简介：摘要：警校党组织联创联建工作是加强党组织建设、提升工作效能的重要途径。通过联合行动，可以实现资源共享、经验互通，推动党组织工作的创新和升华。然而，要使联创联建工作取得良好效果，需要建立沟通渠道和平台、开展活动策略、并建立督导和评估机制来监测工作进展和效果。

简介：摘要：在创新驱动发展的背景下，推动创客教育成为重要的教育实践。本研究以“师生携手作创客”为出发点，探讨了创客教育的内容构建与实施路径。首先，通过文献调研和实证研究，构建了以“技术熟练度、创新思维、协作精神和问题解决能力”为核心的创客教育内容体系。其次，提出创客教育的实施应基于“生活化、项目化、协作化”三个维度，通过真实生活场景的项目设计和执行，以小组形式激发学生的创新能力并锻炼团队协作技能。实施过程中，教师除了承担教学任务外，还应发挥辅导员、启发者和合作者的角色，与学生共同参与创客活动。最后，通过对多个创客学院的案例分析，证明了创客教育有助于提高学生的创新能力，为学生未来的职业生涯打下坚实的基础。

简介：

简介：【摘要】在践行《评估指南》及课程游戏化改革的过程中，园所为我们教师创造了浓郁的教科研氛围，我们深入解读《评估指南》，在班级实践中聚焦过程性质量，为支持和拓展每一个幼儿的学习创设有准备的环境，在与环境的互动过程中发现幼儿有意义的学习，以幼儿为本，促进每一位幼儿的个性化发展。

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简介：摘要：互联网时代的迅速发展推动着我国教育模式的改革与创新，教育界引发了对创客教育的讨论热潮，创客教育在各地迅速发展起来，笔者根据我区中学生情况，开展了创客教育校内校外发展方向的研究。

简介：摘要：创客教育运动的风声水起，为教育的改革创新又提供了一个新的契机。创客教育是一种融合信息技术，秉承着“开放创新、探究体验”的教育理念，再迎合学生好奇心和创造力的新型教育模式。在创客教育逐步推进实践过程中，微课也逐渐走进教学领域，特别是小学信息技术课堂，微课教学是对课堂教学的补充和延伸，尽管只是短暂的小视频，但对教学活动却有着相当大的帮助，活、巧、多变地创新运用微课能大大优化课堂教学效果。

简介：《指南》指出:“环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。在幼儿园的环境中，不仅需要充分发挥环境的“激趣”、“导疑”和“求索”功能，更需要以儿童的生活经验为基础，创造一个基于儿童立场的互动环境，通过直接感知、实际操作和亲身体验来促进儿童的学习和游戏。作为一种环境中的“隐性课程”，应该以儿童的视角为基础，让幼儿亲身参与，表达自己的所思、所感和所想，从而形成一个能够主动认知、动手操作和真正喜欢的生活环境。

简介：摘要：在当今素质教育的大环境下，创客教育为我们的中小学教育提供了丰富的素材，它与传统教育相结合，激发了学生的学习兴趣与潜在的创造力。本文以“Makeblock”为基础，浅析创客教育在中小学教育中的作用。

简介：摘要：当前，物联网已经成为世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一，物联网产业的绿色低碳产业特征为新能源、新材料等诸多新兴领域的发展创造了条件，它通过与传统产业的融合提升了传统产业的竞争力。因此，物联网产业正进入跨界融合、集成创新和规模化发展的新阶段。尤其是物联网在各垂直行业中的应用能加快相关产业的转型升级，推进工业化和信息化相互融合，促进社会经济发展。

简介：【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿园的教育活动要寓教于生活与游戏之中，教师要积极引导幼儿在艺术活动中感受，发现音乐的魅力与美妙。虞永平教授认为，教师需要关注幼儿的生活，尤其是它们感兴趣的事物，从幼儿的现实生活中出发去寻找课程资源，让幼儿感受和发现课程中蕴含的生活之美和趣味。基于此，在幼儿园剧场表演音乐创玩的研究中，教师要结合音乐的特性和幼儿的兴趣、经验、需要、从幼儿的生活入手去开发适宜的活动素材并转化为课程资源，在音乐创玩中充分利用，让幼儿从中体验到审美愉悦与创造的乐趣。

简介：摘要：非遗文化是中国传统文化的珍贵遗产，而非遗文创则是将传统文化元素与创新理念相结合，创造出新的文化产品与价值的过程。创新性转译作为非遗文创的重要理论和实践概念，旨在通过对传统文化的重新诠释与创新性的转化，使之与当代社会相契合。本文旨在通过对非遗文创的创新性转译进行深入研究，探讨其在文化传承与创新发展中的重要意义，以及对未来非遗文创实践的启示。

简介：摘要：随着创新教育的兴起，创客教育逐渐成为了学校教育改革的重要方向之一。创客校本课程作为学校自主开发、针对本校学生特点设计的课程，旨在培养学生的创新精神和实践能力。本文将围绕创客校本课程的开发与实践，探讨其设计理念、实施过程以及取得的成效，以期为学校开展创客教育提供参考和借鉴。

简介：摘要：小学创客教育面临资源不足、评价体系不完善、家长支持力度不够。未来发展趋势是加强资源整合、完善评价体系和激励机制、提高家长的认可度。

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简介：摘要：随着城市化进程的加快和城市人口的迅速增长，城市轨道交通作为现代城市的重要交通方式，其需求和发展也在不断增加。城市轨道交通的全自动线路综合联调（以下简称“综合联调”）是确保地铁系统安全、高效运营的重要环节。综合联调涉及信号系统、通信系统、供电系统及列车设备等多个子系统的协调与测试，目的是在实际运营前发现并解决潜在问题，确保系统的安全稳定运行。

简介：摘要：近年来，我国对中华优秀传统文化的发展愈发重视，大力弘扬优秀传统文化，旨在促进对传统文化的传承与创新。本文基于“国潮”文化发展背景，从分析国潮文化元素入手，为备考学生提供更多思路，从而提高文创产品水平，增强文化自信。采用直观图示法、学生实践设计和教师示范指导法进行研究，从文创产品背景、设计主体、文创产品技巧和师生作品展示这三个方面探讨了“国潮”文化元素在文创产品中的寓意，从而提升文创产品生命力，助力新中考。

简介：摘要：小学少先队活动是提高师生科技素养的重要途径之一。接下来本文将探讨在少先队活动中如何有效提升师生的科技素养，促进他们在现代社会中更好地适应科技变革的挑战。基于此，教师可以通过创设科技尝试、实践和探索的机会，培养学生对科技的兴趣和自信，激发他们的创新意识和实践能力，助力他们成为未来科技发展的中流砥柱。

简介：摘要：在新课程标准下，高中数学的教学应注重学生数学素养和核心能力的培养。“以人为本”是教育教学的最高境界，要充分体现出对学生的尊重、关爱与信任，将学生的发展作为重要目标。为了更好地贯彻落实新课标精神，针对教学内容进行合理整合，构建“大单元”的教学模式，促进学生深度学习，提高课堂效率。

简介：摘要：群众舞蹈，一种广泛吸纳公众参与，深受喜爱之艺术表现形式。相较于专业舞蹈，群众舞蹈之身体动作并不复杂，但其独特性却无可比拟。随着经济发展，社会对文化重视程度日益提升，对群众舞蹈之创新与编排提出了更为严苛的要求。因此在推动大众文化发展的过程中，深入理解与掌握群众舞蹈的关键性显得尤为重要。本文旨在探讨群众舞蹈在塑造精神文化过程中的重要作用，以推动群众文化的发展。