简介：【摘要】随着我国教育事业的飞速发展，教育行业应时代需求，出现了多元化的版块。其中，融合教育是现有教育体系中非常重要的组成部分。融合教育，旨在将特殊的学生群体，融入广泛的学生群体中，通过“公平、公正、共享、制定”的资源输出模式，帮助特殊学生群体享受对等的教学资源，唤起大众对于特殊群体的关注，让社会更好的接纳、帮助特殊群体。本文在分析了小学融合教育的意义、现状与问题的基础上，提出了有效的解决对策。

简介：【内容摘要】：在当今世界，融合教育已成为特殊教育的发展趋势。作为学前融合教育的重要组成部分，近年来人们逐渐重视它。通过对5名教师和24名中心幼儿园小班家长的访谈发现，平桥镇中心幼儿园学前融合教育尚处于起步阶段，老师和父母对融合和接纳有相对积极态度。但就现实情况而言，平桥镇中心幼儿园小班组接纳的特殊幼儿人数相对较少，总体上缺乏对学前融合教育的探索。针对目前幼儿学前融合教育的困境，提出了加强对幼儿园学前融合教育探索的三个对策建议。

简介：摘要：小学阶段体育教学工作，能够教授学生体育知识理论，并通过多样化的课程活动组织学生接受体育锻炼，为其创设改善自身体质的平台。本文立足于小学体育教学工作的开展意义，在介绍拓展训练推广优势的基础之上，讨论了拓展训练的积极作用，最后分析了拓展训练与小学体育教学融合对策，意在丰富小学体育教学活动内容，协助学生实现全面的发展。

简介：摘要：随着人们的生活水平不断地提升，对建筑的绿色设计的需求越来越高。因此建筑行业要快速转变现在的建筑设计理念，将绿色建筑设计理念有效融合到建筑设计中。因此，要从注重环保节能设计、合理选择环保材料、发挥绿色植物价值、注重节地设计等着手，从而为人们营造出更加自然、健康、和谐的居住环境，推动建筑行业实现绿色健康发展。

简介：摘要：当前特殊儿童的数量呈现逐年增多的趋势，特殊儿童如何进行正常的生活，学习是当今时代特殊儿童进所处的困境，对其进行融合教育是当前特殊教育发展的重要趋势。文章对当前特殊儿童的融合教育中存在的问题进行了分析和探究，并提出了相应的对策，目的在于从根本上帮助特殊儿童真正融入幼儿园，学校的大集体中。

简介：摘要：目前中职教育成为国家关注的重点，我国教育体系随着社会不断的进步出现了多元化的发展趋势。虽然中职教育和普通教育并不相同，但是在社会经济的发展中却起着相同重要的作用，社会不断发展进步需要大量的人才助力经济的发展，目前在中职教育中产教融合是当前的时代主流趋势，不仅能够有效地保障中职院校的学生毕业就业率还能够保障企业拥有大量输送人才的地方，同时能够保障中职院校的未来发展前景。本文主要是针对于中职教育深化产教融合问题进行深度分析，并提出相应的对策给予参考。

简介：摘要：传统文化是民族不断发展的核心动力，随着教育改革的深化，在小学音乐教学中融入传统文化因素更有助于帮助学生树立民族自信，提升学生的核心素养，基于此，本文主要结合小学音乐教学中传统文化的融入现状，提出具体的融合策略，希望为之后的小学音乐教学提供一些参考。

简介：摘要：农机农艺融合是指采用先进的农机装备和配套的农艺措施，开展机械化、轻简化、精准化、信息化以及智能化田间作业，形成具有区域特色，可复制、易推广的成套技术模式，实现农业生产现代化。在科学技术发展的推动下，小麦种植机械化越来越普及，农机在小麦种植中发挥的作用更加突出，极大地提升了小麦产量和质量。基于此，笔者从农机应用的作用出发，分析了小麦种植农机化生产中存在的问题及其发生的原因，探讨了小麦生产农机农艺融合技术推广对策，以期提高农机使用效率和劳动生产率，增加小麦产量，减轻种植者的劳动强度。

简介：[摘要]随着社会的不断发展，我国的教育教学事业也取得了十分明显的进步，无论是教学理念还是教学方式都朝着更加先进的方向发展。英语是中学阶段中的一门非常重要的课程，在此期间，学生的英语学习将兼具基础积累和能力拓展等方面，不仅关系着学生外语能力的培养，同时也与学生的综合素质的提升息息相关。德育教育一直是中学阶段中的重点工作，在当前核心素养的新教育背景下，德育工作需要融入到各个学科教学中，这样才能使德育教育更加全面化、细节化，渗透到同学们的学习环节中，在潜移默化中达到较为理想的德育教育工作。

简介：【摘要】教育是一种全新的特殊教育理论，目的是借助特别设计的环境和教学方法来适应不同特质人群的学习要求，最终目的是让特殊群体能够适应学习过程，并和其他同学建立新的社会关系，接受更加高质量的普通教育。而高品质课堂应该追求质量和效率，体现出教育的意义和价值，所以本次研究将以融合教育为研究切入点，分析高品质课堂的建设对策。

简介：摘要：本文以大数据为背景，对大数据背景下商科专业的培养方式进行分析，并以当前大数据与商科融合的人才培养体系为例讨论商科与大数据融合存在的问题及改进策略。

简介：摘要：当今，我国今年经济在快速发展，在工程设计中，电气以及自动化属于相互独立的个体，需要得到不同专业人员的支持与配合，才能协调完成本项工作。在工程项目实施之际，需要由不同专业人员共同负责相关工作。在工程项目实施过程中，完成工程后，进行调试、安装、验收，提高运行管理水平，要求专业人员按部就班地完成相关任务。近些年，电气技术和自动化技术迅猛发展，这对相关企业来讲，提供了一定便利条件。伴随电气设备以及自动化设备技术逐步成熟，传统电气技术，已无法满足现有的项目工程需求。在面对这种大环境下，急需创建电气设计及自动化融合发展的策略，在电气设计基础上展现自动化设计优势，切实加强整体协作能力。

简介：摘要：近年来我国高度重视德育工作，并要求各学校要将德育工作渗透在学科教学中，实现全方位、全过程育人。英语是初中基础学科，其本身蕴含着一定的德育因素，而通过有机结合英语教学与德育教育，可使学生在学习英语知识的同时受到真善美的熏陶，在潜移默化中树立起正确人生观、道德观、价值观。本文就中学英语学教中德育融合策略进行了探析。

简介：摘要：电力企业能否长久稳定的运行与人们的生活和生产工作之间具有紧密的联系。为了加强整个地区的经济建设，就需要注重对电气工程的全面运行和维护，加强整个电气工程的使用效果。在电气工程中自动化技术是一项非常先进的科学技术创新，它能够保证整个电力工程的全面运行。同时，通过电气自动化技术，也可以促进整个电力企业的健康稳定发展。

简介：摘要：当今，我国经济在快速发展，电气工程自动化指电力企业运用自动化技术实施电气工程建设，并实现电气工程的自动化操作的完成。在电气工程中，自动化技术的大范围应用是其未来主导方向。同时，运用自动化技术可以实现企业经济效益的最大化。而通过电子信息通讯技术的有效使用，对电气工程的自动化发展有极大促进作用。因此电气工程及其自动化技术的设计十分必要。

简介：摘要：英语绘本是小学英语课堂教学的重要载体，是促进课内外融合的有效途径。在小学英语教学过程中，注重听、说、读、写四个能力及核心素养的培养，阅读能力是能力提升的基础。如何让学生在英语绘本阅读过程中感悟到英语学习的快乐，在实践中将传统教学经验融入英语绘本课内外教学活动中，提升英语教学效率，促进学生英语水平的快速提升。本文主要探讨小学英语课内外绘本阅读整合教学实践，期望能够对于小学英语课内外绘本阅读整合教学具有一定的参考价值。

简介：摘要：针对自闭症儿童进行的融合教育是优化教学方式，提高教育有效性，维护教学公正的方法。新课改背景下，自闭症儿童老师必须立足自闭症儿童特点以及心理活动方式，进一步研究融合教学对策。如此才可以给予自闭症儿童提供必要的心理安慰与思维指导，从而优化教育方法，使自闭症儿童教育取得良好的成效。本文自闭症儿童融合教育概述展开分析，探究了自闭症儿童现状以及干预方式，提出建设性融合教育策略以供参考。

简介：摘要:传统文化是民族发展、历史进步的产物。在新时期,教师务必要对传统文化教育给予足够的重视,关注民族精神的传承。文学教育这门学科贯穿于教育的全过程,是一门不容忽视的人文学科,教师在进行课堂教学期间,务必要自觉的宣传传统文化,在文学教育课程教学中融合传统文化,增强学生学习传统文化知识的积极意识,提高传统文化传承的有效性。

简介：摘要:随着我国文化领域的快速发展，能够看出全国各地都在注重乡村旅游开展的成效，从乡村振兴改革政策的提出，可以看出乡村旅游已经成为城市人放慢脚步，感受乡村文化的一种有利契机，对于乡村地区而言，要大力支持城镇居民走向乡村，并在乡村开展一些文化以及旅游等的活动，这些活动能够让当地的居民更加了解乡村的发展历史，而且能够全情投入到乡村的旅游发展之中，有助于实现文旅之间的深度融合，而且能够为本地区乡村旅游发展与对策等方面的研究提供合理化的意见以及建议。

简介：摘要：数学教学以培养学生的数学思维、数学逻辑、数学建模为核心素养。基于课程思政培养数学核心素养，为数学教学开拓新思路。本文以中职数学核心素养培养为主题，融合课堂思政特性，阐述了融合课程思政中中职数学核心素养培养的意义及方法。