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  • 简介:在高档写字楼国际商会中心二层,王倩(化名)被悄然出现的一个港味十足的诊所吸引:百余平方米的诊室只有儿科和内科,大量空间被布置成居家客厅和儿童房的样子,“像到了朋友家,不像去医院”。

  • 标签: 医生 执业 写字楼
  • 简介:摘要目的探讨供应室的执业危害与防护措施。方法对近年来供应室执业危害相关因素及防护措施进行总结。结果通过从不同方面采取的有针对性的防护措施,可以加强供应室人员的自身防护意识,有效降低执业危害相关因素对人体的损害。结论强化供应室人员执业安全教育,制定并落实各项工作制度,增强自我防护意识,采取积极有效的职业安全防护,确保供应室人员的自身健康,为临床提供更好的服务。

  • 标签: 供应室 执业危害 防护
  • 简介:作为省会城市郑州第一个从三甲医院“单飞”的医生,石迎辉筹资300多万,却被堵在开办诊所路上的遭遇,在医生自由执业呼声渐起的当下,一时成为网络热议的话题。

  • 标签: 医生 执业 三甲医院 省会城市
  • 简介:摘要要高质量的完成护理工作不仅需要护士具有扎实的专业护理知识,同时更需要有良好的护理工作环境。改善护士执业环境就需要在护理管理中实行人性化的管理,为护理人员创造安全、舒适的工作环境,加强护理职业感的教育,营造平等和谐医患关系,从而提高护理工作质量。

  • 标签: 护理工作 执业环境 医疗服务 医患关系
  • 简介:摘要目的探讨护士基础护理中的呼吸护理。方法对呼吸护理的方法及特点进行论述。结论呼吸护理工作在病人整个治疗过程中发挥着不可或缺的重要作用做好呼吸护理的工作,对病人健康的痊愈有重要的意义。

  • 标签: 基础护理 呼吸护理
  • 简介:基本药物供应链长,需经历遴选、生产、采购、使用等环节,才为患者所用。因此,自基本药物制度实施以来,可及性问题一直备受关注,而执业药师正是贯穿于此些环节中的重要人物。本文从执业药师的职能出发,探讨其在基本药物供应链的各个环节中所发挥的作用,对基本药物的可及性是否存在影响及如何影响,揭示了在保障基本药物可及性的过程中执业药师的重要作用。并根据现实与理想的差距,提出对执业药师价值体现的展望。

  • 标签: 执业药师 基本药物 可及性 供应
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  • 简介:摘要通过对嘉定区2007年至2012年5年中医疗机构不良执业行为记分情况进行汇总,从医疗机构的类别、经营性质、记分理由及违反的法律条款等方面进行比较分析,旨在熟悉和掌握医疗执业行为中违法违规的侧重点,以及医疗机构管理中的缺陷,从而指导医疗执业监督工作,提高监督效率,进一步规范医疗执业行为。

  • 标签: 医疗机构 不良执业行为 监督
  • 简介:摘要目的尊重病人,提高自身素质;转变护理理念,塑造医院良好的整体形象。方法组织全体护理人员学习护士执业礼仪规范的具体内容,用科学的礼仪标准规范自身行为,实行礼仪服务。结果提高了护理质量,病人满意率上升。结论在临床护理工作中实行护士执业礼仪规范,不仅使护士在护理实践中充满自信,而且创造了一个温馨和谐的人文环境,促使病人的身心健康得到尽快恢复。

  • 标签: 执业礼仪 肛肠科病区护理
  • 简介:摘要目的分析《外科护理学》教学改革对提高护士执业资格考试通过率的作用。方法针对我院2008~2010级护理、助产专业三年、五年一贯制高职学生,外科护理学教学实施调整教学计划、加强集体备课、改革考试内容、实施月考制度和考前集中辅导等改革。结果我院2011~2013年护士执业资格考试通过率在全省名列前茅。结论《外科护理学》教学改革是一个长远的提高护士执业资格考试通过率的方法。

  • 标签: 护士执业资格考试 外科护理学 教学改革
  • 简介:摘要通过对我校CLEN的分析,追踪CLEN政策变化,探究其对护理教育的影响,思考护理教学改革,提出在基础护理学课程体系、课程设置、教学方法、考试模式上均应与行业准入的CLEN接轨,这对促进护生知识、能力和职业素质的全面协调发展,适应CLEN,提高护生参加CLEN的通过率和就业率将起到积极的推动作用。

  • 标签: 护士 执业考试 基础护理学 教学 改革
  • 简介:摘要作者首先描述了当前上海市松江区民营医疗机构执业中存在的主要问题,进而分析其产生的原因,从审批校验、医政管理、监督执法等提出针对性地管理对策和建议,旨在进一步规范民营医疗机构医疗执业行为,确保公众就医安全。

  • 标签: 民营医疗机构 问题 监管对策
  • 简介:摘要我国医师资格考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试两部分,是考查行医者是否具备执业所必须的临床各专业技能与临床思辨能力的重要手段。近年来参加执业医师考试人数明显增加,但总的通过率却在逐年下降。本人作为一名妇产科学教师,在近年来的教学工作中不断摸索和探究,寻找有效、科学的教学模式,来逐渐提高医学生助理执业医师考试通过率。

  • 标签: 助理执业医师资格考试 妇产科学 教学改革