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  • 简介:摘要:教育扶贫是贫困地区孩子改变人生命运的希望,是一家人改变生活条件的指望,是国家和未来发展的重要战略方针。教师作为传播知识的中坚力量,更富有义不容辞的责任:教育扶贫我先行,聚力攻坚担当。

  • 标签: 教育扶贫 教师 聚力攻坚
  • 简介:摘要:在2017年公布的《体育与健康课程标准》中对体育教育中的核心素养有详细的说明,包括健康行为、运动能力以及体育品德。马里欧特曾说过:“好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。”往往能在“逆战”中奔跑的人才是能够创造更美好的生活的人。体育品德即通过体育活动培养学生良好思想品质,充分体现了新课改“立德树人”的重要思想,而“挫折教育”成为提高学生的抗挫能力的重要方法。本文就以体育教学为例,探讨如何在体育教学中实施挫折教育,以培育学生积极心理品质,为促进学生身心健康发展奠定基础。

  • 标签: 挫折教育 体育教学 道德品质
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  • 简介:摘要:随着科学技术的发展和互联网技术的普及,信息技术在教学领域得到了广泛的应用。多媒体技术是信息技术的产物,能够有效的激发学生的学习兴趣,提升课堂教学的质量。本文首先分析了大学英语教学中存在的问题,然后分析了在大学英语教学中使用多媒体技术的意义,最后针对如何在多媒体网络环境下开展大学英语教学提出了几点策略。

  • 标签: 多媒体网络环境 大学英语 教学模式
  • 简介:摘要:在推进企业改革发展的进程中 , 要始终以新时代党的组织路线为指引 , 打造 " 讲团结、重形象、树诚信和争先 " 的组织人事干部队伍 , 进一步激励其担当作为 , 努力开创组织人事工作新局面 , 不断推动企业向高质量发展。文章就怎样树立组织人事干部的新形象,新要求,做一个合格、称职的组织人事干部等问题进行了阐述。

  • 标签: 组织人事干部 干部素质 干部形象
  • 简介:【摘要】英语作为一门语言,它的交际性已逐渐被记单词,背句子,练语法所取代,为了恢复英语本来“身份”,笔者结合他人之法和本人的教学经验,总结了一些方法,以此帮助学生转变观念,重视音标学习;为了学生更易掌握,笔者将 音标教学融合进 整个学英语过程中,变换方法、循序渐进的 巩固、强化;并 给予学生合理评价,在实践中逐步提高学生的口语交际 能力。

  • 标签: 初中英语 音标教学
  • 简介:摘要:作曲家陈作为云南省作曲界的标杆,带领云南民族音乐步步突破,才有了今天的云南民族音乐的发展。提到作曲家陈,人们首先想到的就是云南本土歌曲的作品,有着“云南艺术歌曲第一人”、“谱写云南春天的作曲家——陈”之称,无论从创作、管理、教学都做出了卓越的贡献,通过本文的撰写,让大家更加了解作曲家陈

  • 标签: 陈勇 作曲家 民族音乐 作曲
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  • 简介:摘要:学生在数学学习中不可避免地会犯各种错误,尤其是小学生刚入学阶段,他们刚刚面对更复杂的数学知识和计算,因此错误较为普遍。因此,小学数学老师应该客观地对待学生的错误问题,并通过重新处理常见的错误问题类型,使小学教学过程成为改善教学模式和教学方法的重要资源。小学中的数学错误率最终实现了在低水平上提高数学学习质量的目标。本文分析了小学数学的常见错例,为优化和创新教学模式和方法提供了参考。

  • 标签: 典型错例 小学数学 低段教学改进
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  • 简介:摘要:"整理与复习"课是小学数学课堂教学的基本课型之一,其目的在于帮助学生回顾所学知识,理清理顺知识点,完善数学的知识体系。然整理与复习并不是简单的知识与习题大集合,而是在 “理”的过程中让学生将知识点串连成起来逐渐编织成完整的知识网,在“习”的过程中,再次明晰知识并熟练运用。

  • 标签: 比的知识 整理 复习
  • 简介:内容摘要:高等教育作为教育事业的重要组成部门,对于实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴中国梦都有着巨大的推动作用.地方高校培养了全国94%的本科生和51%的研究生,是我国高等教育事业的一块重要拼图,承担着高等教育大众化阶段人才培养、服务社会等重要职能。河北省属高校作为我省教育体系的重要组成部分,为区域经济社会发展和河北地方高素质人才培养做出了重要贡献。当前,适逢国家“双一流”建设战略的持续推进,如何进一步紧跟新形势、破解新问题、寻求建设适合我省高校自身特点的一流学科建设新路径,是亟待解决的重要课题。

  • 标签: 立德树人 双一流 三全育人 四个服务
  • 简介:摘要:高中数学是当前高考中学生普遍认为难度较高的科目之一 ,部分学生由此 对高中数学产生畏难心理。 而 “错题集”在高中数学学科中的充分运用,能够有效降低学生数学学习的难度,避免其畏难心理的产生。而面对高中数学错综复杂的知识体系以及广泛多样的知识内容,学生能够利用错题集进行深度有序的梳理,在发现问题、纠正错误的过程中逐步完善个人数学知识应用综合能力,促进学生高中数学的全面性发展。

  • 标签: 高中数学 以错为梯 错题集教学
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