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  • 简介:摘要现在中国的社会文明在不断的发展之中,随着人们经济水平的提高,生活质量的提高,人们对于精神世界也有了更好的要求。而阅读,则是提升本身眼界的最好方式。从阅读中,我们能够体会到别人世界的喜怒哀乐,让我们能够了解更多做人、做事的方法……但是,对于阅读的习惯的养成,并不是短期时间内就可以达到的,应该从小开始。现在我国的考试制度也在随之改革,语文的比重越来越重,而阅读,是不可以忽视的一部分。但是现在很多孩子的阅读能力提高不上去,导致在语文方面的并不理想,这也在一定方面上阻碍了孩子对于人生的感受,所以,本文就小学语文阅读教学方案进行了讨论和研究。

  • 标签: 阅读教学 存在问题 提高 相应策略
  • 简介:摘要小学的语文教学内容中词语教学是重要的部分,也是很关键的部分。但在实际的教学中,教师并没有将他列为重点的教学内容予以重视。现阶段词语教学还面临着许多问题,需要教师进行相关的教学改革和创新。笔者依据自己多年的教学经验对词语教学相关的理论及具体操作进行了分析和讨论。

  • 标签: 人教版 词语教学 六年级
  • 简介:摘要小学生学生已经具备相应的数学解题思路和方式,但是通过分析可知,学生通常情况下都会借助自身感官处理问题,所以在面对相对比较抽象的数学问题时很难通过理想的思维进行分析,但是通过引导学生画图解答数学问题时目前比较有效的学习方法。所以本文主要介绍数学在课堂教学过程中如何有效落实图画教学策略,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 数学图画教学 措施 分析
  • 简介:小学阶段,为一线师生所格外关注的文章往往是文学文,而非实用文,以致学生很难适应今后的学习生活要求。笔者从苏教版小学语文习作教材实用文编排现状、小学生实用文习作水平现状及教学研究现状三方面展开调查。进而得出相应的教学策略:1.打破分册'壁垒',整合语用资源,建立小学生实用文习作的经度。(1)聚沙成塔——同一品种'组合拳',努力放大训练成效。(2)'货比三家'——相似品种'分化拳',认真澄清基本概念。(3)举一反三——复杂品种'拓展拳',落实解决问题能力。2.从学生本位出发,挖掘语用资源,建立小学生实用文习作的纬度。(1)提纲挈领——提炼基本格式,形成写作心理程式。(2)步步为营——提供简单范文,学习科学思维方法。(3)中规中矩——关注语体训练,培养抽象思维能力。(4)渐入佳境——练习'回放'过程,提高元认知。

  • 标签: 实用文写作策略 实用文格式 语体训练 序列化
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  • 简介:摘要俗话说“读史使人明志”,历史是中学时期的一项重要教学科目,对于学生的历史基础知识提升、综合思维能力锻炼以及实践技能培养都有积极的促进意义。特别是在初中时期,正是学生学习认识能力、各项思维观念形成的关键阶段,所以在教学中就需要教师能够做好历史知识的教学,以便能够引导学生更好的进行历史知识的学习,提升学生的学习效率。九阶段学生面临着升学的压力,不仅要进行新历史知识的学习,还需要进行以往知识的回顾,所以就需要教师能够在教学中注重学生的学习体验、培养学生明确的学习目的,加深学生学习感知、注重复习的有效方法教学,做好学生学习巩固、做好历史知识的实践运用,从多个角度做好学生的复习引导,促进学生历史复习的有效进行。

  • 标签: 九年级历史复习策略分析
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  • 作者: 陈静
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:这学期听了几节九年级英语复习课,感觉颇深,感觉要上好复习课其实比上好新授课更难,因为它要求老师必须重组教材内容,正确把握重点和难点。如何通过短时间的复习,取得良好的效果,是我们九年级学生和任课教师需要面临的一项严峻考验。同时,也是值得我们所有英语老师研究和讨论的问题。中考前的英语总复习对于学生来说是一个提高成绩的黄金时期。因此,教师要针对学生的实际水平,创造一切有利条件,精心制定一套有效可行的总复习计划,此外还要认真研究中考命题原则和考试说明的精神,讲究复习方法,做到胸有成竹,步步为营,稳扎稳打,从而才能有效地提高质量,使广大学生顺利通过中考。下面谈谈本人的一些想法,与一线的老师们共同探讨,互相学习,以求共同进步。
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  • 简介:一些同学视作文为畏途。岂不知与其他客观题相比,作文是最能扬己所长、避己所短的部分。考生既可根据自己的知识储备决定写什么,又可根据自己的表达能力决定怎样写。本文拟结合20076月23日考试的作文题目,分析考生如何通过巧妙的立意布局使自己有话可说,有话能说。

  • 标签: 考试 六级 题解 写作 作文题目 知识储备
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  • 简介:PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Forquestions1-7,choosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA,B,CandD.Forquestion8-10,completethesentenceswiththeinformationgiveninthepassage.

  • 标签: 高校 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:本次作文的命题颇有新意,作文题目确定了作文的话题:成功的道路。然后提供了美国第16任总统亚布拉罕·林肯的一句名言,让考生据此确定作文的主题。仔细阅读这句名言,其寓意是充分的准备工作很重要。将二者结合起来,我们就可得出文章的中心论点:通往成功的道路靠充分的准备工作。

  • 标签: 作文评析 六级考试 作文题目 中心论点 道路 成功
  • 简介:PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Forquestions1-7,choosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA,B,CandD.Forquestions8-10,complete

  • 标签: 英语学习 大学英语 课外读物 英语阅读
  • 简介:此作文题目属分析现象型,密切联系校园生活。写作时只需把题目中三个要点依次扩展成三个段落:第一段提出现象——现在很多人热衷于各类证书考试;第二段分析出现此现象的原因(即列举人们考证的几种目的);第三段谈谈自己的看法,可简要评论,也可提建议。

  • 标签: 作文评析 六级考试 作文题目 校园生活 证书考试 提建议
  • 简介:好作文应该行文流畅、紧扣题意、层次分明、逻辑清楚、言之有物,能够展现作者良好的语言功底与表达能力。以考试作文为例,要想在规定时间内用有限的字数写出漂亮的短文,仅靠考前临阵磨枪背诵几句套话绝对不够,同学们平时应有意识地加强写作练习,多阅读英文原版读物,培养良好的语感,积累丰富的语言知识,只有这样才能写出较好的英文作文。

  • 标签: 作文题解 六级 表达能力 语言功底 考试作文 写作练习