简介：我们正处于一个媒介形态急剧变革的年代,传统媒体经受着最强烈的冲击。新兴媒体冲破了传统媒体一向自守的介质壁垒,一种媒体大融合的趋势正在呈现。然而,在当前的多元化传播格局下,我国传统媒体的融合发展之路上仍然存在着不少思想误区和现实困惑。

简介：随着信息技术的不断进步与飞速发展,各种传播媒体在技术创新驱动下,互助互动、共融共生,媒体融合已经成为传媒产业发展的必然。传统媒体应从新的传播形态中汲取养分,增强内容资源的吸引力、影响力和传播力,新兴媒体应通过与传统媒体的融合增强自身内容的权威性和公信力,实现融媒体时代内容融合发展。

简介：地方本科高校、企业和政府作为协同创新中的重要主体,通过产教融合模式,围绕共同目标,配合协作,资源互补,从而实现协同创新、利益共赢。目前,在产教融合过程中存在着地方本科高校适应行业企业需求的能力不强、企业开展产教融合的动力不足、政府职能缺位等问题,要想实现协同共赢,就必须通过加强＂四共同＂内涵对接、建立健全体制机制、出台相关政策法规、借助外部合作资源等措施保障产教融合获得实效。

简介：产教融合是跨界发展的基本要求,也是职业教育实现全面育人功能的核心。通过专题走访、问卷调查等形式对陕西省6所农业高职院校及8所中职农业院校的产教融合、校企合作实施基本情况进行了专题调研,分析了农业职业院校产教融合的基本做法、成功经验及存在问题,提出了有利于提升农业职业院校服务“三农”和区域经济发展能力的对策建议。

简介：大师潘目前在国家的层面提出"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视"。技术与教育的融合是信息时代教育发展的重要动力。渔歌但反观教学实际情况,技术与教学融合普遍存在两张皮的问题,一方面技术从业者,不了解教育,过分夸大技术的作用,另一方面,在教学中,教师对技术有一定的应用门槛,而且发挥的作用有效,造成了台上讲一套,台下做一套的现象,过度的设备配置发挥不了作用,也成为了摆设。

简介：传统媒体推进融合发展采取了哪几种模式？“借船”“造船”“买船”“卖船”——这是由2015年5月18日人民日报社正式出版发行的《融合元年——中国媒体融合发展年度报告（2014）》（以下称“《报告》”）给出的答案。

简介：融合教育政策作为一项公共政策，它能否顺利有效实施，在整个政策过程中起着不可或缺的关键作用。近年来，尽管广州市的特殊教育工作取得长足发展，但与美国等国家相比差距很大，广州市特殊教育实施时间较短，而且受到政策实施主体、政策目标群体以及政策实施环境等因素影响，还存在一些相对薄弱的环节，工作中面临不少实际困难。本文拟对当前广州市特殊教育现状，剖析其在发展过程中遇到的问题，并提出促进特殊教育发展的相关对策。

简介：

简介：理解“教育融合”，可以从“教育”“融合”和“教育融合”三个向度着手。从“教育”而言，教育作为“有机整体”，教育作为以促进人的生成为根本旨趣的活动和教育作为一种限度性存在是审视“教育融合”的基本立足点；从“融合”而言，“融合”所内蕴的“不同性”与“一体性”的统一，从“边界”到“边缘”的跨越揭示了科学教育与人文教育关系的真实；从“教育融合”而言，处于关联中的两种教育的状态决定了“教育融合”的状态。“教育融合”是作为整体的科学教育、人文教育基于两者的内在关联而在两者间的“边缘地带”形成的，以促进自身完善和教育中人的精神世界的完满建构为要旨的历史关系过程。

简介：

简介：“老俞，你有什么秘诀，这次月度考核你们班又遥遥领先？”卢老师问我。秘诀？我可没有。望着他那双满含期待的目光，我不禁惶惶然：“没有秘诀，全是学生功劳。”“你小子又保密，不够意思!”他喃喃而去。

简介：一连几年，报业的发展忧大于喜，无论国内还是同外．我们听到的往往都是坏消息。在刚刚过去的2014年里，亦不例外。比如，报纸广告还在持续下降，且降幅显著；《新闻晚报》《竞报》和《杂文报》相继停刊；在率先尝试数字化与付费阅读的欧美国家，付费墙获得初步成功的仅有《纽约时报》一家；

简介：一、＂技＂服务于＂道＂,但有其显著作用＂技＂,概而言之,就是教学活动所采用的形式、流程、用具等,是教师为使授课获得较为理想的效果而选用的辅助手段的总称。一方面,＂技＂为形式,此形式须为＂道＂的传承服务。

简介：一、与时俱进，认清媒体融合发展的大趋势传统媒体正在经历一场深刻的变革，一方面面临着受众流失、份额减少、影响力下降等危机；另一方面，在与新媒体的竞争与合作中，也给行业带来了深度整合与洗牌的契机。

简介：

简介：6月18日至19日,＂中国报业技术驱动与融合创新＂研讨会在扬州召开。本次大会由中国报协电子技术委员会主办,方正电子、扬州日报社承办。150多位国内传媒界人士出席了本次研讨会。会议包含媒体融合、大数据应用抢＂鲜＂看;用户实践案例分享;＂十三五＂规划讨论;新华日报报业集团、现代快报融合建设、大数据建设参观等议题。

简介：【热点材料】2014年亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议于11月5日在国家会议中心开始举行．拉开了今年APEC领导人会议周的大幕。此次北京APEC会议．通过了《北京纲领：构建融合、创新、互联的亚太——亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议宣言》和《共建面向未来的亚太伙伴关系——亚太经合组织成立25周年声明》。

简介：<正>美利坚民族是各国民族组成的大熔炉,相应地,美国英语也深受各国语言的影响。下面,笔者将为大家介绍美国英语史的"融合篇",说说那些来自其他族群的语言对美国英语所做的贡献。印第安语印第安人是美洲土著居民,千百年来,他们都是靠园艺、渔猎为生,虽然社会发展水平低,但他们有着超强的生存技巧,也有着别具一格的艺术和自己的宗教。自哥伦布于500多年前发现美洲大陆后,欧洲国家的白

简介：数学教学中,操作活动仅仅是思维活动的中介与平台,学生进行操作的重要目的之一是能够脱离实物进行思考和想象。设计动手操作活动时,要为学生提供一定的问题情境,让学生通过自己（独立或合作）的探索,在动手操作中作出猜想、获得发现,发展数学思维,建构数学认识,积累数学活动经验。结合“圆锥的体积”“镜子改变了什么”和“平行四边形的判断”的教学片段,说明操作与思维有机结合的重要性和策略。

简介：学前特殊儿童的融合教育已引起人们越来越多的关注和支持。学前融合教育能够保证特殊儿童最大限度地、有效地参与到幼儿园的集体活动中。文章以白描式的叙述,让我们看到一个特殊儿童在幼儿园具体而丰富的生活,看到一个鲜活、生动的学前融合教育案例,看到学前融合教育怎样保证特殊儿童最大限度地、有效地参与到幼儿园的集体生活中。