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  • 简介:基础教育一直是人们关注的焦点,其任何变动,哪十白是微小的变动,都会牵动社会的神经。近期,基础教育在发生什么改变?最新的改变非“核心素养”莫属。“核心素养”即”学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力“,综合表现为九大素养社会责任,国家认同、国际理解,人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习和实践创新。它们成了基础教育的“头”,“头摇”则“尾摆“,一切将随之改变,谓之基础美术教育进入了”核心素养”时代。

  • 标签: 基础美术教育 素养 社会发展需要 峰值 基础教育 关键能力
  • 简介:音乐是表现情感的艺术,情感是一个人素养的体现。在小学音乐教学中,我们应该利用学科教学来培养儿童的核心素养。本文围绕如何在小学音乐教学中培养儿童的核心素养进行阐述,旨在提高小学音乐教学的有效性。

  • 标签: 小学音乐 核心素养 教学 情感
  • 简介:自古以来,音乐就是一门非常伟大的艺术,因为它的存在,整个社会也变得更加丰富多彩,音乐教学在高中教育中显得尤为重要。然而,只有将“核心素养”渗透到高中音乐教学中,才能使学生感受到音乐所散发出来的无穷魅力。甚至在关键时候,音乐还可以为高中生今后的人生成长道路指引方向。

  • 标签: 核心素养 高中音乐教学 渗透方式
  • 简介:在党的"十八大"报告中关于"立德树人"的教育根本任务的引领下,历时三年,研究中国学生发展核心素养研究成果发布会于2016年9月13日在北京师范大学举行。核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、社会参与、自主发展三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学习、健康生活等六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点(详见下图)。

  • 标签: 音乐教育 中国学生 立德树人 学会学习 人文底蕴 相关性分析
  • 简介:刘玉涛刘玉涛,男,1975年2月生于河南洛阳。1994~1998年于西安美院油画系学习,获文学学士学位;1998~2002年供职于洛阳师范学院美术系;2002~2005年于西安美院油画系攻读硕士学位。现为河南省洛阳师范学院美术学院副教授、美术教育系主任、硕士生导师,河南省美术家协会会员,洛阳市美术家协会油画艺委会理事,洛阳市油画学会常务理事,洛龙区美术家协会副主席。

  • 标签: 群评 评刘玉涛
  • 简介:学前教育专业学生的素养关系未来幼儿园教师和幼儿教育的质量。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注学生的核心素养,就是关注面向未来教育要培养什么样的人的问题。舞蹈教育作为高校人才培养的手段之一,对增强大学生的审美意识、人际交往能力、健康获得能力等有着非常重要的意义。本文将探讨高职院校学前教育专业的舞蹈课程如何在教学中有效提升大学生的核心素养

  • 标签: 学前教育 舞蹈课程 核心素养
  • 简介:李象是我国当代雕塑艺术界的领军人物,他的雕塑作品在国际上屡获重要奖项,其雕塑水准和艺术品位得到了广泛的认可。纯熟的雕塑手法、对材料语言的自如把控,以及持续不断的突破性思考,使得李象在具象雕塑创作上往往可以做到“举重若轻”——从艺术家的角度讲,手法上看起来轻松自如,可内心却“如履薄冰”般紧张而又笃定;从作品的角度看,人物造型形神泰然自若,但其背后的力量感穿透人心。

  • 标签: 李象 雕塑艺术 具象雕塑 当代雕塑 雕塑作品 材料语言
  • 简介:在经济与技术快速发展的背景下,群众的物质生活质量有了很大的提高,这就使得其对高品质的精神生活有了更强烈的追求,并且审美标准也越来越高。而舞蹈是群众休闲娱乐中的一种重要形式,是群众文化中的核心组成部分,普遍受到各个阶层群众的欢迎。但是,近年来很多文舞蹈编创工作始终停滞不前,鲜有高质量的、优秀的文舞蹈作品问世,这就不利于群众文化事业的快速发展。因此,要想创造出更多能打动群众心灵的文舞蹈作品,就需要大胆创新文舞蹈的编创工作。本文就文舞蹈编创的深入思考进行了详细的探究。

  • 标签: 群文舞蹈 编创 有效策略
  • 简介:北京,一个欲望尤为混杂的多元化大都市。每个人都企图在这偌大的城市空间里寻觅一份小小的归属感、认同感。即使精神紧张、雾霾困扰,依然义无反顾,办公空间成为人们在这座城市里所呆时间最长的场所。随着时间的推移,人们开始厌倦钢筋混凝土的"森林"与闪着弦光的镜面玻璃,更多的是对贴近生活的材质温度的追求,设计师将竹子的元素运用在这里,并还原其本身的色彩。

  • 标签: 办公空间 传播时代 城市空间 元素运用 镜面玻璃 文化传媒
  • 简介:从事中国画教学这些年,常与同学们探讨关于绘画状态的问题,也常遇到一些同学勤于笔墨,却苦于"拿不出令自己满意"的绘画作品来,付出的时间与收到的效果不成正比,我以为症结的关键在于大家的"想法太多",小到害怕浪费了一张纸,大到担心老师、

  • 标签: 绘画作品 中国画教学 同学 笔墨
  • 简介:1990年代中期以来,在中国雕塑界,李象是一位非常具有代表性的艺术家。其作品不仅有鲜明的个人语言特征,清晰的发展线索,而且能从一个侧面反映学院雕塑在新时期的变化与拓展。事实上,在很长的一段历史时期,中国雕塑致力于学院化的建设。所谓雕塑艺术的学院化,在于能将既有的雕塑知识、范式以系统化的训练传授给学生,能将从古典到现代阶段的精华结晶化、课程化,

  • 标签: 雕塑艺术 李象 现代阶段 学院化 课程化 语言特征
  • 简介:一、指挥的作用(一)什么是指挥指挥,就是俗称的"打拍子"。只就形体动作讲,这么说也还可以;然而,把指挥简单地理解为"打拍子",就不全面了,因为,指挥不仅仅是使队员唱(奏)得音调准确、节拍整齐、速度合适以及订正乐谱等;更重要的是,带领队员揭示音乐作品的思想内容和表达作品的思想感情,使歌、乐队唱、奏得具有艺术感染力。确切地讲,用手臂、

  • 标签: 面部表情 音乐作品 艺术感染力 形体动作 精确语言 无伴奏合唱
  • 简介:科技的进步推动了新媒体艺术迅猛发展,互联网、图像、影像等视觉信息充斥在人们的生活、工作周围,人们越来越习惯利用视觉图像来表达自己的观点、传播彼此的观念。可以说,新媒体艺术的发展使当代人逐渐具有了“视觉思维”,这也要求人们必须学会采用批判、多面的眼光来看待视觉图像,视觉素养成为了当代人必须具备的一项技能。

  • 标签: 新媒体艺术 视觉素养 视觉图像 视觉信息 视觉思维 当代人
  • 简介:在当今教育改革中,对课堂教学理念、教学方式和教学策略的探索已成为改革研究的重点,运用新技术、新理念也成为教师必须要学习和考虑的问题。任务驱动下的信息化教学将成为教学发展的一条新的途径,学生的自主学习也将成为未来学习模式的主流。现代信息化教学中,教师采用的方式多种多样,类似'蓝墨云班课'的APP辅助教学软件也层出不穷,内容方面也衍生出了微课这样的教育信息资源。广东佛山微课创始人胡铁

  • 标签: 任务驱动 信息化教学 工艺课程
  • 简介:2016年是文化大年,也是中英文化交流的黄金开端,借着莎士比亚与汤显祖逝世四百周年的机遇,很多文化交流项目开展得红红火火,两国的文化交流第一次显得对等。

  • 标签: 大学生 英国 文化交流 莎士比亚 交流项目 汤显祖
  • 简介:接拍《穆桂英挂帅》这部戏其实是有些难度的。剧本的故事性不强,没有贯穿全剧的主要矛盾与冲突,正反面的主要人物甚至没有见面交锋。所以,如果不是梅先生的戏,如果不是梅先生潜心细腻地刻画人物内心活动和他在观众中长久的巨大号召力,这个戏断然不能成为京剧舞台上的经典剧目。

  • 标签: 《穆桂英挂帅》 学习 创新 主要人物 内心活动 刻画人物
  • 简介:样片的核心理念在于:展示创新的风格主题。因为最核心的目的是让更多的客户了解品牌,所以要严格要求样片水准,推出创新的主题场景,明确风格定位,从而满足当下消费者的需求。同时样片要确保实施标准化落地。内用样片的更新频率及整体规划我们目前每个月都会更新样片。

  • 标签: 打造精品 风格定位 严格要求 整体规划 消费者 标准化
  • 简介:唐代诗人王维云:"诗中有画,画中有诗。"王维是诗人,他的山水诗,确实如他所说"诗中有画"。他又是一位大画家,在他的画中,确实达到"画中有诗"的境界。但是,在唐代,王维和其他画家也一样,并没有把诗题在画中。宋代苏东坡提出了"书画同源"之说,把书法与绘画融为一体。苏东坡画竹,

  • 标签: 书法 诗中有画 经历 学习 唐代诗人 书画同源
  • 简介:李象进入了当代艺术领军者的行列,故宫个人展是最后的宣言,或者标识一条道路已经形成。中国的当代艺术格局在过去的30年里已经发生根本性的变局,学院和江湖、体制与民间的性质互相逆转,这个变局在于学院成为当代艺术的人才、理念和创作展览的基地,

  • 标签: 李象 堆雪 领军 中国美协 中央美院 中国美院