简介：摘要目的探究认知心理护理联合认知行为干预效果。方法抽选我院2015年6月～2017年6月收治的30例心理焦虑患者资料，进行回顾性分析。结果对30例患者实施认知心理护理联合认知行为干预后，大大缓解了患者的焦虑状态，睡眠质量有所改善，均达到较满意疗效，护理满意度达100%。结论及时实施有效的认知心理护理联合认知行为干预，能够缓解患者焦虑、恐慌心理，改善睡眠，提高患者的生活质量，具有重大的临床价值，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨认知护理在骨科慢性疼痛患者护理中的应用。方法选取我院2017年1月~2018年1月期间我院骨科收治的100例慢性疼痛患者，按照不同护理方法将其均分为观察组（50例）和对照组（50例），对照组患者采取常规护理方法，观察组采取认知护理，观察对比两组患者干预前后焦虑及抑郁评分。结果两组干预前焦虑评分（SAS）及抑郁评分（SDS）相似，无较大差异（P＞0.05）。实施护理干预后，观察组焦虑评分（34.94±7.43）分和抑郁评分（32.28±6.57）分，明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在骨科慢性疼痛患者中采取认知护理，可对患者不良情绪进行调节，让患者保持良好的心态接受治疗。

简介：

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简介：摘要目的研究分析护理人员临床护理路径认知状况的调查。方法在2016年10月到2017年10月之间，随机选取我院在职的护理人员60名，采用我院自制临床护理路径认知调查问卷，了解护理人员对相关知识的掌握情况。结果本次进行调查的60名我院在职护理人员，临床护理路径认知调查问卷评分优良率为48.3%。结论我院护理人员对临床护理路径认知还不够充足，应加强对相关知识的学习。

简介：摘要目的分析认知护理对脑卒中后抑郁症患者神经功能与认知功能的影响效果。方法本次研究中，所涉及的患者例数为150例，入院时间在2016年9月~2017年10月期间，采用随机分组法进行研究，对照组患者实施常规治疗以及护理干预，观察组则采用增加认知护理干预。结果观察组患者护理后抑郁和焦虑情况明显低于对照组，同时观察组患者的神经功能缺损评分以及精神状态评分明显优于对照组，另外在生活质量方面，观察组患者护理后的生活质量明显优于对照组，p<0.05。结论有效的认知干预可以改善脑卒中后抑郁患者的不良情绪，还能加速神经功能的恢复，提高认知能力，缩短其治疗时间，提高患者生活质量，值得临床的进一步推广。

简介：摘要随着我国逐步进入老龄化社会，老年痴呆的患病人口呈上升趋势，不仅给患者自身健康带来威胁，也给家庭和社会增加了负担。早期发现、早期采取有效的护理干预，可以延缓和控制痴呆的发生和发展，提高病人的生活质量，具有重要的现实意义。

简介：摘要该文从骨科护士在骨科护理中的作用、面对的问题以及骨科护士教育的策略展开论述。提出了骨科护士的教育对于骨科康复护理的优质化发展有着重要的作用，并提出了岗前培训，在职培训，学历教育以及人才梯队建设的教育策略。

简介：摘要目的探讨甲状腺手术患者运用优质护理干预对术后认知的改善作用。方法选取2017年1月-2018年1月我院收治甲状腺手术患者50例作为研究对象，随机将其分成对照组和观察组，每组25例；对照组采用常规护理方案，观察组采用优质护理措施进行干预，对比评估两组的护理干预情况。结果观察组护理总满意率96.00%显著高于对照组的80.00%，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组各项术后认知项目达标率均显著高于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对甲状腺手术患者运用优质护理干预，能够明显提高患者的术后认知度，改善科室服务质量，值得推荐。

简介：摘要目的探讨护理人员对护理技术操作的认知状况及对策。方法以2016年3月到2017年1月的50名护理人员为调查研究对象，采取自制问卷调查，分析护理人员对护理技术操作的认知状况。结果护理人员对实施护理技术操作的目的认知为患者提供合适的护理服务、准确无误执行医嘱、根据患者病情进行护理操作灵活处理、严格按操作流程执行、以患者为中心提供护理服务、以完成任务为导向的护理服务，比例分别为76.0%、80.0%、86.0%、82.0%、78.0%、24.0%等，其中根据患者病情进行护理操作灵活处理占的比例最高；94.0%的护理人员认为护理操作技术的学习应当选择在临床上进行开展，70.0%护理操作技术的考核应当选择在临床上进行，46.0%认为所有护理操作行为都应当被考核。结论当前护理人员对护理技术操作认知还存在一定的不足，为此，可采取课堂与临床相结合的培养方式并辅以培训考核措施。

简介：摘要目的探讨老年高血压合并认知功能障碍患者给予护理干预的价值。方法选取我院2017年1月—2018年2月收治的老年高血压合并认知功能障碍患者118例，随机分为2组，对照组和观察组各59例，对照组给予常规护理，观察组给予综合护理干预，比较两组护理效果。结果两组干预前HDS评分和血压水平比较无显著性差异（P＞0.05）；干预后观察组的HDS评分显著高于对照组，舒张压和收缩压明显低于对照组，比较差异显著（P＜0.01）。结论护理干预能显著提高老年高血压合并认知功能障碍患者的认知水平，有助于促进其血压水平的控制，有较高的应用价值。

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简介：摘要目的研究分析认知护理干预对耳鸣患者焦虑抑郁情绪的影响。方法选取我科收治的88例耳鸣患者为研究对象。对照组给予常规护理，实验组进行认知护理干预。结果治疗后，实验组SAS评分为（37.54±2.33）分显著低于对照组评分为（48.90±4.33）分，具有统计学差异（P<0.05）。实验组SDS评分为（42.32±4.33）分，对照组SDS评分为（55.22±4.65）分，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论认知护理干预可显著改善耳鸣患者焦虑抑郁情绪，提高护理质量，帮助患者尽快恢复健康，具有临床推广意义。

简介：摘要目的探讨分析认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用价值。方法将70例老年抑郁症患者分为两组，对照组实施一般性护理干预，观察组加行认知性心理护理干预，对比两组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分。结果与对照组相比，观察组护理后认知障碍、焦虑/躯体化、绝望感、体重下降、睡眠障碍、阻滞、日夜变化及HAMD总分明显改善，两组差异明显(P＜0.05)；观察组护理满意率为94.29%，明显高于对照组的74.29%，两组差异显著(P＜0.05)。结论实施认知性心理护理干预，可显著改善老年抑郁症患者抑郁状况，提高护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨癫痫患儿家属的心理健康状况及认知护理的治疗效果。方法选择2016年1月至2017年6月我院儿科门诊及住院部收治的首次诊断癫痫的患儿60例及其主要监护人（父亲或者母亲）作为研究对象，随机分成心理干预组和对照组，每组30例。应用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和抑郁量表（HAMD）对患儿家属的焦虑和抑郁状况进行评估。结果经过12周的干预后，对照组与心理干预组的HAMA评分（15.9±7.3vs9.8±3.6，p＜0.05；15.4±6.6vs6.2±2.3，p＜0.05）及HAMD评分（13.4±5.4vs9.4±4.6，p＜0.05；13.2±5.8vs6.4±3.2，p＜0.05）均显著改善。与对照组相比，心理干预组的焦虑评分（6.2±2.3vs9.8±3.6，p=0.008）与抑郁评分（6.4±3.2vs9.4±4.6，p=0.017）改善更为显著。结论癫痫患儿家属存在显著的焦虑与抑郁障碍，全程认知护理可以显著改善癫痫患儿家属的焦虑与抑郁障碍。

简介：【摘要】本文研究的主要目的：对乳腺增生疾病患者实施优质护理对认知水平的影响研究，从而提高患者的生活质量。采用的方法：选择近两年在我院接受治疗的乳腺增生患者，共选择了 64例作为研究对象，根据随机分配的方式分为两组，分别是实验组（ 32例）和对照组（ 32例）患者。对照组患者采取的是常规式护理方法，实验组患者在采取常规护理的基础上实施优质护理；对患者的护理服务满意程度以及接受护理后的认知程度进行对比分析。得出的结果：通过护理之后表明，实验组患者的了解疾病程度是 (80.32±2.24)分，相比较对照组的 (75.21±1.96)分有非常明显的提高， P护理模式，不但可以使得患者充分了解疾病的知识，还可以有效提高患者对护理的满意度，使目前紧张的护患关系得到缓解，具有非常好的推广价值。

简介：【摘要】目的：近些年我国医疗水平虽然有了很大的提高，但是很多群众对医院的意见却越来越大，除了较高的治疗费用之外，护理对医院的影响也非常大。本文研究的主要目的，就是对优质护理在乳腺增生患者疾病认知水平中的影响。方法：选取近一年在我院接诊的乳腺增生患者 64例进行本次研究，将其按照数字随机表法分为实验组和对照组，每组分别 32例患者。实验组患者均进行优质护理，对照组患者使用常规护理，对比两组患者在接受护理后的认知程度和患者对护理服务的满意程度。结果：经过护理后发现，研究组患者对疾病的了解程度明显高于对照组， P护理满意度优于对照组，有统计学意义 (P护理，不仅能够提高患者对疾病知识的了解程度，还能够改善患者对护理服务的满意程度，这对促进建立和谐的护患关系有重要作用，值得进一步在临床上推广使用。

简介：摘要目的通过认知干预提高顽固性高血压降压效果。方法将门诊治疗30例为对照组，住院治疗30例为干预组，对照组由医生简单指导用药及改变生活方式，干预组入院后实现优质护理，做好健康教育，监测血压。结果干预组效果明显高于对照组，两组相比，差异有统计学意义（P<0.05）。结论认知干预在顽固性高血压治疗中起有很高效率，同时提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨对脑卒中便秘患者采取护理干预对于改善认知功能的临床效果。方法抽取我院于2017年1月~2018年1月所接收的108例脑卒中便秘患者进行对照分析，根据护理方案不同将其分为护理组和对照组，各组分别为54例患者。对照组给予常规护理干预，护理组给予认知行为护理干预，观察并比较护理组和对照组的护理有效率以及干预前、后便秘症状积分和精神状态量表（MMSE）评分。结果护理组的整体有效率50例（92.59%）显著高于对照组41例（75.93%），两组干预前的便秘症状积分以及MMSE评分均无显著差异（P﹥0.05），干预后护理组的便秘症状积分以及MMSE评分均优于对照组，P＜0.05表示差异有统计学意义。结论对脑卒中便秘患者给予护理干预，不仅能够有效改善患者的便秘症状，同时，还能够提高患者的认知能力。