简介：摘要：随着新课改的不断变革和深化，对于教师课堂教学有了更高的要求，每一个学习阶段都有着不同的目标。对于初中物理来说，相对于其他科目是比较晦涩难懂的，并且初中物理的一些公式定理是难以理解的。要求教师在进行初中物理教学的同时，不能够只是刻板地将书本知识传输给学生，而应该在传输过程的过程中同时提高初中物理的实用性。

简介：

简介：摘要：乡村具有经济、社会、自然的特征，同时，还有文化、生态、生活、生产等多重功能。村庄人居环境质量会直接受到村庄规划的影响，现阶段的村庄规划还是不能确保规划科学性与合理性，导致人居环境的优化提升也受到相应影响。在乡村振兴的背景下，要调整规划村庄的模式与方法，才能使人居环境得到优化提升。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对提高村庄规划实用性的思考提出了一些建议，仅供参考。

简介：【摘要】深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立新发展理念，落实高质量发展要求，以乡村振兴为根本目标，补齐农村基础设施短板，通盘考虑土地利用、产业发展、居民点布局、人居环境整治、生态保护和历史文化传承，编制多规合一的实用性村庄规划，推动产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。

简介：摘要：高中作文古往今来都是作为一种非常重要的部分进而被纳入学科的考核，由高考的设定则可以清晰地看出，作文在语文考核的总成绩中占有很大的一部分分值，由此可以看出，作文的重要性是无可厚非的。作文从某种程度上来说，实际上是一种综合性的考察，其不仅可以提现出词汇量的掌握，还能够看出学生在对于语文语言中的运用，更重要的是，能够通过作文的表述看出学生的思想观念。所以，作文不仅仅是学科的组成部分，更是学生思想理念等各方面的体现。

简介：摘要： 本文主要对聋校高中语文的实用性教学进行研究，分析当前聋校高中语文教学中存在的问题，如教学实用性不足、教材实用性不高等问题，从而提出相应的解决对策，如增强实用性教学、开发实用性教材等，意在提升聋校高中语文教学质量，希望对相关的工作人员具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：让学生树立正确的人地观，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，形成尊重自然，与自然和谐相处的观念就显得尤为重要。下面，我将从地理学科的特性、地理学科为人类社会发展添砖加瓦、地理学科为人类社会长久发展指明道路等方面，浅谈高中地理学科的实用性。

简介：摘要：在高中语文作文教学当中 ,教学的两大核心因素便是实用性和创新性 ,将这两种因素充分应用到高中生的语文作文教学当中 ,能够使学生以全新的视角来进行作文写作 ,进而使学生获得全面的提升。

简介：【摘要】在小学和初中，学生已经养成了良好的学习语文的习惯，所以在高中的语文教学中就要着重提升学生的创新力，实现突破。让学生掌握语文概括能力、阅读理解能力、和自我创新能力。高中语文作为高考的必考科目，同时作文又在语文科目中占有重要的一部分。由此可见，培养学生作文的实用性和创新性是十分必要的。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，在高中阶段实施的教学改革具体措施，切实让高中的教学质量得到了有效的提升，具体在对高中语文教学进行实用性与创新性的研究，可以有效提升高中语文教学的质量。本文从高中语文教学的现状出发，讲述了高中语文教学的实用性与创新性的意义，并说明了实施中，语文教学实用性与创新性的具体措施，最后对高中，语文教学实用性与创新性进行的最终总结。

简介：摘要：写作是语言表达的一种形式。学生在写作时要有可以表达的内容，要有表达的欲望，要有表达的能力，最终将表达内容整理成优秀的文章。因此，教师在引导学生学习写作的过程中，先要为学生创造写作的机会，使学生有写作的对象与内容，再规范学生写作的语言，最终提高学生的写作能力。

简介：摘要： 高中语文作文一直以来都是高中语文教学的重点内容，从教育改革、高考的要求以及提高学生的语文综合素质的角度来看，加强高中语文作文教学的实用性和创新性对促进学生的发展、提高学生的语文成绩都有非常重要的作用。在高中政治课堂教学过程中，要真正实现教师教学主导与学生学习主体地位的和谐统一，就必须优化高中政治课堂教学。

简介：摘要：语文课程的教学对于学生来说是非常重要的，教师在进行教学时要注重教学的实用性，增强学生的文学修养，提升学生的文学品鉴能力，增强审美能力，并在一些综合性的活动中锻炼学生的口语表达能力以及与人沟通能力，从而塑造属于自己的独立人格。因此，本文就基于笔者自身教学经验，以初中语文为载体，对关于初中语文学习实用性教学的探究的这一问题进行一番个人观点的说明与阐述。

简介：摘要：我国的农村规划在宏观政策的推动下达到了一个新的高度。然而，如何适应新农村城市化的要求，成为了实际中的难点。本文从认识和方法两个方面提出了实施农村规划的要求。利用多听、巧说、实干三个方面分析了乡村规划的编制思路。

简介：0．摘要

简介：摘要：写作在高中语文学科中无论是教学精力的花费还是在考试中的分值情况都几乎占据了“半壁江山”，因此教师和学生都对于作文给予了充分的重视。在当前的写作教学中应该从实用性和创新性两个方面进行改进和完善，在实现教学目标的同时实现更加显著的教学进步。

简介：摘要：随着新课程标准改革的要求，以学生的发展为课堂主体，成为了课堂教学的内容。高中语文作文是高中语文教学中重要的一项内容，既体现出了学生的综合运用语文知识的能力和语文素养，又强 调学生的主体地位，这对高中语文老师提出了更高的要求。本文主要根据语文作文教学的现状，探讨作文教学的实用性和创新性，以提升学生的语文综合素养。

简介：摘要：服装设计是一门复杂的工作，不仅需要一定的艺术审美，更需要一定的技术技巧做支持。尤其是在经济发展的新时期，人们对服装的需求发生了质的转变，由过去的防风保暖，注重实用性，转移到注重注重美学，关注艺术。这对服装设计工作者提出了新的要求，即在服装设计工作推进中必须兼顾艺术性与实用性，要确保从美学出发，应用服装设计技巧。文章也将基于服装设计中的艺术性和实用性展开探析，把握二者关系，从各个角度深度分析。

简介：摘要：在语文学习过程中，朗读始终都是一个重要的学习方式，对于小学生而言，朗读不仅能够帮助他们理解、掌握课文，而且能够切实 地 提升他们的表达 能力和 写作能力。但在日常实践中，教师对于学生朗读的指导与评价往往流于形式，缺乏针对性与实用性。 基于此，笔者以课堂的朗读指导和评价应有针对性和实用性作为选题，站在宏观层面， 立足 于 现实情况，对小学语文课堂朗读的指导与评价提出一定的改善建议。

简介：摘要：在高中语文的知识讲授中，作文是非常重要的教学内容。在作文教学中，教师重视培养学生的语言表达能力、文字阐述能力和创新创造能力。在《语文课程标准》中，教师要着重培养学生的写作积极性，增强学生的写作信心，提升学生敏锐的观察力、丰富的表现力；激励学生充分发挥自己的想象力进行写作；鼓励学生自由地、创造性地表达想法。语文教师应该注重创新自己的教学方法和模式，采用生动形象的方法推动高中语文的教学进程。基于此，本文章对高中语文作文教学的实用性与创新性进行探讨，以供相关从业人员参考。