简介：引言大千世界中，最丰富、最复杂的恐怕就是人了。不同性别、不同身份、不同性格的人，在这个星球上演出了一幕幕或喜或悲、或正或闹的人生话剧，光怪陆离，缤纷斑斓。阅读以下两篇小小说，无疑有助于我们分别各色人等，进而了解社会人生。

简介：摘要平常的习作教学，都是老师命题，老师出示习作题目，讲解习作要求，学生开始习作，学生被动而为。批改时，老师全包批改，然后全包一张口评讲，要求学生照着去修改甚至重写。效果是学生怕写作，写作能力低，内容空洞，言语无真情实感；老师头痛教习作和批改习作，不知怎么教，连认真批改后也无效果。因此，我探索把习作内容回归生活素材，把批改回归到“要想学会游泳，必须下水游”的生态教学，边学习作边学批改习作——学生互批互评。通过教方法，由扶到放，学生在互自评改评中赏析、学习、模仿、创作，绽放精彩。在这样的活动中，学会写作，学会评改，提升习作能力。

简介：保护、传承、复兴芗剧，一要保护其文化空间，即庙宇、宫殿等演出场所；二要营造可持续发展的传承环境，保护地域文化生态；三要拓展芗剧（歌仔戏）传承形式，构建闽南文化聚落，并建立档案资料，使其活态繁衍下去。

简介：＂帽子＂的多与少如果人才＂帽子＂满天飞,那么精简人才＂帽子＂就是为人才和人才工作减负。但人才＂帽子＂的多与少,我们要具体分析,理性对待,不好一刀切。去年在学术圈里备受关注一件事情,就是清华大学的颜宁教授＂归海＂受聘于普林斯顿大学分子生物学系,担任雪莉·蒂尔曼（shirleyMTilghman）终身讲席教授,当时大多数人的舆论情绪都集中在她归去来兮的叹息或离去的八卦上,很少人真正去了解颜宁赴任这个职位的含金量。

简介：目的探讨在临床医生中开展静息态功能磁共振教学的方法.方法笔者结合近几年来在首都医科大学附属北京安定医院及中医医院对临床医生开展继续教育的体会,总结了一些经验和方法.从明确授课目的,制定教学内容,包括教案内容的取舍性,数据预处理的客观性及详尽性原则,数据处理方法的具体性原则,讲者论文的示范性原则等方面,对在临床医生中开展静息态功能磁共振教学的方法以及遇到的实际问题进行阐述.结果通过合理安排课堂内容,可以开扩学员的思路,培养学生的科研能力.结论影像学是医学领域中发展最快的学科之一,只有利用多种渠道和资源,才能紧跟世界医学发展的前沿.

简介：摘要随着经济的快速发展，资源的需求也是日益增大，就单纯聚氯乙烯一项的需求量和使用量，在世界上就名列前茅，遥遥领先于一些发达国家。虽然我国有着具有相对优势的需求现状，但对高端聚氯乙烯生产却一直处于劣势地位，依靠进口，还是我国解决大量需求的传统手段之一。如何改变现状，实现对高端聚氯乙烯的技术革新，则需要大量的实验和对比，通过不断学习和探讨逐渐改善我国在高端聚氯乙烯上的国际形象和技术地位。

简介：

简介：随着国家对文化创意产业的重视和支持,各级政府对非物质文化遗产和传统工艺美术保护工作的重新审视,工艺美术行业获得了新的发展空间和机遇,培养集群化、高层次、复合型人才成为工艺美术行业发展的迫切需求.作为一所具有工艺美术优良传统的职业院校,河南省工艺美术学校扎根一方沃土,服务一方社会.

简介：武术,是在漫长的历史长河中传承的民族传统文化。大红拳属中国传统武术,是较为久远的古老拳种之一,是在古代军阵格杀中形成的实战拳法。传统武术文化是活的、富有生命力的非物质文化遗产,因而传承保护与弘扬中国武术传统文化,要基于活态文化遗产的视角进行分析。

简介：我和爸爸妈妈正在广场上走着，身边忽然掠过一阵风，一个“巨人”从我身边飞快地穿过。定睛一看，原来是个大哥哥，他在人群中飞快地穿梭，周围的人都向他投去惊奇的目光。

简介：误区一、认为难溶物质的Ksp越大，则其溶解度越大以AgCl和Ag2CrO4为例，25℃时Ksp（AgCl）=1．8×10^-10，Ksp（Ag2CrO2）=1．1×10^-12，分别计算此温度下AgCl和Ag2CrO4饱和溶液的物质的量浓度．

简介：美术活动中，孩子们在观察了解蜻蜓的特征后，便开始了绘画活动。当我巡视到小米这组时，发现小米已经用蓝色的画笔在白纸上画好了三只大小不同的蜻蜓，而且蜻蜓的头、胸、腹、翅膀的特征都表现出来了。于是，我鼓励道：“今天，小米能自己独立画出大小不同的蜻蜓，有进步哦！”听到我的赞许，小米开心地在蜻蜓的身体上涂起了颜色。

简介：“沈那遗址”作为青海乃至中国古文化遗产中的瑰宝,不应只尘封在泥土中。曾活跃在中国历史舞台上并创造出灿烂文明的古羌族,虽然已消失在历史的舞台,但通过人们的收集、恢复、还原、创造和演艺,结合先进的科学技术,是可以创造出一个良好的活态文化产业项目来全面促进文化旅游事业发展的。沈那遗址作为古羌族文化的历史遗迹,在藏羌彝文化产业建设中,具有很高的价值。

简介：“多读”是语文课程的基本要求.学生要有效提高自己的语文水平,须把握好读的篇数多和读的遍数多之间的平衡.这就要求教师在教学中帮助学生慎重选择阅读内容,并精心指导学生阅读的方法,从而使学生读得高效、读得愉悦.

简介：摘要介绍了双轮纵列车辆平衡系统基本设计方法。利用单片机对陀螺电机的控制实现双轮纵列车辆自平衡，并结合直流电能回馈功能提高系统的能效。

简介：针对电离平衡学习中遇到的几个常见疑惑问题,分析了疑惑原因,进而从知识分析及实例两个角度予以说明,使得疑惑解答有理有据、豁然开朗.

简介：近几年高考试题中有关平衡体系分析及计算问题是学生反应原理题丢分的重灾区,笔者认真分析近几年各地高考题和高考模拟题,选择具有代表性题目,结合2018年1月教育部颁布的《普通高中化学课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）中化学核心素养里面的变化观念与平衡思想这一核心素养,特别以2018年全国Ⅰ卷第28题这一难度较大的多重平衡体系为例来展开.

简介：随机化抽样方法对敏感性问题进行调查，已经成为社会敏感性问题调查的常用手段。当总量本容量很大时，不含邻点的平衡样本设计方按比SRSWR抽样设计方按更具有代表性。

简介：化学平衡是高中化学的重要理论，也是高考的必考内容。利用平衡常数，可以巧妙突破化学平衡、电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡中的一些教学难点。

简介：测量是量子力学中的重要问题,但是关于测量的定义始终是个悬而未决的问题。为什么微观粒子可以处于叠加态,而宏观物体却不存在量子叠加态,其原因有很多解释。本文在查阅现有文献的基础上,通过分析电子双缝干涉实验,给出了量子力学中测量的准确定义。根据提出的测量的定义和宏观物体热运动的分析,解释了宏观物体不存在量子叠加态的原因,指出薛定谔猫作为普通物体是不存在量子叠加态的。