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  • 简介:“鲁迅”这个名字,似乎已经成为一种象征;鲁迅先生在国人心中,很多时候是被标签化的。记得读高中时,语文老师介绍鲁迅时说道:鲁迅的杂文如一把匕首,刺向敌人的心脏。当时对鲁迅的感觉很冰冷,视他为杀手一般。前些日子和朋友谈起鲁迅,朋友说,有人说鲁迅的文章如他的胡子——又直又硬。其实,鲁迅和鲁迅的文章并不完全是这样的。

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  • 简介:所谓忙,如写情书,如种自己的地,如发现九尾彗星,如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候已把自己忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做梦梦的是工作,便无暇计及利害、金钱了。

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  • 简介:一直喜欢水。喜欢和水亲密接触的感觉。喜欢听溪水轻轻流淌的声音,清音潺潺,像一首梵净的歌,缓缓地流淌在心底,静静地漂着些思想的叶儿……喜欢在黄昏时流连于一湾清碧的小湖旁,投一颗灵性的石子,看泛起的涟漪在平静的湖面上一点一点漾开,抑或掬水在手,让凉滑凝于指尖。

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  • 简介:应当说,第七届鲁迅文学奖中篇小说奖的五部获奖作品,基本上代表了2014年至2017年华语中篇小说创作的高度,基本上反映了近年来中篇小说的创作实绩和艺术前行的可能。之所以屡屡使用"基本"这个词,是因为有部分作家的作品未曾参评,有一些获过奖的作家未申报,其中应有优秀的作品未进入到视野中。它们均有较为强烈的个人面目,而且体现了很不相同的艺术向度——这,也是评委们所看重的。

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  • 简介:医生拒绝了柳素贞的请求。我们这个镇子,哪有这样的高科技哇。柳素贞从包里抽出折叠整齐的报纸。都是人民医院哎,你们怎么会没有?你看这个郑萌珠,试管做出来的,十个指头一个都不差。关于生儿子,柳素贞只能赌。可这件事由不得她。

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  • 简介:《知堂回想录》是周作人晚年的一部自述传,书中保留了许多现代文学、社会的重要史料,在追述周作人的求学经历、生活工作的往事及对鲁迅小说中个别细节的补充说明中窥探周作人治学、为人上对“真实”的追求。

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  • 简介:1954年,青年演员李默然被选定在话剧《尤利乌斯·伏契克》中扮演主角伏契克。那时的李默然只读过4年书,文化程度不高,但好在他一直有记笔记的习惯,这个方式对他的表演很有帮助。所以,这次一到剧组,在导演召集的首次预备会上,尽管周围环境嘈杂,但李默然却十分认真,不停地在本子上记录,唯恐错过什么。

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  • 简介:粤剧是岭南文化的瑰宝,不仅在海内外有着广泛影响,其传承和普及也在高校的精神文化建设中发挥着重要作用。作为非物质文化遗产,粤剧依托人而存在。主动探索和创新粤剧教育方式的多元化和现代化,是促进粤剧传播和推广的一个思路。

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  • 简介:孟姜女的传说是流传在湖南津市一带的古老民间故事,已被列为国家级"非遗"保护项目。以国家级"非遗"常德高腔演绎的《孟姜女传奇》可谓"珠联璧合",形成了"非遗"保护与传承的完美结合。该剧通过"情定""伤别""思夫""过关""哭城"等场景,再现了孟姜女美丽善良、坚贞不屈的艺术形象。扮演孟姜女是一份荣誉,也是一个挑战,只有用情演绎、用心演绎,才能还原传奇、感动观众、感动自己。

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  • 简介:摘要企业培训,是提高企业生产与管理整体水平的重要方式。在石油企业培训中落实以人为理念,为企业的生产提供最新的知识与观念动力,有利于石油企业在社会主义市场经济下不断壮大。文章围绕“以人为搞好石油企业培训工作”,展开具体的分析研究。

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  • 简介:摘要在亲子阅读中使用英文绘本不仅增加父母与孩子的情感,还可以培养孩子多样化价值理念,在阅读过程中提高孩子们的英语学习兴趣,让他们有着良好的英语阅读习惯,为以后的英文自主阅读打好基础。在具体的英文绘亲子阅读中,家长们需要掌握正确的阅读方法,最大程度让孩子们喜欢上阅读,在情感上对英文具有认同感,增加对英语的学习兴趣。

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  • 简介:摘要在我国新课改的事实下,很多教学观念,有所改变逐渐落实新课改中的理念思想。其中就包括小学班级管理问题。小学是所有学习生涯当中的开始,那么小学班主任更应该以人为本来进行小学班级的管理。在一定程度上充分尊重小学生的思想行为,以及个体发展。本文就和大家一起来阐述以人为的小学班级管理问题以及措施。

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  • 简介:摘要阅读是一种个性化的行为,教师在阅读教学中,应充分理解、尊重学生独特的阅读感受和体验,以人为,以读为,读入文本,张扬个性,使学生个性化地有创意地解读文本,并从中受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。

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  • 简介:一张岱(1597-1679),字宗子,又字石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人。周作人的乡先贤,同时又是周作人非常推重的一位小品文作家。周作人曾在《旧书回想记·三不朽图赞》中列举所藏的张岱著作及版本。其中《琅嬛文集》六卷,有光绪丁丑王氏刊本。此书今庋藏于北京师范大学图书馆。

  • 标签: 周作人 文集 师范大学图书馆 藏本 浙江绍兴 小品文
  • 简介:摘要在班级管理中,班主任只有落实好以人为理念,充分发挥学生的主体地位,关注学生个性成长,以学生为主开展教学活动,密切与学生沟通并有效赢得学生信赖和配合,这将有效促进学生管理能力和学习能力的综合发展。可以说,小学班主任管理中以人为至关重要,这就是本文探究教育管理中以人为的原因。

  • 标签: 以人为本 小学班主任管理 途径
  • 简介:摘要煤炭企业作为我国国有企业的重要组成部分,在能源日益紧张的今天受到国家和全社会的重视。企业工会作为企业发展的重要部门,在对企业进行管理的过程中起到重要作用。以人为作为企业现代化管理的宗旨之一,在进行工会工作过程中同样得到体现。本文通过对煤炭企业工会工作过程中如何实现以人为进行研究。

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  • 简介:藏族作家达真近年来创作了《康巴》《落日时分》《命定》等一系列表现藏地历史、文化的作品。《康巴》让读者领略了康巴这个杂居地区多个民族的秘史,表现率真、善良的人性和藏地家族的兴衰传奇;《落日时分》以汉族青年的视角来观察康巴地区的方方面面,边地人的纯真感染了成长在现代文明中的失意者。相较于这两部作品,《命定》的独特性在于引入了抗日战争这样一个大背景,以两位康巴藏区青年'逃离'自己的故乡,投身行伍参加抗战军队为主线,表现了边缘世界中的个体如何被一步

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  • 简介:王弼作为魏晋玄学时期的代表人物,用思辨的方法讨论关于天地万物存在之根据,提出了“以无为”的贵无论形而上学本体论哲学体系,尝试在老子思想的基础上调和儒、道两家关于“自然”与“名教”的关系问题。

  • 标签: 以无为本 自然 名教