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  • 简介:“万”一词,其源甚远。读先唐乙部之书常见此语,然用例漶漫,真义非一,非望而可知者。寇准之废,起于狂民迎其马首而呼万,遂为街使王宾推奏。由是知宋时“万”乃天子禁脔,非人臣所宜,然观班马诸篇则无此俗,盖“万”御用乃后起之事,即如霍布斯鲍姆(Hobsbawm,E.)所谓“被发明的传统”,今拟对此问题追踪蹑迹,略作钩考,不惟董理“万”文化意涵之演变线索,亦冀借此一窥皇权礼制建构过程之一端。

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  • 简介:1977年向守志将军任南京军区副司令员、1982年后任南京军区司令员期间,笔者正就职于新华社南京军区记者站,常出席军区常委会,耳闻目睹将军的英姿风采,印象深刻。

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  • 简介:一今年是'田老冲'——北京人艺的同事们都这样亲切地称呼他——百诞辰,值得纪念一番,怀念一番。田老冲是20世纪五六十年代蜚声中国话剧舞台的著名表演艺术家。他在60多年的时光里塑造了百余个真实可信、性格鲜明、色彩各异的人物形象,其中有《带枪的人》中的红军战士雪特林、《悭吝人》中的悭吝人阿巴公、《同志,你走错了路》中的教条主义者吴部长、《红

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  • 简介:小小女娃要参军我的母亲王新兰,原名王心兰(参加红军后自己改名王新兰),1924年6月出生在四川宣汉县清溪镇王家坝村。外公叫王天保,是清朝末年的贡生,人称“王二贡爷”。外婆共生了12个子女,母亲是最小的女儿。

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  • 简介:陈元靓《时广记》一书将诸书中涉及时民俗资料搜集殆遍,成为南宋前最为完整的时民俗文献,具有重要的史料和研究价值。学界对其研究多在作者、版本、成书年代及内容等方面,并未对其辑录特点及重要保存价值进行深入研究,而其辑录与保存特点与价值恰是此书最为重要的学术价值之一。《时广记》辑录文献时皆备录原文,详标出处,不失前人的遗意,一方面使南宋以前的时民俗资料更为完整呈现,另一方面其"载原书录全文"的完整辑录,对某些散佚文献起着重要保存作用。

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  • 简介:前些年常去北京琉璃厂逛书店,捎带看看书画店,时常看到署名前缀为'爱新觉罗'的书家、画家的作品,简介中往往称其为皇族,至于系出哪一支皇帝血脉,却又语焉不详,——摆明了是为卖商品画而乱冒人家的子孙。也有的无名画家并不让自己姓'爱新觉罗',而是改姓'溥',名字取单字,也是一副让外行买家误以为是皇家血脉,倘懂行的人较真问起,便说这其实是画家的字号,这是比较聪明的一路。启功先生是清朝雍正皇帝九世孙,祖上是雍正皇帝家的

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  • 简介:退休后的生活有很多种,若宫雅子(MasakoWakamiya)女士则选择和电脑为伴。1996年,60的若宫雅子从日本三菱银行退休,没有子嗣和爱人的她买了一台电脑,来打发无聊的生活。但20年前的电脑设计得并不友好,不仅操作复杂,而且按钮和插孔也多到眼花。

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  • 简介:今年是鸡年,101的著名戏剧表演艺术家宋宝罗先生又挥毫画了一幅《公鸡报春》的国画,祝福中国戏剧界的艺术家们,为祖国的繁荣昌盛而欢唱。说起宋老演戏与画鸡,有许多感人的故事。

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  • 简介:最近,看到一则新闻报道,有两位儿童教育专家认为儿童文学作品里的幻想和想象,对儿童科学教育不利。其中一位姓张的专家说,“观察是科学研究的基础,也是人类认识世界的第一步。中国小学生如果能分清什么是事实,什么是想象,能准确地描述到观察到的事实,认识到说真话的重要性,养成尊重事实的习惯,就已经是很大的成功。”

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  • 简介:学前教育学是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。儿童绘画是学前教育专业学生的主要学习内容,也是学生职前技能训练的重要项目。儿童绘画教学不仅可以有效培养儿童的审美观,还可以提升儿童观察力、创造力、思维力等智力因素及自信心、审美观、毅力等非智力因素,促进儿童个性化成长。在学前教育专业开展儿童绘画创编教学对培养高质量、高素质的学前教育专业人才至关重要。本文从儿童绘画的特点及儿童绘画教学的重要意义入手,分析学前教育专业儿童绘画创编教学现状,提出学前教育专业儿童绘画创编教学的要求,进而提出学前教育专业儿童绘画创编教学的措施和方法。

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  • 简介:近日,林芝市6个乡(镇)法庭法院专网建成投入使用,系全区首批人民法院信息化建设试点。该项目于2016年9月开工建设,建成巴宜区鲁朗镇、工布江达县巴河镇、米林县丹娘乡、朗县仲达镇、波密县通麦镇、察隅县察瓦龙乡6个乡(镇)派出法庭法院专网,实现了基层法庭与全国法院五级网络首次互联互通、网上办公办案。

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  • 简介:眼中有人,心里有爱记者:您从教至今四十七年,常年与孩子们在一起,您的儿童观是什么?吴正宪:我的儿童观,想来想去就是两句话:一是“儿童是活生生的人”;二是“儿童是发展中的人”。“儿童是活生生的人”,意味着儿童是具有丰富情感、有个性、有独立人格的完整生命体。因此,教师要尊重儿童、理解儿童、善待儿童,学会对每一个儿童给予期待与保护,

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  • 简介:Throughoutmythicalandhistoricaltimes,Africa,orLibyaastheGreekssaid,provedtobeatrustycompanionoftheancientMediterraneanworld.WhenOdysseusroundedthePeloponnese,hefirstcameupontheNorthAfricancoast;afterstealingtheGoldenFleece,JasonandhismenaresaidtohavecrossedtheoceanandthenthecontinentwiththeArgoontheirshoulders.1Pirates,mercenariesandmerchantshadpliedtheroutetoEgyptfromtimeimmemorial;seafarersfromthelateArchaicepochonwardsreachedAfrica’swesterncoaststhroughtheStraitofGibraltarandtheEastcoastfromtheRedSea;inthefollowingcenturies,contactswereestablishedasfarinlandasNubiaandthekingdomofMeroe.

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  • 简介:音体美是学校教育课程的重要组成部分,是个体发展不可或缺的教育内容。特别是在小学,无论是从身心发展的视角,还是从生命成长的需要,音体美都是最适合小学儿童的。然而,当下很多学校为了追求主课成绩,置孩子们的兴趣和需求于不顾,随便占用音体美课时,以至于无暇关注和发展孩子们对音体美的兴趣和丰富情感。

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  • 简介:随着全民素质教育的不断提高和博物馆教育职能的不断扩展,儿童成为博物馆的主要参观群体之一。中国客家博物馆位于山区梅州,对于儿童教育工作做了一些尝试和探索。山区博物馆应积极关注儿童成长,创新自身的教育内容与形式,健全教育体系,为广大儿童在博物馆内接受教育创造更加优越的环境,从而进一步做好儿童教育工作,承担起博物馆应尽的社会责任。

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  • 简介:近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》强调,要构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系。针对不同年龄段学生,科学定位德育目标,合理设计德育内容、途径、方法,使德育层层深入、有机衔接,推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

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  • 简介:博物馆在当代社会中扮演着越来越重要的角色,成为促进社会可持续发展的文化推动力之一。博物馆服务公众、服务社会的理念和水平也逐渐成为衡量其是否成功的重要标准。想要达成这一目标,博物馆就需要积极回应当前社会所关注的问题。基于社会热点开展博物馆教育,能够吸引公众的目光,扩大博物馆影响力,能够科学引导公众理想的观察和理性的分析社会现象,充分发挥博物馆社会功能,能够满足公众的多元化需求,有助于个体成长成才与社会和谐稳定。本文从博物馆助力社会发展的角度,浅析关注社会热点的意义和作用,并结合中国妇女儿童博物馆开展的“共享蓝天,快乐成长”关爱特殊困境儿童群体系列活动为例,探索博物馆结合社会热点时怎样结合自身优势、行业特色和受众特点开展社教工作的思路和方法,以期让博物馆在服务于社会可持续发展中更好的实现自身价值。

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  • 简介:今年9月,微信朋友圈被“腾讯公益创意项目——小朋友画廊活动”刷屏了:只要捐赠一元钱就可以购买一幅自闭症、智力障碍儿童的画作并下载到手机上。这一活动再度引发了社会各界对自闭症儿童的关注——他们究竟是有着特殊天才的“星星的孩子”,还是如咪蒙公众号所说的“99%都不具有绘画天赋,甚至生活不能自理”?自闭症的病因找到了吗,能治愈吗?自闭症儿童可以跟普通儿童一起接受教育吗?

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