简介：摘要：现代高校体育不仅需要培养大学生乐观坚毅的性格，超越自我的品格、敢于挑战的勇气以及坚持不懈的动力，还要培养大学生的竞争意识、合作精神与平等观念。高校体育教学在教授学生体育技术的同时，也担负着对学生开展适当的审美教育的职责。本文主要研究高校体育教学中审美教育推进缓慢的影响因素，以及探索在高校体育教学改革中有效地引入审美教育的具体方法，以可以为从事高校体育教学的教师们给予一些的指导性意见为目的。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，对高校体育的重视程度也在提高。为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央办公厅、国务院办公厅于2020年10月印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，指出“学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国、体育强国的重要工作”。体育使人身心健康、充满活力、对生命充满希望。找准高校体育教育的核心价值是提升高校体育教育质量的有效途径，不仅可以帮助我们重新审视高校体育教育在人才培养体系中的重要性，还可以有效发掘体育教育的本质所在。对高校体育教育核心价值进行定位，可以明确体育教育改革的方向。

简介：摘 要：最近几年，我国提出了“健康中国”战略，基于“健康中国”发展背景之下，市场需要更多的高素质体育专业人才。高校 是培养体育专业人才的重要场所，但是在实际的体育课程教育活动中，依然存在一定的问题、局限性，无法展示出体育课程的教 育优势、作用。由此，在高校体育教育教学改革过程中，一定要基于“健康中国”战略来设定体育教育目标、体育教育方案、体育教 育活动，真正向着“健康中国”目标努力，提升高校体育课程教育活动的有效性，通过高校体育教育来培育体育人才、提升国民身 体素质、促使体育事业健康发展。该文主要在“健康中国”视域下对高校体育教育教学实践展开探析，希望籍此对于培养专业体育 人才提供一定的帮助与借鉴。

简介：摘要：我国教育行业和我国科技水平的快速发展，越来越多新的内容和元素被融入和应用到高校体育教学中，并在实际体育教学中展现出至关重要的价值和作用。当前高校体育教学正面临着严峻的创新与改革形势，其需要逐步摸索出更适合现阶段体育教学的新理念和新方式。

简介：摘要：网络技术是现代科技发展的重要核心内容，高校体育教育发展过程中，利用现代网络技术，建立良好的网络信息化管理平台，提高信息科技的发展利用价值，实现对网络技术的快速发展。本文将针对现代高校体育的网络信息技术发展水平进行分析，研究社会各个方面之间的关系，明确体育教育与网络技术之间可能存在的差距，建立有效的网络技术，提高高校模式教育的发展管理，提升网络技术的快速发展。

简介：摘要：在体育思政理念下，推进高校体育教育与思政教育融合，需要从顶层设计层面到教学实践层面进行深度的探讨和思索。从时代、发展的角度出发，推进二者融合是必然；从精神实质的角度来讲，推进二者融合是升华；从路径上来讲，推进二者融合是创新；从组织载体上来讲，推进二者融合是根本。

简介：摘要：传统民族体育指中华民族在漫长的历史发展历程中积攒下来的智慧结晶与民族文化沉淀，其在教育、文化传承、产业发展等方面体现出了重要价值和功能，特别是在传统民族体育项目与高校体育教育的融合方面更是有着较高的实用性价值。本文简要概括了高校体育教育中融入传统民族体育项目的必要性，结合高校体育教育中融入传统民族体育项目时存在的问题，分析了高校体育教育中传统民族体育教育的融入策略，旨在有效促进传统民族体育项目在高校体育教育中的融合发展。

简介：摘要：在实施素质教育的今天，通过对终身体育的再认识，使高校体育教育形成以教师为主导，以学生为主体，课内课外相结合，生理心理相结合，观赏参与相结合的指导思想。充分利用高校体育为终身体育提供的良好实践环境，加强对学生主体意识和终身体育思想的培养，掌握身体锻炼的方法，提高独立锻炼身体的能力，使之终身受益。

简介：摘要：随着新课改的不断推行，在高校教学的过程中，课程思政教学越来越受到重视。“课程思政”要求各学科发挥出自身的思想政治教育作用，构建起全过程、全方位的育人模式，最大限度提升高校育人质量。在体育教育中，由于体育学科非智育学科，导致其思想政治教育作用难以得到有效发挥。为此，本文首先分析了高等院校体育课程开展的思考，其次探讨了课程思政融入体育教育存在的不足之处，最后就开创课程思政融入体育教育的全新路径进行论述，以供参考。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展和经济水平的不断提高，篮球运动在我国的发展也越来快，篮球文化是在篮球流行过程中逐渐产生的，篮球文化是人们对于篮球精神的理解和认同，篮球文化代表着人们对篮球的态度。因此，要想更好的发展我国的篮球事业，篮球文化的推广和发展也不容忽视，篮球文化的推广可以加快我国篮球教育的发展，提高我国篮球教育的质量，拓展我国篮球教育的范围和内容。因此，在未来，我国高校需要充分认识到篮球文化的重要性，重点建设和发展篮球文化，这样有助于提高学生对篮球的热爱程度，有助于开展篮球教育事业，更有助于促进我国篮球教育的全面发展。

简介：摘要:体育教学和心理健康教育的融合是素质教育的必然需要,能够提高运动质量,培养大学生健壮的体魄和完善的人格,培养大学生坚韧不拔的毅力,已形成新时代高等院校体育教学发展的一种主要趋向。本章将论述高等院校体育教学和心理教育融合渗透的重要性以及可行途径,能够充分发挥出心理教学的作用,确保高等院校体育教学能够达到良好的成效,为高等高校体育教学的长期开展打下扎实的基础。

简介：摘要：除思政课堂外，思政教育还要积极融入、渗透到其他学科中，体育运动中包含的体育精神与思政教育教学目标有相同之处，因此，在高校公共体育课中引入思政教育元素，培养学生思政素养，是当前思政教育教学的新路径。将思政教育元素渗透到体育课堂上，既能达到提升素养的教育目的，促进学生长远发展，又能让体育课堂的效果大幅度提升。教师要重视课程、内容、方法创新，不断创新课堂形式，同时，为学生开展主题活动，并创建思

简介：

简介：摘要：现如今，在我国城市化进程不断加快的趋势下，促使的各个领域的发展得到了突飞猛进的提高，尤其是伴随着经济建设和科学技术的发展不断推进，本文就以人工智能时代高校体育教育转型为研究对象，辨证分析我国高校体育面临的挑战与机遇。由此可见，未来人工智能将直接参与人类的思维过程，在教育领域应用中将主要承担内容开发、学生评估等任务；人工智能使体育教育变得更加人性化，但育人过程中教师的角色与其情感投入、道德价值都是无可取代的。面向未来，高校体育教育在教学理念上需要在教师特质上需要从知识型向思辨型转变；体育学习评价与指导的转变；在师生关系上需要从单一化向多元化转变，适应时代发展，转型升级发挥以体育智、以体育心的功能。

简介：摘要:随着素质教育不断推进，提升了对体育教育的重视。将阳光体育教育理念运用于高校体育教育中，高有助于学生身心同步发展，同时能够促进素质教育目标的实现。为此高校体育教师应将阳光体育教育理念运用于教学中，创新体育教学形式，借助阳光体育教育理念转变师生关系。发挥阳光体育教学的实质意义。基于此本文专门针对阳光体育教育在高校体育教学中的构建策略进行探究，以供各界同仁参考。

简介：摘要：基于OBE理念的高校体育教育专业建设更加关注教学产出成果，将学习产出作为教学工作的核心，以结果为导向延伸出体育教育专业的课程体系、课程组织与教学评价。当前环境下，体育教育专业更加关注基础教育体育教育一体化实践，运用OBE理念来指导高校体育教育专业建设，与基础教育体育教育一体化思想结合起来，关注教学结果，推动教学改革，为高校体育教育专业建设提供可供参考的实践经验。

简介：摘要：体育学科是高等院校各专业在校学生教学培养课程方案中共同包含的公共基础性学科门类。高等院校在积极挖掘和利用多样化体育教育资源基础上，组织开展体育学科教学方案的改革工作，对于有效提升高等院校体育学科教学工作的综合效能，助力高等院校学生的良好优质成长发展，具备不容忽视的支持和保障作用。围绕教育资源的开发与高校体育教学改革论题，展开简要论述。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展和人民生活水平不断提高，人们对健康意识也越来越强，同时，我国高等教育事业也得到了飞速地发展。在这种大环境下高校教育面临着巨大挑战。为了适应新时代的要求以及顺应世界潮流趋势与可持续化人才培养模式，而进行创新改革已经成为必然选择之一，本文基于这一现状提出相应对策及建议，以促进高校体育工作和教学水平的提升、提高学生素质和能力等从而为高等教育事业做出贡献。

简介：摘要：高校体育具有实践性强、参与度高、智力与体力相结合等一系列优势，在高校体育教学过程中融入生存教育，能够有效提升高校学生的基本求生技能掌握水平，同时促使学生了解基本的安全防护知识，帮助学生在遇到极端危险情况下能及时采取有效自救措施，提升保护自己的能力。生存教育的内容十分广泛，论文通过对当前高校体育教学融入生存教育的困境和改进措施进行详细论述，以期能够为高校生存教育提供一定的帮助。

简介：摘要：为解决高校体育通识教育中存在的问题，本文对通识教育的概念、特点，以及高校体育通识教育教学的现状进行分析和研究，并提出了几点通识教育视角下高校体育教学设计策略，如树立正确通识教育理念、提高教师教学水平、改进教育方式。