简介：'过几天我要去西班牙。'天哪.我家的'旅游狂'妈妈竟然要'飞'去欧洲的西班牙.唉,她出去的这十天可怎么办呢?等等,我不是还要演出吗?啊,妈妈,你可别走哇.听到妈妈要去西班牙玩十天的消息,我不禁在心里呐喊起来。可是,妈妈早订好了机票,想退也不行了,而且妈妈还说:'每个人都要有自己的生活嘛,等你长大了,妈妈也会同意你去欧洲玩的.'可我一点儿也不开心,心想:我才不去欧洲呢,我要跟妈妈在一起。

简介：最近,我们家对面搬来了一位新邻居,可我并不喜欢她,因为她家装修房子时,“呜——咚——哐当——哐当——”,这种刺耳的声音快把我的耳膜震破了,作业也根本写不下去。直到那几件事的发生,我改变了对新邻居的看法。对面的房子装修好以后,我的“噩梦”也结束了,我以为我从此不会再和这位讨厌的邻居有任何交集。没想到一天下午,我家的门被敲响了,妈妈急忙去开门,我好奇地跟了过去。只见外面站着一位中年妇女,她憨厚地笑着说:“我是刚搬过来的,就住在对面。”

简介：我们每天都在和人打交道,父母、同学、老师或者陌生人……遇见不同的人,必定有不同的故事,即使和相同的人在一起,也会发生不同的故事,因为时间在变,每一秒钟都是绝版。人、故事,构成了我们这个丰富多彩的世界……

简介：岁月慢慢流逝,时间冲刷着我们的回忆,许多事情随着时间慢慢消逝,只剩下一份温暖珍藏在心头,永久不散。我们小区里有一位老人,年岁已高,满头白发,走路慢慢悠悠,眼睛却炯炯有神。她的老伴去世后,房间里空荡荡的,没有家庭该有的欢声笑语,甚至都没有说话声,老奶奶独自坚强地生活着。老人孤独寂寞,却仍旧保持着一颗热情善良、乐于助人的心。有一次,外婆勤快地来了一个大清洗,将我们冬天的棉袄、背心全部洗了.

简介：开头写法——扣题提示写什么:我出生在2008年那个温暖的春天,爸爸就给我起了个很好记的名字——温暖。俗话说人如其名,我的出生给家里增添了许多温暖和欢笑。

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简介：摘要在教书育人中我认为育人胜过教书，教育在手，温暖在心。

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简介：摘要随着社会经济的发展，我们的生活水平不断提高，在这个物欲横流的社会，人们的要求也越来越高，思想解放，个性张扬的意识也越来越强烈。在这样的背景下，离婚率呈上升趋势，父母的离导致家庭破碎，妻离子散。单亲家庭成长的孩子多了起来，他们身心发展不够健康，存在某些问题，比如性格暴躁或极度内向，不爱说话，容易产生失落感和自卑感，后果严重的则自我封闭，不理不睬，拒绝我们靠近和帮助。因此我们必须对单亲家庭学生的教育问题予以高度重视，耐心友善的教育帮助，走近他温暖他，让他感受到我们在关心，关爱他的成长！

简介：摘要人，是需要帮助的。你的每一个善小的举动，可能影响一个人的思想和行为，可能改变一个人一生的命运。因此，我在教学过程中，关心每一个学生，爱护每一个学生，把学生当作自己的孩子。在学习上帮助学生们每天进步一点点，在生活中做学生们的好家长，在思想上做学生们的引路人。我们每个人对别人的每一个善小的行为，可以影响一个人的一生！

简介：娱乐圈里的“少数派”2018年,由同名小说改编的古装神话剧《香蜜沉沉烬如霜》以豆瓣评分7.5分的成绩占据了影视剧市场的重要位置。除了剧中高度还原的场景之外,青年演员邓伦的演技也赢得了广泛好评。1992年出生的邓伦在剧中饰演“火神”旭凤,将外表高冷、内心、温柔的人物性格刻画得惟妙惟肖:—面是作为“天帝之子”掌管神界的冷酷绝情,另一面是面对心上人时的温暖柔情。邓伦也凭借这一角色成为新一代的“少女偶像”。翻开邓伦的微博首页,超过2600万的“粉丝”数量让他成了娱乐圈里名副其实的“流量明星”,而回顾他的演艺生涯,就会发现这位备受追捧的偶像,始终都是一个“少数派”。

简介：冬日的残阳揉碎在枝枯叶稀的林梢间,一群放学晚归的孩子,在乡村的小路上,倦乌归巢一般,你追我赶地奔跑着、叫喊着。他们高一声低一声地笑骂着,惊起一树一树的雀儿起飞腾落,好一阵叽叽喳喳不休吵闹;纷繁杂沓的脚步声,吓得前庄后院里的犬吠声此起彼伏。

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简介：摘要在教育教学道路上师爱是作为一名教育者所必需的品质。尤其在小学教学中教师的爱对于学生来说有着积极的意义。因此，在教学过程中教师应对学生给予更多的关爱，在发扬师爱的同时为学生做出榜样。

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简介：棉花糖吐司用料吐司一片、棉花糖、花生酱、巧克力酱做法:1在吐司上薄薄地抹上一层花生酱,将棉花糖摆在上面;2.放入烤箱烤至棉花糖表面呈焦黄色;3取出吐司,淋上巧克力酱即可。

简介：摘要在日常生活中教师的爱无处不在，给烦躁不安的孩子一个温暖的拥抱是爱，耐心倾听孩子的心声是爱，发现孩子的特长、搭建展示平台是爱，当孩子遇到困难给予适时的帮助是爱……老师的爱能带给孩子安全感,让孩子的智慧得到发展。孩子生活在一个充满爱的环境里成长，长大以后，他们也会把这份爱传承下去，让爱撒向世界的每个角落。

简介：摘要全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，把学生培养成社会主义的建设者和接班人，是每一位教育工作者的基本职责和根本任务。因此，以教书育人为天职的教师，必须面向全体学生，做好优秀生和中等生工作的同时，尤其要重视做好后进生的转化工作。后进生通常是品行或品学比较差的学生，在一个班集体里，教师如果对后进生放任不管，或是教育方法不得当，他们就会自甘落后，不但影响整个班集体的发展，而且会严重影响他们自身的健全发展。而作为一个班主任，我认为要做好后进生的转化工作，必须做到一个字――爱，用爱温暖冰冷的心；用爱点燃思想的火花；用爱撑起温馨的天空。

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