简介:2017年数据一览国际图联成员:1293个成员(包括国家和国际协会、机构、组织和个人)137个国家IFLA全球视野在线投票:21772次在线投票190个联合国成员国7大洲世界图书馆地图(LMW)项目:210万个图书馆105个国家参与LMW项目126个组织对LMW项目做出了贡献2017年世界图书馆与信息大会(WLIC):3100多名代表500多个发言人247个研讨会国际图联战略规划:强有力的治理战略支持国际图联战略规划阐述了2016-2021年的战略方向和目标,旨在指导国际图联的治理和活动。2016-2021年,国际图联管理委员会制定了四个战略方向,并通过一系列重要举措和活动来推进。
简介:摘要现代芯片封装技术更迭迅速,快速推动电子装联主流SMT迎来后SMT时代。以目前所有的电子装联技术和相应装备能力来说,部分电子元器件的组装和应用已经超越其极限,越来越不能满足电子装联的技术要求。
简介:摘要微课可以对各种学习资源进行整合,有利于丰富教学内容,拓展学生的知识面,从而促进学生物理学习能力的提高。本文对微课的优势及其在初中物理教学中的作用进行分析,并就其应用策略进行探讨。
简介:摘要本文介绍了什么是和谐校园,什么是教学“双赢”及内涵发展;从校园环境和谐、干群和谐、师生和谐、学科和谐等方面来论述了如何创建和谐校园、怎样才能获得教学“双赢”,从而促进学生在德、智、体、美、劳“五育”全面发展的关系。
简介:摘要创客教育能够有效填补传统课堂教学的不足,能够促进学生对知识的学习和应用,有利于学生实践能力和创新能力的培养。创客教育应依据各阶段学生的发展水平和主要特点,依据学校的实际情况开展,促进学生综合素养的提升,并从学习者向创造者转变。
简介:摘要本文从创客教育在学校课堂与社团活动中开展的实践进行经验总结并分享。面对创客课堂的问题与学生的反应进行进一步地思考与改进,进一步针对实施过程中可能存在的创客课堂案例选取及课堂管理、教师能力提升等问题进行论述,并提出了相应的解决思路。