学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:[摘要]人行走的频率在1Hz~3Hz,为避免人行引起共振,所以规范规定楼盖竖向振动频率不宜小于3Hz。而本案为某钢筋混凝土框架-剪力墙结构,混凝土楼盖最大跨度24m,楼盖最大悬挑跨度10m,存在竖向竖向振动频率小于3Hz的情况,因此通过动力时程分析补充计算,对结构施加人行激励,从而得出结构楼盖体系仍可满足振动舒适度的要求的结论。

  • 标签: [] 人行激励 大跨度 大悬挑 舒适度
  • 简介:摘要:经济的快速发展,人们对居室的热舒适性的追求越高,通过各种方法改善其室内的温度,尽可能的达到人身体所需的热舒适度和满意度,高校作为培养人才的地方,学生生活的场所是否热舒适性良好,宿舍其居室热舒适性的研究备受人们关注,本文通过对西北高校石河子大学学生宿舍夏季热舒适性的研究,对所存在的问题,提出相应的改善措施和建议。

  • 标签: 西北高校 热舒适性 学生宿舍
  • 简介:【摘要】中长跑锻练为青少年全面的发展,培养良好的身体素质奠定基础,应是小学体育教学的重中之重。本文着眼于小学生中长跑体育教学枯燥单调的现状,为丰富教学手段,针对性地提出了一系列改进策略,从而让学生们能够享受中长跑运动项目。

  • 标签: 小学生 中长跑 策略 兴趣 积极性
  • 简介:摘要:舒适性养老医疗建筑设计,是当前养老建筑体系发展的重要趋势。本文以现代都市舒适性养老医疗建筑设计为主要研究对象,针对当前舒适性养老医疗建筑设计的发展现状以及未来发展趋势,结合笔者多年养老医疗建筑设计的研究经验,提出一系列行之有效的设计理念,为从事相关领域的从业人员,提供帮助和支持。仅供参考。

  • 标签: 养老医疗建筑 设计理念 医疗资源
  • 简介:摘要: 由于建筑结构的不断完善,人们对电梯的舒适性与节能方面的要求也得到显著提升,因此,如何更好的提升电梯乘坐的舒适与节能效果是必须要探讨的问题。本文简要阐述电梯乘坐舒适与节能在震动与噪音、钢丝绳状态方面的影响因素以及如何通过电梯井信号控制、调整电梯速度、结合能量回馈控制系统实现电梯变频调速系统的设计,以期更好的达到提升乘坐电梯时的舒适性与节能效果的目的。

  • 标签: 建筑电梯 变频调速系统 系统设计
  • 简介:摘要:在轨道车辆上安装变频空调与原有的车辆安装定频空调进行节能和舒适性对比,根据长期跟踪测试得出结果显示变频空调比起原装定频空调节能电数远远高于原装定频空调,且舒适度大幅度提高,非常适合轨道车辆安装使用。

  • 标签: 轨道车辆 变频空调 节能试验 舒适性研究
  • 简介:摘 要:办公建筑的光环境是否舒适,直接影响到工作人员的工作效率,甚至在一定程度上影响其身心健康。与此用时,采用合理的外遮阳设施,是提升室内光舒适度的有效途径,还能达到节能的效果。本研究以沈阳某办公空间为例,通过对其光环境现状进行实测调研及数据分析,总结出现存问题。其次根据项目的具体情况进行外遮阳设计,并利用Ecotect软件对不同遮阳形式下的光舒适性能进行模拟分析,选择出最优方案,为项目的舒适性改造提供参考。

  • 标签: 严寒地区 办公建筑 外遮阳
  • 简介:【摘要】文明是中国社会主义核心价值观的重要组成部分,是社会进步的重要标志。幼儿的文明教育是社会文明教育最重要的一个阶段,很大程度上决定了文明建设的未来,其中语言文明的培养尤为重要。针对当前日益凸显的幼儿用语不良的问题,当前幼教从业者无不费心钻营,期望找出行之有效的解决办法。本文旨在通过个人多年教学经历,以及教学过程中遇到的一些幼儿语言方面的典型案例,归纳幼儿成长过程中语言问题,并提出针对性的解决方法,以培养幼儿的文明用语习惯。

  • 标签: 幼儿 文明用语
  • 简介:【摘要】目的 研究在中职外科护理教学中,应用信息教学方法的效果。方法 择取2019年6月到2020年6月时间段内我校护理专业学生70例,采用随机数字法将其按照教学方法的不同均分为2组,对照组(应用传统教学方法)和观察组(应用信息教学方法),比较两组学生的考核成绩以及对教学效果的评价情况。 结果 观察组学生理论知识考核成绩、实践操作考核成绩以及综合能力考核成绩均高于对照组;观察组学生对教学效果的评价优于对照组;以上组间比较具有统计学差异(P

  • 标签: 信息化教学 中职 外科护理教学 应用效果
  • 简介:摘要:多元护理是人的健康对护理要求的新挑战 ,党的十八届五中全会明确提出推进健康中国建设编制和实施“健康中国 2030”规划纲要是贯彻落实护理是维持人类健康服务的医疗保健的重要组成部分。 在如今的社会,在 21世纪全速发展的情况下和各个领域正在全球和多样护理行业的发展趋势多元文化护理已成为现代社会对护理发展的新需求。

  • 标签: 多元化教学 护理综合 实训教学
  • 简介:摘要:理实一体教学设计要紧扣专业培养目标,遵循实用性原则,体现理论与实践相互融合,实现“做中教,做中学”,既要理论指导实践,为实践提供支撑,又要实践验证理论,促使掌握理论知识。

  • 标签: 内科护理学 理实一体化教学 教学设计
  • 简介:摘要:信息技术越来越高,能够清晰解决的问题也越来越多。在护理学科,可以运用信息技术,使得看不清或不易操作的手术及实验,能够很好的展示在学生面前,使得学生能够清晰的看到其位置,从而能够进行更准确的练习,进而去提升学生的实际操作能力。护理学科与信息技术的融合,能够为临床医学带来很大的便利,使得教学特别方便与快捷、清晰与真实,使得学生能够快速追随教师步伐,很好的去掌握护理学知识。

  • 标签: 信息化背景 急救护理技术 教学模式
  • 简介:摘要:本文通过对一处热带植物景观建筑(玻璃盒子)内环境控制设备的梳理,对热带景观树木与人员的需求进行分析,进而在现有环境控制设备基础上,设计出满足热带绿植与顾客需求的环境自动控制系统,并明晰系统的温湿度控制方案。

  • 标签: 热带景观树木 温湿度控制 环境自动控制系统
  • 简介:摘要:目的:评判教学做一体模式应用于高职基础护理技术教学中的价值。方法:选择我院2018级132名护生(2个班),分为研究组和参照组,其中研究组66名护生、参照组66名护生。研究组施行教学做一体模式开展基础护理技术教学,参照组施行常规教学模式组织基础护理技术教学,比较两组护理教学效果。结果:研究组的考核成绩高于参照组,两组比较差异存在(P<0.05)。研究组的教学效果优于参照组,两组比较差异突出(

  • 标签:
  • 简介:摘要 : 近年来,随着我国大健康产业的快速发展,加之部分高职院校面临转型压力,因此,主动适应大环境,开始积极尝试培养专业健康管理人才,本文对云南省具有代表性的高职院校健康管理发展现状,专业人才培养模式,课程模块及健康管理专业建设的课程标准建设设计进行了分析和探索,以期为健康管理模块职业课程教育的发展提供新的思路。

  • 标签: 高职护理 健康管理 课证融通 课程标准 模块化
  • 简介:【摘要】目的 分析理实一体教学在中职护理专业药理学教学中的应用效果。方法 抽取我校2016级实施传统教学模式的护理专业学生42例(对照组)以及2017级实施理实一体教学的护理学专业学生42例(观察组),将其药理学结业成绩作为研究样本,进行比较分析。 结果 观察组学生知识目标、能力目标、态度目标以及综合成绩得分均比对照组更高,组间比较具有统计学差异(P

  • 标签: 中职护理专业 药理学 理实一体化教学 应用分析
  • 简介:摘要:游戏是幼儿园教学的基本活动,全面实施课程游戏建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童教育发展观,促进幼儿健康成长。户外游戏是幼儿喜爱的活动,是提升幼儿综合能力的重要活动形式,是充分体现自由,愉悦游戏精神的有效途径。幼儿园游戏课程教学中,教师应通过对户外环境,材料等进行改造调整,与园本特色课程结合,推动园内课程游戏发展,让幼儿乐享游戏童年。

  • 标签: 课程游戏化 教学模式 策略