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  • 简介:摘要:该项目是运用手机网络平台形成的APP。在线自习室是一种用互联网技术打造的在线自习室。线上自习室打破了时间、空间的束缚,解决学生自主学习问题。“云自习”着力于为有学习需求的群体提供一个共同学习的平台,帮助不同学科类的学生聚集在一起,共享不同的学习资源,互相分享所掌握的资源 ,为一些有学习需求的同学提供帮助,借助线上自习提高自律性,设立讨论组共同讨论问题,针对同一问题展开不同的解题思路与方法的分析。同时在自习室中设置线上图书馆,实现图书资源共享,设置阅读时长与阅读进度,与有着相同读书爱好的朋友们共同阅读,可以实现在网络上与素未蒙面的朋友分享自己的读书心得。我们所创建的共享自习室是⼀个集聚了休闲以及阅读的共享集合体模式的自习室。它能让你在学习之中,感受到世界的美好,在这里可以感受到来自于不同学校的朋友的温暖;它能让你在备考的时候,体验到⼀种别具⼀格的宁静的环境。不管你是喜欢融身于热闹的⼈群中,还是喜欢坐在安静的角落里,都可以找到属于自己的那份快乐。

  • 标签: 互联网,校园,学习。
  • 简介:摘要:中华武术是中华民族的艺术瑰宝,也是一项非常受欢迎的传统文化内容,由于其丰富多彩且博大精深而备受各界关注和喜爱,练习武术的人越来越多,不单单是出于热爱,更多人是为将其发扬光大。高校作为中华武术传承的重要力量与场所,对于武术的传承颇为重要。为加强武术教学成效,近年来我国针对教育改革的相关举措也层出不穷,力度亦是不断加码。本文就高校武术教学中存在的问题进行探讨,并针对现存的一些问题提出针对性的解决思路与建议,以求为高校武术教学的发展提供一些帮助。

  • 标签: 武术 教学研究 高校
  • 简介:摘要:高校教育的发展深深影响着我国教育事业的发展趋势,高校专业发展与高等教育、基础教育、教师教育、社会发展有着密切的关联。高校专业课程综合化发展更是教育改革的必然要求,高校专业课程在设置上应综合化发展,适应高等教育改革趋势。本文对高校专业课程设置进行了研究,通过对高校课程管理存在问题的呈现进行分析,阐述了制定课程管理的必要性并为高校在专业课程设置上走向综合化提出了相应的对策。

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  • 简介:摘要:高校钢琴教学是培养音乐专业学生的重要环节,目的在于培养学生的钢琴演奏技巧、音乐理解能力和艺术表达能力。在这个过程中,教师的教学方法和策略起着至关重要的作用。本文结合实际,探讨高校钢琴教学的要点,旨在帮助教师提高教学质量,促进学生全面发展。

  • 标签: 高职学校 钢琴教学 教学措施
  • 简介:1、书目的要求:采访人员进行图书选择时、整理榜单书目、出版社书目,在线采访选择书目,类似于给读者“相亲”他人介绍,自己结识、长线培养……最后是否选中,还要考验采访工作者的“火眼金睛”。采选图书时,书目是关键。必需的书名、作者、出版社、书号ISBN、价格、出版日期外还应该提供开本、装帧、页码、版次、摘要、适用读者群体、丛书名称、语种等信息。

  • 标签: 高校图书馆 图书采访 共采目录
  • 简介:【摘要】如今,党领导人民治理国家的基本方略是依法治国,治国理政的基本方式是法治。高等教育的最重要的功能是为社会培养综合素质强的大量人才,以实现为科学研究和社会发展而服务的目的,因此高等教育就成为了社会主义事业的重要组成部分,而法治思维对高校管理起到规范、保护、提升和培养的作用。它促使管理者依法行政,保障师生的权益,提高管理水平和决策公正性,并培养学生的法治意识,本文通过浅谈法治思维在高校管理中的具体应用,提出了法治思维在高校管理中的重要性。

  • 标签: 高校   管理    法治思维    重要性
  • 简介:摘要:高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,是建设先进文化的重要阵地,担负着提高广大青年学子思想道德文化素质的重任。加强高校廉洁教育,有利于大学生提振廉洁境界、激发大学生践履责任担当、砥砺大学生厚植奉献精神,激励他们成为党和人民所需要的堪当民族伟大复兴大任的时代新人。以鄂尔多斯地区高校为例,目前高校廉洁教育还存在大学生廉洁意识淡薄、课程安排不足、教育形式单一、宣传不足等问题,应夯实清正廉洁思想根基,坚定理想信念;开发课程资源,发挥好课堂主渠道作用;创新活动形式,提升宣传质效;完善工作格局,强化制度管理。

  • 标签: 高校 大学生 廉洁教育
  • 简介:摘要:在目前的阶段,随着新课程标准教育体系改革的持续推进,各级学校逐渐确立了以提高学生综合素质能力为主导的核心教育思想,这对学生进入其他领域工作和学习发挥了重大的推动作用,而高校的教育改革在这方面的表现尤其显著。本文从加强对高校思想教学的必要性和对高校思政教育过程中所存在的问题展开了分析,并对我国普通高校思政课堂的创新改革展开了分析和探索。

  • 标签: 思政教育 高校 理念 教育改革
  • 简介:摘要:高校基层党组织党建引领可以有效发挥高校基层党组织战斗堡垒作用,能够充分带动高校学生的活力与创造力,推动高校各项工作事业协调发展,为党和国家培养一批又一批德才兼备的高素质社会主义建设者与接班人。

  • 标签: 党建引领 高校基层党组织 高校学生
  • 简介:摘要:在“双创”的高校陶艺教学改革下,更加注重培养学生的发散思维和创新能力。教师在教学中的作用由教学主体正逐步转换为教学引导,不再单一注重技巧的传授,而是更多通过教学引导学生在实践中进行思考、探索与创新,鼓励他们从不同的视角去解读和表达。不仅可以让学生发现自己的艺术创作潜力,还能激发学生的创造力和创新精神。同时,陶艺教学的内容也要更加多样化和开放化,不仅需要对传统陶瓷艺术进行理解,还可以结合当代艺术形式、时下文化需求和技术手段等,既能激发学生的学习兴趣,也能满足社会对于文创产业的的需求。

  • 标签: 陶艺 文创 地域文化
  • 简介:【摘要】:在新时期的校园生活中,高校艺术社团是极其关键的组成部分,学生参与到艺术社团活动,能够丰富他们的课余生活,加强知识储备。高校古琴社团的建设,有助于在高校中促使古琴艺术的更好传播和发展。基于此,本研究主要探究分析高校古琴社团的建设情况,通过分析高校艺术社团创建意义和重要性,结合高校艺术社团存在问题,详细阐明高校古琴社团的建设路径,以期为高校古琴社团的建设提供帮助。

  • 标签: 古琴社团 高校 建设发展
  • 简介:摘要:健全高校资助育人体系,不仅有利于学生成长成才,也有利于社会稳定、国家发展。本文指出了高校资助育人体系发展存在的问题,包括:资助育人机制缺乏科学性、学校对学生隐私保护不到位、资助育人效果不明显等,提出相应发展对策,包括科学制定资助育人机制、重视隐私保护问题、拓展资助育人宣传途径等。

  • 标签: 资助育人 育人体系 宣传途径
  • 简介:摘要:高校创新创业教育应与新时代创新工作保持良好协同关系,旨在将学生培养成有理想、有情怀、价值观等正确的优秀创新创业人才。出于这一目的,本文将对创新创业教育路径进行研究,提出了高校创新创业的路径。通过研究,可帮助实现创新创业教育的目标,以便高校更好的培养学生,向社会输出高素质创新创业人才。

  • 标签: 创新创业教育 教育策略
  • 简介:摘要:在分析高校教育管理常见问题的基础上,从构建教育主体协同机制、创建创新型教育管理制度、创新教育管理模式、打通信息共享融合渠道等方面,提出了高校教育管理改革的具体路径建议。

  • 标签: 高校 教育管理 改革路径
  • 简介:摘要:严密的组织体系,是马克思主义政党的优势所在、力量所在。而基层党组织是党的肌体的“神经末梢”,是党执政大厦的地基。本文主要探索深入践行新时代党的组织路线,树立大抓基层的鲜明导向,为推动基层党组织全面进步、全面过硬提供坚强组织保证。

  • 标签: 基层党支部 大学生党员
  • 简介:摘要:随着我国高等教育的快速发展,高校党支部作为党的基层组织,在推动高校教育事业和社会主义事业的发展中发挥着重要作用。然而,面对新时代、新形势、新任务,高校党支部建设现状却存在诸多问题。因此,在分析高校党支部建设的现状,揭示其中存在的问题,并为高校党支部建设的改革和发展提供对策建议。

  • 标签: 高校 党支部建设 策略
  • 简介:摘要:高校体育课程作为高等教育体系的重要组成部分,对于提升学生的身体素质、培养健康的生活方式和塑造全面的人格具有不可替代的作用。然而,随着社会的不断发展和教育改革的深入推进,高校体育课程也面临着一些亟待解决的问题。文章运用文献法、专家访谈法等研究方法对高校体育课程改革进行调查,将对高校体育课程改革进行分析,以期为相关实践提供参考。

  • 标签: 高校体育课程改革
  • 简介:摘要:随着全国高校所属企业的迅速发展,高等学校所属企业已成为我国经济建设发展中一支重要力量,其国有资产已成为高校国有资产的重要组成部分。加强高校所属企业的管理,建立科学规范、运行高效的现代国有企业管理体系,尤其是推动高校校办企业规范及合规化,进一步构建高校所属企业和谐劳动关系,对促进高校内涵式发展具有重要的现实意义。

  • 标签: 高校所属企业 国有资产 劳动关系
  • 简介:摘要:随着互联网的发展和普及,大众获取信息和传播信息的方式发生了较大变化,网络平台成为人们社交的主要途径。大学生群体在国内网民中占较大比重,他们通过网络平台获取最新时事、社会万象等,因此可以说网络舆论给大学生理想信念、价值观及道德观带来了直接影响,同样给高校学生管理工作也带来了考验。基于此,本文主要分析了网络舆论对高校学生管理工作的双重影响,并提出了高校应对网络舆论的策略,希望对高校管理工作有所帮助。

  • 标签: 网络舆论 高校 学生管理 策略
  • 简介:摘要: 随着信息技术的发展,我国在线课程资源越来越丰富。作为学习和交流的平台,高校在线开放课程不断发展。文章深入探讨并创新了高校在线开放课程的建设,区别于传统的教学模式,课程设计多样化,课程实施应用性广,明确教学实施过程中师生的任务,课程教学评价反馈更利于促进课程建设。该模式可应用于高校医学护理课程。实践结果显示,该课程教学打破了时间和空间的限制,有效借助各种多媒体工具,将理论与图声影像相结合,丰富了课程学习内容,促进了教与学的发展。期望在线开放课程建设创新与应用研究,能为我国在线网络教育的课程建设提供基础思路和构建框架。

  • 标签: 高校 在线开放课程 课程建设模式