简介:摘要目的分析ICU护理安全质量评价指标体系的构建对策。方法以三维质量结构理论作为基础,运用检索、小组讨论、层次分析法以及函询法等多种方式对各项指标权重进行明确,然后对ICU护理安全质量评价指标体系进行构建。结果两轮函询之后,其回收率为92.3%与96.1%,权威系数达到为0.865、0.868,协调系数为0.175与0.265,采用χ2进行检验后,发现结果有统计学意义(P<0.05);可构建出一个包括三项1级指标,21项2级指标以及97项2级指标为主要内容的ICU护理安全质量评价指标体系。结论医院依据ICU的实际特点,构建出一套专门针对护理安全质量的评价指标体系,拥有较高的可靠性与科学性,可以为医院ICU护理安全质量的评价提供科学依据。
简介:摘要目的研究分析重症监护室患者护理风险评估指标体系的构建情况。方法选取20名专家为本次实验研究对象,运用德尔菲专家咨询的方法进行本次实验,对专家询问专业知识,并且询问次数为两次,对重症监护室患者护理风险评估指标体系予以构建。结果重症监护室患者护理风险评估指标主要分为两方面,即一级指标和二级指标,实验结果表明一级指标的具体参数规格为七个,二级指标的具体参数规格为三十五个。在此基础上指标重要性评分最大为4.88分,重要性评分的最小为3.79分;同时实验结果表明权重系数最大为0.029,权重系数最小为0.021。结论对重症监护室患者护理风险评估指标体系的构建进行研究分析,能够提高护理的可信度,具有较大的研究价值。
简介:目的利用德尔菲法与层次分析法构建一套科学、合理的丙肝健康教育评价的指标体系,为丙肝健康教育和行为干预工作提供衡量尺度。方法通过运用文献分析法及德尔菲(Delphi)专家咨询的方法初步确立评价指标体系,利用层次分析法和百分权重法确定指标体系的权重。结果经过两轮专家的咨询结果最终构建了以行为倾向、行为促成、行为强化和行为改变指标为主要结构框架的具有层次性的丙肝健康教育评价的指标体系,包括一级指标4个,二级指标11个,三级指标31个。结论初步建立了一套丙肝健康教育评价指标体系,其专家代表性及权威程度较高,指标筛选较为全面、合理,为进一步指标体系的实测研究奠定了一定基础。
简介:目的:建立一套科学、全面适应信息化条件下海战减员影响因素指标体系,为未来打赢信息化条件下海上局部战争,准确合理地预计海战减员人数奠定理论基础。方法运用文献归纳法、专家咨询法、模糊综合判断法,并通过3轮20名专家咨询确定信息化条件下海战减员影响因素及权重。结果经过3轮专家咨询,确立信息化条件下海战减员影响因素指标框架,包括一级指标3个,二级指标10个,三级指标42个。3轮专家咨询的积极系数分别是0.85、0.94、1,可操作性系数0.3342,敏感性系数0.2795,熟悉系数0.79。结论经过专家删除、修改各项指标,构建信息化条件下海战减员影响因素指标体系,可信度较高。
简介:摘要现阶段社会的高速发展,医疗改革的不断深入,对临床医学专业的学生应该具备的素质也提出了较高要求。本文主要从临床医学专业学生该具备的综合素质评价指标体系进行相关的分析,通过对研究背景的阐述以及目前临床医学专业学生该具备的综合素质评价指标体系的现状两个方面进行研究,从而得出相关的结论。