简介：

简介：萨恩娜今年12岁，是邻居老大爷的孙女。以下是和她的一段有趣对话。在德国早恋正常，通常十三、四岁开始，学校和家长会及时教导避孕措施，十七岁还没有恋爱经验，就是同龄人里的被嘲笑者了。一次萨美眉见到我，就兴冲冲把她手机伸到我跟前，我看见一个男孩低头做饭的照片，问：“这是谁？”她说：“我男朋友。”

简介：性教育会不会反而引起少男少女的好奇，使他们更早发生性行为呢？下边这篇译文将告诉我们，至少在美国，性教育的确在推迟首次性行为发生上功不可没。最近，一项研究发现，接受过正规性教育的青少年发生性行为的时间相对更晚，并且，他们比没有接受过性教育的同龄人更可能使用避孕措施。研究涉及了两种性教育：

简介：摘要目的探讨造成未婚妇女意外妊娠的原因，进而表明对青少年进行性教育的重要性。方法对我院2010年12月—2012年12月未婚妇女意外妊娠的年龄以及对其手术的方法等相关资料进行回顾性分析。结果在我院2010年12月—2012年12月时间段，出现意外妊娠的未婚妇女一共410例，并且普遍具有低龄化的特点。结论近年来，未婚青少年出现意外妊娠的概率在逐年上升，对青少年的身心健康造成了非常严重的影响，特别是异位妊娠对其未来生活也造成了一定的不利影响。对此对青少年开展性教育显得至关重要，能够有效降低出现意外妊娠的概率。

简介：摘要目的对糖尿病注射胰岛素阶段性教育指导，提高患者注射技术及知识教育效果，改善患者自我注射管理的遵医行为。方法将114例患者按入院时间分为两组，对照组按常规进行注射教育指导，观察组分阶段按标准教育计划，有计划地进行指导。在出院前对患者胰岛素注射相关知识及注射技能考核评价。结果观察组得分明显高于对照组。P＜0.01，差异有统计学意义。结论分阶段有计划地进行注射技能及相关知识教育，有助提高患者注射技能及相关知识的掌握，改善患者自我注射的依从性。

简介：摘要目的了解东莞市在校大学生性教育现状，为完善高校性教育工作提供依据。方法通过问卷调查东莞市4所高校1000名学生关于性教育内容、性教育途径、性教育评价与性教育需求的情况。结果43.1%的学生对当前性教育不满意，32.6%希望通过讲座接受性教育；性知识43.9%的学生来源于同伴教育，80.0%的学生认为学校有必要开设性教育课程，49.5%学生认为性心理生理是性教育的重要内容。结论有必要针对在校大学进行性知识的教育。

简介：摘要先进的医院文化是医院的灵魂，是实现医院制度与医院经营战略的重要思想保障。文章就如何在全院职工中开展以“学习梅奥，患者至上”为主题的活动，倡导向世界最好的医院学管理，建设具有丰富管理内涵、鲜明时代特征和本院特色的医院文化，以推动医院实现跨越发展。

简介：创新药物研究对我国建设创新型国家具有重大的意义。在我国（2006～2020）的中长期国家科技重大专项中，专门有“重大新药创制专项”，目的是创制一批对重大疾病具有较好治疗作用，具有自主知识产权的药物，提升中国医药产业的整体水平。

简介：摘要本文主要结合我院实际工作，探讨了进一步提高护理业务工作水平、提升护理质量，运用先进的护理理念和正确的带教方式方法，让新任护士尽快掌握过硬的护理技术、踏实的护理作风、健全的护理人格。通过教与学、带与帮，互相促进、互相提高，为完成各项护理工作打下坚实的基础，为医院护理事业作出应有的贡献。

简介：日前，国家对2010—2011年度全国无偿献血先进省（市）、先进个人及优秀志愿者进行了表彰，我市再次被授予“全国无偿献血先进市”称号，这已是我市连续三届六年蝉联此殊荣。在本次表彰会上，我市共有530人获得“全国无偿献血奉献奖”表彰，其中92人获金奖（无偿献血8000毫升及以上）；

简介：摘要树立高度文化自觉，从增强先进文化的执行力入手，发挥先进文化“五力”功能作用，构建疾控文化,强化疾控事业的“精、气、神”，为实现疾控的科学发展提供不竭的动力源泉。

简介：榆树腰村位于山亭区凫城镇的西北角。这里交通不便，自然条件差，经济条件差，老百姓更是看不起病，乡亲们的健康状况非常差。在1970年，年方二十的丛仁法光荣的成为大队“赤脚医生”。四十三年来，他一直坚守在这个小山村，为广大村民解除病痛。

简介：摘要本文就体育教育中的“三自主”教育模式的内容、定义、作用以及实施的实际性，根据当前体育教育存在的问题，就其未来的发展以及该模式对学生所带来的作用进行探讨和分析，提出相关解决方式，望能够推动我国体育教育的改革。

简介：素质教育的重点是塑造学生的创新人格。品德教育本质上是塑造创新人格的教育,品德教育落实到位,是全面推进素质教育的首要任务。

简介：摘要目的将健康教育的管理单运用在骨折健康教育中，探索其在应用时的作用。方法对我院2011年7月至2013年1月收治的800例患者进行抽样，将这些患者分为对照组和观察组两组，每组400人，对照组患者采用一般的健康教育方式；观察组采用一般健康教育联合健康教育管理单的方式。在患者出院后进行登记调查，总结、对比健康教育的总体效果。结果观察组患者总体满意度高于对照组，且前者护理效果优于后者。结论健康教育管理单在对骨折患者护理的应用是有重要意义的，能够更快使患者走向痊愈，还能将健康教育在患者和家属、医院各部门中贯穿、推广，且该护理效果要比一般常规健康教育有更大的优势。

简介：摘要目的为探讨运用健康教育路径对新型毒品患者进行心理干预；方法将100例住院新型毒品患者分为试验组和对照组，对50例试验组应用健康教育路径，制订详细地健康教育计划表，进行有时间、有步骤、有计划的健康教育；结果试验组健康教育达标率、患者满意度比对照组高，经X2检验差异有统计学意义；结论应用临床路径对住院新型毒品患者进行健康教育和谐了护患关系、提高了健康教育的效果。

简介：摘要社区护士通过对健康教育的实施，加强了患者对所患疾病的认识，提高了患者“未病先防，现病防变”的能力，扩大了社会影响力。有利于提高病人的生活质量，又提高人群健康水平。

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简介：摘要目的探讨健康教育路径在COPD患者健康教育中的应用效果。方法选择2012年1月至2012年12月住院的COPD患者210例，随机分为干预组和对照组，干预组采用临床护理路径健康教育方法进行指导；对照组采用传统健康教育方法，健康教育不受时间限制，分阶段通过发放自制调查表来了解COPD患者对疾病健康知识的了解程度，并与医生一同评价治疗效果。结论通过调查得出结论将健康教育路径运用于住院COPD患者，取得了较好的效果。