简介:今天是开学的第一天。暑假里,全家热衷于旅行、度假。回台湾后,为了找时间完成学校规定的“校外活动报告”而走访了许多炽热的定点。每一趟出征回来,已是人仰马翻,几近壮烈成仁。就这样,老二的另一项作业(生字练习簿)到开学时,只写到22页。我写了封信让孩子带给老师,内容是说明假期里我们从事了哪些活动,除了要求老师不要体罚孩子之外,并请老师让孩子自己订下
简介:常听不少家长抱怨,平时自己事事都对孩子照顾得无微不至,一旦孩子病了,大人心急火燎地为其四处求医,而自己病了,孩子却连倒上一杯水都想不到,实在令人伤心。为什么现在许多孩子都缺乏责任感呢?仔细分析,原因还在家长这里。首先看看下面这几组发生在我们身边的镜头吧:镜头一:“赶紧上床睡觉,书包我来给你收拾好。”母亲对上小学二年级的儿子说。
简介:一般来讲,做一个好记者除要有高度的新闻敏感,丰富的社会知识外,还要有强烈的社会责任感。有了社会责任感,甘冒风险,临危不惧,才会有所成就,才会献身于自己从事的事业。笔者结合一年前一组涉外报道的采写过程,谈点这方面的体会。1992年6月9日、10日两天,伊犁日报曾在一版接连发表我写的反映独联体国家旅游购物团来伊犁的系列通讯《商旅东涌话开放》(上下篇)。通讯见报后,在社会上引起较大反响:不少读者反映,以前光知道独联体国家旅游购物团来伊犁做生意,但他们怎样做生意,各方面有些什么反映?伊犁对外开放中还存在哪些问题,该怎样解决?这些读者欲知却又未知的问题,都从这组报道中得到比较满意的答复。他们希望报纸今后应多登一些像这样能给人以启发和思考,有深度,有分量的报道。《商旅东涌话开放》产生的轰动效应很快就过去了,然而,这组报道产生的过程却鲜为人知。时隔一年,回顾往事,颇多感触,特追记一二。
简介:进入21世纪以来,国际社会更加动荡不安,各种竞争日益加剧。为了激发中华民族的活力,落实科教兴国、可持续发展的战略,全面建设小康社会,素质教育的实践和改革更加刻不容缓。我们提倡要教学生“学会做人,学会学习,学会健体,学会审美,学会创造”,而“五个学会”中,学会做人是第一位的。那么怎样进行现代人格教育?笔者从事教育教学近30年,特别是近几年通过讲课、组织调查、回访毕业生等活动,深深体会到:一个人能否健康成长,成为真正的人才,早期责任感教育是关键。换句话说,培养责任感是学生人格教育的核心。下面从四个方面去进行分析和论证。
简介:广大师生为何对陕西师范大学《中学历史教学参考》(简称《中史参》)情有独钟呢?不由得让人联想起秦川大地绵延起伏的黄土,灵秀壮美的河川所传承着的悠远厚重的文化底蕴;想那八百里秦川苍劲辽远,那千年古都凝重沉厚,“雄中有韵,秀中有骨”的山川风物蕴育了《中史参》人重底蕴、重内涵的办刊风格,令人由衷赞叹。当我们的目光穿过大汉朔风的粗犷雄远,越过盛唐文化的雍容华贵,你会感到《中史参》人进行的分明是一种承接有序、悠远的文化传承工程。不是吗?《中史参》以天下史事为己任,敢为天下先的历史责任感,为繁荣史学而言人所未言的犀利,超凡的魄力和殷殷的希望,令人敬佩。正是责任心、使命感,把中国史学推向世界的使命感,和以文会友的正直的情怀,使《中史参》脱颖而出,独领风骚,走进了万千读者的心中,而成为广大师生的良师益友,成为中国基础历史教育的一面光辉的旗帜。我国重史,治史传统悠久,作为中学历史教学刊物的一面旗帜,《中史参》心忧天下的历史责任感和恪尽职守,执着而卓有成效的努力不仅传承、繁荣了史学,正本清源,而且带领广大中学教师孜孜以求,探索的目光所及也深深的熏陶了莘莘学子,疑古而求索,在潜移默化中培养了他们独立探索、科学研究的精神和自主的创新意...
简介:创新是现代社会发展的基础和生命力所在。时代呼唤创新人才,高校要面对目前大学生创新意识不强、创新能力较差的现状,着力转变教育观念,构建合理的课程体系,改革教育教学方式,营造创新教育环境,改革考试方式,促进大学生创新能力的培养,以适应新时期的需要。