简介：摘要：高中语文教学中有几篇文章选自《诗经》，其中意蕴丰富。要实现全面的教育改进，要认识到语文教学中的教育内涵。《诗经》对学生来说有重要的发展意义。每一首诗都展现了作者的深刻情感。在《诗经》教学中，要细细揣摩，才能理解其中的深刻含义，高中语文教师也要寻找更多的教学策略，与学生们一同聆听远古时期的吟唱。

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简介：摘要：舞蹈与杂技是人类文化的姐妹，两者相辅相成，相得益彰。当代的杂技艺术，在创作上大胆地引进了舞蹈的元素，把舞蹈与杂技结合起来，将能够绽放出绚烂的艺术光辉，进而为凸显中华民族的艺术魅力奠定良好基础。本文将对舞蹈艺术与杂技艺术融合的历史、路径以及必要趋势进行探究，以期更好地继承和创新优秀的艺术文化。

简介：摘要：艺术教育是基础教育的一部分，也是素质教育的重要组成部分，对提高整个民族的文化素质具有特殊意义。当今，随着社会的飞速发展，艺术教育不仅是人民自身的普遍需求，是文化建设的一部分，而且有助于加强文化建设，并尽一切可能增强国家的软实力。中国共产党中央十二五规划明确提出要促进文化发展和繁荣，增强民族文化的软实力。文化是国家的精神和灵魂，是国家发展和民族复兴的强大力量。我们必须遵循社会主义文化的进步方向。弘扬中华文化，创造和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民日益增长的精神文化需求。充分发挥文化作用，以引导社会，教育人民，促进发展，为中华民族创造共同的精神家园，增强民族凝聚力。和创造力。我们的教育者应该从小学生开始。

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简介：摘要：一个优秀的班集体必然是一个高绩效、高凝聚力的优秀团队。无数管理专家都做过实验，想知道决定一个团队优秀的秘诀究竟是什么。他们不约而同的发现，决定一个团队优秀的并不是其中每个人的知识技能高低，而是团队氛围的好坏。所以打造一个优秀班级的第一步就是要建立良好的班级氛围，如何建立呢，不妨尝试一下“动员”这种形式吧！

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简介：摘要：传统绘画艺术元素作为中国传统的文化代表符号之一，在绘画艺术历史中有着举足轻重的地位。现代艺术设计发展逐渐与传统相结合，给予了广告设计独特的艺术形式。本文从传统艺术和现代艺术的角度，通过对现代艺术文化设计所涉及的各个领域的分析讨论，探寻传统绘画元素在现代设计中的嵌入方式和融合方法，总结了彼此的发展方向，探究二者在各自不同领域相互配合，以寻求新的传播路径。赋予现代艺术设计和传统绘画元素新的生命力和活力，创造更多新的思路，找到适合中国的独特艺术设计发展理念，实现民族时代的完美结合。

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简介：摘要：大学教育的主要目的是为培养具备创新能力的优秀人才，而雕塑艺术专业具有很强的实践性与应用性，高校教师在雕塑艺术的创作教学过程中，不仅需要学生们掌握基础的理论知识，还应对学生们开展实践锻炼，以此培养其实际操作能力与创作能力。为此，本文将重点研究高校公共艺术教学中雕塑艺术创作。

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简介：摘 要：审美现代性并非为体现于审美活动中的现代性特征，而是呈现为在进行审美活动时对现代性的回应。审美现代性伴随着现代性产生，它是超越现代性从而对现代性进行批判的，是当代美学研究的重要问题之一。本文试结合现代派诗人波德莱尔对“modemité”所作解读，从“审美现代性”角度出发阐述西方传统艺术、现代艺术与后现代艺术之间的差异。

简介：摘要：艺术理论是一种对艺术学科门类的总体的、综合性的分析论述。本文将以艺术理论为出发点，着重探讨其对创作、研究和发展绘画艺术所带来的深刻影响。文章将从艺术原理、艺术创作过程和艺术美学欣赏三个大层次入手，搭建起分析绘画创作的逻辑框架，加强自身对艺术学科的审美体验感和专业分析能力，促进综合素质的全面发展。

简介：摘要：环境艺术设计，为新兴的设计学科，其关注的是人类生活设施与空间环境的艺术设计，涵盖的内容繁多，比如：城市规划设计、室内设计、景观设计、公共艺术设计。同时，环境艺术设计，需围绕“环境”理念进行，提倡绿色、节能、环保等可持续发展理念，这样才能够体现环境艺术设计的价值。在引入新环保概念及新技术后，现代城市环境艺术设计开始采用了全新的引入方式，彰显了良好的现代城市环保艺术效果。鉴于此，以环境艺术为切入点，分析了现代城市环境艺术设计的艺术追求，探讨了现代城市环境艺术设计面临的困境及其发展路径。

简介：摘要:室内设计是技术与艺术手段的交叉与综合。在认识和处理室内设计艺术与建筑技术的关系上，既不能忽视或无视技术的制约作用，也不能一味地强调所谓“工业美”，应坚持技术与艺术的统一，发掘结构构件的装饰因素，努力寻求与新技术和新材料的特点相一致的新形式。本文主要探讨建筑艺术对室内设计艺术的借鉴影响。

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