简介:摘要目的调查上海城郊新场社区三种不同养老模式的老年人生活满意度,分析其影响因素。方法采用自行设计一般情况调查表及老年人生活满意度量表(LSIA)对城镇社区A组200名,B组选取2个村中随机约200名60岁及以上家庭养老的老年人进行问卷调查。结果两组老年人在生活满意度评分总体是较高的,总体得分27.88±7.22;两组在中分段、高分段频数分布差异不大,差异无统计学意义(P>0.05);在低分段频数分布,B组高于A组,差异有统计学意义(P<0.05);逐步回归分析显示对LS影响大小依次是健康状况、经济收入、医疗保障状况、居住、配偶状况及文化程度。结论上海城郊新场社区家庭养老老年人生活满意度总体水平较高,影响老年人生活满意度的因素大小依次是健康状况、经济收入、医疗保障状况、居住、配偶状况及文化程度。
简介:摘要目的通过对比PDCA循环管理与常规管理下重症护理记录书写质量情况,为临床提高重症护理记录书写质量提供一定的参考。方法以本院于2015年1月到2016年5月期间颅脑损伤重症患者的护理记录单80份为对照研究对象,2017年1月开始实施PDCA循环管理,以2017年1月到2018年1月期间颅脑损伤重症患者的护理记录单80份为实验组研究对象,对比两组记录单的书写质量,为提高重症护理记录书写质量提供一定的参考。结果PDCA循环管理实施前80份重症护理记录单中病情评估不全面的有5份,护士签名缺陷的有6份,记录格式不规范的有7份,院评估缺项或不符的有1份;PDCA循环管理实施后80份重症护理记录单中没有发现病情评估不全面和院评估缺项或不符,护士签名缺陷的有1份,记录格式不规范的有1份,与实施前相比明显提高了重症护理记录书写质量。结论PDCA循环管理能够提高重症护理记录书写质量,值得临床管理中推广应用。
简介:摘要目的探讨PDCA循环模式对ICU抢救记录规范化的影响。方法将2017年1月到2017年6月在我院接受治疗的273例ICU抢救患者作为对照组,将2017年7月到2017年12月到我院接受治疗的243例ICU抢救患者作为试验组,对照组为接受常规ICU抢救护理的患者,试验组为在基础ICU抢救护理的基础上接受PDCA护理的患者,比较两组患者在护理计划与执行计划记录内容不相符、医护记录时间或内容不一致、小结事件报告错误、体温单与护理记录单记录出量不吻合、入量记录不吻合的例数进行比较,同时对两组患者的抢救成功率和满意率进行比较。结果试验组患者两组患者护理计划与执行计划记录内容不相符、医护记录时间或内容不一致、小结事件报告错误、体温单与护理记录单记录出量不吻合、入量计录不吻合比率本别为12.4%、15.3%、10.3%、9.7%、18.4%,对照组分别为16.3%、18.3%、14.3%、12.3%和23.4%,护理计划与执行计划记录内容不相符、医护记录时间或内容不一致、小结事件报告错误、体温单与护理记录单记录出量不吻合、入量计录不吻合比较差异均具有统计学意义(P<0.05);试验组患者抢救成功率和病人满意率分别为73.2%和96.4%,对照组分别为59.2%和82.4%,两组比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环模式可以使ICU抢救记录更加规范化,提高护理质量规范化
简介:摘要目的为了提高交接班护理质量,保障抢救室患者安全,探讨在急诊科抢救室护理交接班中的应用效果,规范护理交接班。方法在参考相关文献的基础上,结合医院特点自制“急诊抢救室危重患者护理记录单”,应用于临床。采用统一标准对护士交接班情况进行护理质量评分,收集记录单应用前后,护士交班质量评分及医生和护士对护理工作的满意度。结果记录单实施12个月后,护理质量评分优秀率明显高于实施前,医生对护理工作的满意度提升,护士对护理工作满意度提升。结论护理记录单的应用,规范了急诊滞留患者的交接管理,提高了护理质量。
简介:目的探讨护理周质控记录表在病区护理质量管理中的应用方法和效果。方法自2015年6月—2016年6月,血液风湿病区质控小组利用护理周质控记录对科室护理质量进行管理,并与实施前2014年6月—2015年6月护理质量进行比较,内容包括护理存在问题、不良事件发生率和患者满意度。结果使用周质控记录表后,病区在核心制度执行、病区环境、护士日常行为、消毒隔离、护理记录、药品管理、急救管理出现问题的次数由18,22,18,26,20,26,19次降到6,15,7,15,5,10,8次,不良事件发生率由0.58%下降到0.31%,干预组满意度高于对照组,均差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理周质控记录表可以明显改善和提高病区的护理质量及患者满意度,降低不良事件发生率。
简介:摘要目的对消化内科临床护理记录中常见问题进行探究,并提出相关对策。方法以我院2016年7月至2017年6月消化内科出院的134例患者临床资料进行回顾性分析,收集2016年7月至2017年6月所有患者护理记录中存在的问题,并进行总结分析,在2015年7月~12月制定相关对策,比较实施对策前后护理记录出现的问题情况。结果制定相关对策后,消化内科临床护理记录问题出现率为19.12%与制定对策前,40.91%相比,相对更低(p<0.05);两个阶段在Ⅰ级、Ⅱ级出现护理记录问题差异不明显(p>0.05),但实施对策后消化内科在危重患者护理记录中问题率为5.55%,与实施对策前相比,明显更低(p<0.05)。结论分析总结消化内科临床护理记录中常见问题,并提出应对措施,可有效减少问题,提升临床护理记录质量。
简介:摘要目的探讨手术室护理记录单常见问题分析及改进策略。方法对我院手术室护理记录单中存在的常见问题进行分析,并针对上述分析提出改进策略,比较改进策略前后手术室护理记录单出错率及护理质量情况。结果在本研究240份手术室护理记录单中,护理单常见问题发生率3.75%(9/240),其中,代签名2份,记录出错4份,内容不相符3份。改进策略护理质量情况显著高于改进策略前护理治疗情况,组间数据对比存在差异性(P<0.05)。结论只有做到规范手术室护理记录的管理和书写、护理人员责任心的加强以及医疗法规法律意识的增强,才能有效减少问题护理记录单的出现,降低不必要失误情况的发生,提高护理人员的护理质量。
简介:摘要目的探究与分析两种带教模式在急诊科新护士临床综合能力培训管理中的应用效果。方法选取2016年2月到2017年3月之间本院所接收的急诊科新护士30例,随机分为两组,分别为传统组与实验组,两组的急诊科新护士数均为15例,给予传统组急诊科新护士的带教模式为多带一,给予实验组急诊科新护士的带教模式为一带一,比较两组急诊科新护士的临床综合能力评分与患者对护理的满意率。结果传统组急诊科新护士的护理满意率为66.7%,实验组急诊科新护士的护理满意率为93.3%,传统组急诊科新护士的护理满意率明显低于实验组,两组之间的差异具有统计学意义(p<0.05);传统组急诊科新护士的临床综合能力评分明显低于实验组急诊科新护士的临床综合能力评分,组间差异具有统计学意义(p<0.05)。结论一带一带教模式能够显著提高急诊科新护士的临床综合能力,提高患者对护理的满意率,值得在临床上进行推广与使用。