简介：摘要小学数学课程在小学教学阶段占有重要的位置，数学教学可以提高学生的逻辑思维和创造思维，体验式教学模式能够提高学生对数学学习的兴趣，给学生营造一个轻松有效的课堂环境。作者结合自身教学经验，就体验式学习在小学数学教学中的应用进行了思考及讨论，以期为广大一线小学数学教师提供相关参考。

简介：由中国不断变更的政策来看,全球经济放缓以及由此带来的外需减弱必然会给中国经济发展带来负面影响,作为大陆经济的马车之一

简介：

简介：摘要目的探究慢性肾炎患者治疗中康复片联合氯沙坦钾片的治疗效果。方法将我院2018年2月-2019年2月收治的慢性肾炎患者中随机抽取的100例作为研究对象，经等量电脑随机方式分为对照组和研究组，对照组仅使用氯沙坦钾片治疗，研究组在其治疗基础上增加康复片治疗，分组对比患者治疗效果，用药后不良反应发生情况以及治疗前后尿蛋白以及NAG酶检测结果。结果研究组患者治疗有效率明显高于对照组，用药后不良反应发生率低于对照组，且尿蛋白以及NAG酶水平低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论慢性肾炎患者治疗中康复片联合氯沙坦钾片的应用能够有效改善患者各类临床症状，缓解患者不适感受，提升治疗效果，降低用药后耳鸣及头晕的发生率，改善患者尿蛋白以及NAG酶异常情况，值得进行广泛的推广和应用。

简介：一个钟面的对面有一面镜子,镜子里的钟面如图1所示,你知道钟面上的时间是几时吗?反过来看一看。将题中的镜面时间从反面看一看,或将这个钟面再对着镜子照一照,这样就能还原出实际的钟面(如图2),它的分针指着12,时针指着4,因此,钟面的时间是4时。

简介：摘要提起教学资源，大家首先会想到教师队伍、学校硬件设施（包括校舍、图书、仪器、实验设备、运动场馆）、教学环境等，但学生是等着老师教育的人，等着接受知识、掌握本领的人，怎么也成了教育资源呢？这个问题弄明白了，传统课堂与新课堂的根本区别也就搞懂了。

简介：摘要企业文化是企业的灵魂,好的企业文化可以解放管理者和员工的思想意识,提高文化素养和企业的凝聚力。随着全球经济的一体化进程不断加快,我国国有企业的对外投资和对内吸引外籍人才的比例都呈现出逐渐上升的趋势。如何应对不同国籍、不同民族的员工管理,有着经济、法律、文化等方面的差异,其中跨文化管理是对企业影响最深的,如何建立一套行之有效、适合国有企业跨文化管理体制,是当前需要面对和解决的问题。

简介：摘要目的探讨运动再学习技术对脑卒中患者康复疗效的影响。方法观察60例脑卒中患者，均于2017年11月--2018年11月收治，通过电脑随机方法进行分组，其中常规组30例行常规康复训练，研究组30例则在常规康复训练的同时开展运动再学习技术。结果治疗前两组CSS评分、FMA评分以及ADL评分均无显著差异（p>0.05），护理后两组CSS评分、FMA评分以及ADL评分均有所改善，但研究组改善情况显著优于常规组，组间差异显著（p<0.05）。结论实施运动再学习技术，能够进一步提高脑卒中康复疗效，作用突出，值得在临床中借鉴、普及。

简介：摘要煤矿通风系统是保障井下工作人员正常作业的基础，通过供给井下人员新鲜空气，稀释有毒有害气体，保证井下作业人员的安全。基于对矿井通风系统的安全指标进行评价，并对其进行优化，保障矿井通风系统的稳定性。

简介：摘要目的探究临床脑瘫患儿在临床治疗期间实施教育康复联合医疗康复的临床干预效果。方法在我院2018年8月至2019年9月诊治的100例脑瘫患儿进行分组研究，每组50例，其中研究组进行教育康复联合医疗康复进行治疗，对照组采取常规康复进行治疗，观察两组患儿临床治疗效果、肢体运动功能评分以及患儿治疗依从性等结果。结果研究组患儿经联合康复干预，其临床治疗效果、肢体运功功能评分以及临床治疗依从性均明显优于对照组，且两组患儿临床研究数据结果相互比较存在相对明显的差异，具备统计学意义（p<0.05）。结论教育康复从理论教学角度出发，对患儿进行健康意识的灌输，教育患儿树立起认知范围内的健康知识意识，进而提升患儿临床治疗的依从性。医疗康复，在医护人员专业治疗方案及治疗干预下，提供更加优质、安全、有效的医疗治疗康复干预，能明显提升患儿临床效果，促进机体健康恢复，提升患儿生命安全质量，在临床上具备大力推广的意义。

简介：摘要文章首先阐述了小学生行为与思维的特点，其次分析了小学语文作文教学中存在的问题，最后指出了小学语文作文教学的策略，包括开展丰富多彩的活动，引导学生积累写作素材，组织学生深入探讨，完善习作评改工作。

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简介：摘要在西藏少数民族地区小学阶段，写作教学是语文教学中的一项重要内容，写作也是对学生学习水平的一种检测，开展写作教学，是为了更好的提高学生的写作能力，提高学生的情感表达能力。在写作的过程中，学生要运用自己所学的知识，将自己的真情实感展现出来，这对于学生的语言组织能力也是一项考察。在教学的过程中，教师要引导学生掌握正确的写作方法，提高学生对于写作的乐趣，并且要培养学生积累好词好句的习惯，有效的提升学生的写作水平。

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简介：摘要情境教学把课本中的知识点与生活中的情境相结合，变得真实灵动，更容易被理解和接受，能够增强学生的学习兴趣，使学生在课堂有效互动起来，增加课堂的活跃氛围，激发学生的思考能力和求知热情。对于物理学而言，被很多物理原理所限制，是一门比较刻板的学科，所以将物理情境教学就显得尤为重要，将大大提高课堂教学的质量。下面本文就浅谈一下初中物理情境教学策略。

简介：摘要目的分析硫酸镁联合丹参注射液治疗胎儿生长受限的临床效果。方法选取我院2015年4月~2017年8月收治的胎儿生长受限孕妇124例进行研究分析，将124例孕妇分为实验组和对照组，分别采取不同手段进行治疗，对比两种手段的治疗效果。结果实验组患者的宫高增长、体重指标明显优于对照组，P〈0.05表示统计学有意义。分析胎儿治疗不同时间后的双顶径、股骨长、脐血流指标，实验组以上指标均优于对照组，两组胎儿指标数据存在差异，P〈0.05表示统计学有意义。结论为胎儿采取硫酸镁联合丹森注射液治疗，能够提高胎儿生长受限的治疗效果，促进孕妇及胎儿各项指标的缓解，因此联合治疗手段在胎儿生长受限的治疗中具有积极的治疗价值。

简介：摘要小组合作学习是指为了完成共同的目标与任务，学生在小组中的互助性学习。这种教学形式可以拓展班级授课制条件下的学习空间，将学生的课内学习延伸到课外;为学生创造更多主动学习的机会，学会与别人合作，提高学习的自信心。本文将对如何运用小组合作学习，进行小学英语教学进行论述。

简介：近些年，随着我国的社会经济快速发展，城市化进程不断加快，人们的生活水平不断的提高，住宅需求越来越高，资源又处于匮乏的状态中，如果使用传统的建筑，会浪费很多的资源，因此，为了社会的可持续发展，节能建筑应该被广泛应用。

简介：摘要小组合作学习是指为了完成共同的目标与任务，学生在小组中的互助性学习。这种教学形式可以拓展班级授课制条件下的学习空间，将学生的课内学习延伸到课外;为学生创造更多主动学习的机会，学会与别人合作，提高学习的自信心。本文将对如何运用小组合作学习，进行小学英语教学进行论述。

简介：宋人汪藻的《世说叙录》是研究《世说新语》的重要文献,其中记录了宋人家藏本的许多重要信息,历来学者虽多称引,然对于其间隐藏的文人交游细节及各本承传之源流脉络,则鲜有人钩沉索隐,详加推敲。结合《世说叙录》及宋人相关文献,考察近十种宋人家藏抄本传写流布之情实,可以发现这些家藏本多出自北宋著名藏书大家,其背后隐藏着一张京城汴梁士大夫以书会友的四通八达的关系网和交游图,借此可以窥知《世说新语》在北宋初年为文人所赏爱并争相传写的盛况。