简介:摘要目的分析甲状腺球蛋白(TG)与分化型甲状腺癌转移灶的相关性,评价TG在分化型甲状腺癌中的诊断价值。方法选取在我科治疗的DTC患者86例,均于手术后2次行131I治疗并排除TgA阳性及失分化的患者,分为五组无转移组(29)、淋巴结转移组(22)、颈部转移组(13)、肺部转移组(15)、骨及其他脏器转移组(7),比较五组间的差异性。结果(1)除外颈部转移组,其他各组与无转移组TG水平均存在统计学差异(P<0.05)。(2)86例患者中,转移灶越大、数目越多,其TG水平越高,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)各组TG值与转移灶大小、数量相关性分析甲状腺球蛋白水平与转移灶大小呈明显正相关(R=2.124,P<0.05),与转移灶数目呈明显正相关(R=3.420,P<0.05)。
简介:诺贝尔曾经说过:'生命,那是大自然给人类去雕琢的宝石。'每一位孩童,在其人格未定型之前都是一块璞玉,然而在年老时,这块璞玉最终的样子却各不相同。在玉石的雕刻过程中,老师尤其是班主任起着非同小可的作用。然而,班主任是一项极其艰巨而复杂的工作,很多教育工作者穷其一生,也无法找到一套相对合理的方法。但是我觉得,无论采用什么样的管理模式,要想做好班主任工作,有一点是离不开的,那就是无私的爱和对学生一生负责的心。