的意义，在此期间接受的性教育，会为其成年后的认知与价值观打下基础。针对幼儿“性教育”仍旧敏感的教育观念，为了让幼儿建立一个正确的“性价值观”，首当其冲的任务就是给“性教育”脱敏。“脱敏”是一个循序渐进的过程，针对学龄前期幼儿的特点，成人应利用游戏等教育手段，将“性教育”常态化，创设出一个良好的、轻松的学习环境，使幼儿了解自身的生理特征，并形成正确的“性价值观”。

简介：摘要：伴随着“新课改”教学政策的日趋成熟，初中语文教师对于学生的实际学习质量要求也在同步提升。其中，教师不仅需要教授学生基础性的知识内容，还应切实改善学生的语言表达能力。所以，对于教师而言，如何帮助学生锻炼其良好的语文写作能力，已然成为当前教学工作的重中之重。因此，教师通过长期有效的教学观察，决定真正深入了解学生们的学习需要，设计全面性的教学策略和方法，使之切实优化学生的语文写作表达水平。

简介：内容摘要： 初中作文各个阶段的训练重点不同，经过反复推敲，初步形成了这样的练习框架 :初一以大量的片段模仿为主，以仿句，扩写等为辅助训练， 不放过任何一个好句好段。初二以角度练习为主，锤炼语言，筛选内容。初三以形式训练为重，搜集大量优秀的题目、开头、结尾以及格式。以上三个阶段都本着课内资源的点式训练，从而辐射到课外的面式阅读和积累。同时需要指出的是，初一初二应同步注重学生的摘抄积累。这样三位一体的训练可以使学生由浅入深学会理性写作，克服习作的恐惧心理，并使部分同学爱好写作，使之成为生活中不可或缺的一部分。

简介：摘要：对于农村学校的学生，德育工作不同于城市学校，有着本质上的区别。为进一步加强和改进中学德育工作，提供了现时的着眼点和着手点。

简介：摘要：思想政治教育是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分，始终贯穿于高校教育管理的全过程。探索构建渐变、整合、精细、开放的思想政治教育协同防范系统，融入心理干预、道德教育、法治教育、信仰教育、生命意义等多重机制，全方位干预和化解高校校园暴力矛盾问题，并着重从思想动态和行为动态入手，研究高校校园暴力的内涵和外延，继而通过创新思想政治教育系统研究范式，为有效预防校园暴力贡献方案。

简介：摘要：作为培养学生信息技术能力最重要的途径就是学生在信息技术课堂上的实践操作练习和独立完成作业方式。 探究性学习 ， 是指从学科领域或现实生活中选择和确立主题 , 在教学中创设类似于学术研究的情境 , 学生通过独立自主地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动 , 获得知识 , 培养能力 , 发展情感与态度 , 特别是发展探索精神与创新能力 。 信息技术学科知识特点之一就是知识的系统性强，知识结构严谨，需要学生长期不断的坚持和深入学习。中小学阶段信息技术课堂练习与作业设计需要强化探究性学习，平衡知识点练习与系统性学习。

简介：【摘要】本案例是有关“逃避性自残”的个案辅导，学生孤僻偏激的个性和极其不配合的行为表现是这一类个案辅导的极大阻碍。此个案辅导主要选取冲击疗法，迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，过激情绪行为反应自行减轻乃至消除。这一方法的成功实施为后续运用认知领悟疗法对其进行深入心理辅导打下了坚实的基础，具有很好的借鉴作用。

简介：摘要：单元式幕墙系统是现行幕墙行业比较常见的系统，多数应用于超高层建筑的外立面幕墙。随着建筑外立面的发展，越来越多的单元系统带一些特殊的造型，如带凹槽等，单元系统各项性能参数，如风压、水密性、气密性、节能性能、隔音性能等等，是幕墙系统的关键性能指标。其中水密性能是最难把控的，也是所有单元系统重点控制的一项性能参数。本文从设计、加工、安装等方面，尤其重点从设计方面详细阐述了单元式幕墙系统的水密性保证措施。

简介：摘要：起源于 17 世纪末的园艺疗法集园艺、医学、心理学为一体 , 是一门新兴的边缘交 叉学科。“ 美国园艺疗法协会”成立后 ，园艺疗法才算真正意义上成为了一种疗法。2000年，李树华 教授 引入园艺疗法的相关概念和方法，园艺疗法在我国得到了正式的应用。时 至今日，园艺疗法已经受到了广泛的认可，在校园中也逐渐能够看到园艺疗法的应用。本文针对园艺疗法在校园中的应用现状进行分析，提出了几点建议，希望对我国校园园艺疗法应用水平的提高有所帮助。

简介：摘 要：在园林中应用芳香疗法不仅能够营造观景景点，而且还能给人们带来嗅觉方面的享受，有利于人们身心健康，取得明显的社会效益。本文重点介绍了芳香疗法的研究进展和芳香植物在园林中的应用现状，并针对园林应用中存在的问题进行了思考与分析，提出了改进建议。

简介：本文针对中等专业学校学前教育专业的特点着重论述了在教学管理过程中可以借鉴中医诊疗的方法，观察了解学生形如中医的望、闻、切、诊，而后是对症下药。经过一段或短或长的诊疗，最终达到药到病除的效果。教学管理中借鉴这种方法，通过了解学情、观察学情、分析学情，然后将正确的教学方法对正到所教学生， 以此来达到最优化合理的教学管理效果，达到较好的教育目的。

简介：摘要：目的：分析音乐放松疗法对炎症性肠病患者的临床效果及生活质量影响。方法：以炎症性肠病患者共96例为研究对象（2017年1月~2019年12月）设置对比性治疗研究。将患者随机分组后实施不同治疗方案，对照组、观察组，各组均为48例。对照组行常规治疗，观察组联合音乐放松疗法。比较治疗期间患者焦虑、抑郁情绪、生活质量评分变化及疗效差异。结果：患者就诊时焦虑、抑郁情绪、生活质量评分组间对比结果无统计学差异，P〉0.05；治疗3月后，观察组焦虑、抑郁情绪评分较对照组降低，生活质量评分高于对照组，P

简介：

简介：【摘要】心理危机会引起个体的躯体机能及心理活动改变。在危机中，人们心态失衡，不满、焦虑、愤怒、抑郁、痛苦、无助、绝望相继浮出水面，还有些人的基础性人格问题也被翻了出来……利用“空间（ SPACE）”疗法，能快速缓解情绪，转“危险”为“机遇”，充分调动来访者的潜能，重建人们的心理平衡。

简介：摘要：随着信息技术的发展，测量技术日益革新，传统摄影测量已经无法满足现今对测量技术的高效、精准、便捷等要求。使用倾斜摄影测量系统普遍应用于生产生活已经迫在眉睫。文章针对我国当前斜摄像测量系统使用情况、斜摄影测量系统的必要性提出思考，并究其问题探讨如何更好地应用相关技术。

简介：摘要：沙盘游戏疗法又叫沙箱疗法，是一种心理治疗与心理指导方面的技术和方法，以心理学理论为基础，在解决学生的学业、人际交往、曾经的心理创伤以及职业指导等方面有着不可忽视的重要作用。因此，在特殊教育中，任课教师可以将沙盘游戏疗法应用于中职学生行为问题的矫治、心理品质的成长以及人际关系的发展等，逐步改善学生的学习情况以及相关的行为，使特殊学生群体向更好的方面发展，让学生能够早日融入到社会的大环境中，有效地培养特殊学生的社会适应能力。

简介：摘要：当前全球范围内的贸易活动和文化交流活动不断增加，因此带动了船舶工业的大力发展。在当前的船舶工程领域之中，各类机械零部件之间的协同运行，都依赖于良好的船舶的电气自动化系统的运行，在船舶电气自动化系统运行过程中，如果可靠性不足出现各类问题，则会给船舶的安全使用带来巨大的负面影响。因此，在进行船舶电气自动化系统可靠性的探究之中，应当首先考虑相关的应急设备和应急措施。本文针对当前船舶工业之中的电气自动化系统的正常运行以及系统运行过程中可能出现的各类问题进行分析，并针对电气自动化系统的可靠性保证问题做出进一步探究。

简介：摘要：随着社会的飞速发展，煤矿企业的发展也有了很大的进步。煤矿提升系统作为矿井地下与地面的连接桥梁，在煤矿生产和安全中具有非常重要的地位。提升系统由非常复杂的机电系统组成，在运行工作中，一旦发生故障将严重影响煤矿正常生产，甚至产生重大安全事故。因此，对煤矿提升系统的安全性分析评价，具有重要的现实意义。本文分析总结了立井提升系统的安全性相关内容，建立了安全性评价模型。探讨了立井提升系统中安全风险环节，提出了相应的解决措施。并在安全性维护方面展开了相关的经验讨论，以期为煤矿安全作业提供借鉴。