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  • 简介:摘要:目前,医院学科发展存在地区不平衡、发展不平衡等问题,必须加强统筹。文章以综合医院学科建设的模式与特点为切入点,从高质量发展背景下的学科协同发展问题进行了探讨,并结合医院协同建设的实践和效果进行了探讨,并就目前所遇到的问题与挑战进行了探讨,并从多个角度提出了实现高质量、协调发展的可行途径。

  • 标签: 高质量 思考 发展 医院 实践 学科体系
  • 简介:摘要:本文以广东岭南至诚社会工作服务中心为例,通过介绍社工的使命和背景、中心多元参与社会服务的模式——以“一顿饭的陪伴”独居长者关怀行动为实例以及中心其他优秀社会工作项目的做法,探讨社工的责任和服务工作对社会的重要性;同时探索出广东岭南至诚社会工作服务中心的创新发展模式,包括资源整合与合作机制,专业人才培养与实训基地建设,以及社会创新与可持续发展措施,可以为社会工作行业的创新发展提供借鉴和启示。

  • 标签: 社会工作 责任担当 服务工作 岭南至诚 多元参与 社区服务
  • 简介:摘要:器官捐献为自然人逝去后无偿、自愿捐献器官,进而救治病人。然而我国器官捐献和移植事业的发展之中缺少器官来源问题较为严重,难以满足实际移植需求。交通事故导致死亡病例器官捐献为移植最佳供者,然而交通事故案件需要确认相关责任,需法医鉴定并提供相关文书,进而影响家属对于器官捐赠的意愿。因而应结合实际情况,对官捐献与法医鉴定的协调进行分析与探究,促进器官捐献事业发展

  • 标签: 法医鉴定 器官捐献 协调
  • 简介:摘要:由于医学教育人才培养工作具有实践性和行业性的特征,所以新时代下的医学教育革新无法摆脱社会个体发展,会受社会经济、政治文化、教育体制等多项因素所影响。根据近年来医学教育发展累积经验显示,实践教学内容和形式与社会发展需求并不完全相适应,因此要在深层探讨医学教育发展逻辑和社会需求的基础上,分析如何在历史逻辑中有效解决两者之间的矛盾冲突。因此,本文在了解近年来医学教育累积经验的基础上,从当前社会发展需求入手,明确医学教育社会需求与内涵式发展协调的应然逻辑,以此提高我国医学教育综合发展水平。

  • 标签: 医学教育 社会需求 内涵式发展
  • 简介:摘要:在进行器官移植工作中,协调员在其中具有一定的作用,如果没有协调员,也就无法切实落实人体器官捐献工作,自2010年至今,我国开启器官捐献的各项工作案例都有协调员参与其中,而这也就从侧面表面器官捐献协调员在其中的重要性。基于以上,本文从多个角度探讨人体器官捐献协调员的工作模式,旨在通过以此能够为相关人士提供有价值的参考。

  • 标签: 人体 器官 捐献 协调员 工作模式
  • 作者: 阮雯聪 李晶 张尹佳 郑淑红 王栋 余红 陈锦萍 包银燕 邵莉 傅乐乐 邹艳 花静 李海峰
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华预防医学杂志》 2022年第06期
  • 机构:浙江大学医学院附属儿童医院康复科 国家儿童健康与疾病临床医学研究中心,杭州 310003,嘉兴市妇幼保健院儿童保健科,嘉兴 314050,海宁市第二人民医院儿童康复中心,海宁 314419,温岭市妇幼保健院儿童保健部,温岭 317599,义乌市妇幼保健院儿童康复科,义乌 322099,绍兴市妇幼保健院儿保科,绍兴 312099,东阳市妇幼保健院儿童保健科,东阳 322199,杭州师范大学幼儿园,杭州 310012,金华市妇幼保健院儿童康复科,金华 321099,浦江县妇幼保健院儿童保健科,浦江 322299,浙江省疾病预防控制中心营养与食品安全所,杭州 310057,同济大学附属第一妇婴保健院
  • 简介:摘要为了解浙江省幼儿园儿童发育性协调障碍(DCD)的情况,于2019年6至12月在浙江省11个地级市采取分层随机抽样法抽取200个普通幼儿园,并在其各年级中分层整群抽取1 000个班级,共38 900名儿童作为研究对象。应用中文版小龄儿童发育性协调障碍问卷及自行设计调查问卷对研究对象进行DCD筛查,回收有效问卷36 807份,6.50%(2 391/36 807)儿童DCD筛查呈阳性。分析结果显示,儿童方面:男性、年龄≤5岁、超重或肥胖、左利手、共患运动或发育障碍性疾病、早产儿是儿童DCD的危险因素;父母家庭方面:母亲孕龄<20岁、母亲孕前超重或肥胖、父母中低文化水平、直系家庭、家庭收入低是儿童DCD的危险因素,建议针对相关危险因素及早开展预防与干预。

  • 标签: 发育性协调障碍 儿童 影响因素
  • 简介:摘要人事制度改革作为医学院校改革的重要组成部分,对于重构适应现代大学组织的新型教师群体具有重要意义。本研究基于北京大学医学人文学院新体制教师视角,采用质性研究方法,以半结构访谈方式了解新体制人文社会科学教师专业发展的外部动力因素状况。研究结果表明,新体制人文社会科学教师对专业发展的环境、制度、培训等外在因素总体上基本满意,提出了学院整体学术研究方向聚焦不足,部分学科团队建设薄弱,社会各层面对医学人文学科重视程度有待提升,以及新体制评价体系有待改善等问题。建议学校从提高医学人文学科的重视程度,破解制约学科发展的瓶颈问题,完善相关制度,搭建教师专业发展平台等方面,为新体制人文社会科学教师的专业发展提供支持。

  • 标签: 高等院校教师 新体制 人文社会科学 专业发展 外部动力
  • 简介:摘要目的了解太原市学龄前儿童发育性协调障碍的现状,为制定该地区学龄前儿童健康策略提供依据。方法2018年11-12月采用整群随机抽样的方法,抽取太原市24所幼儿园共11 126名3~5岁学龄前儿童,采用小龄儿童发育性协调障碍问卷进行调查。结果发育性协调障碍发生率为3.4%,疑似发育性协调障碍发生率为5.4%,其中男童发生率高于女童(χ2=9.46,P < 0.01);随着年龄的增大,发育性协调障碍的发生率有所降低(r=-0.06,P < 0.01);发育性协调障碍的发生与父亲和母亲的文化程度、母亲孕期被动吸烟呈负相关(r=-0.11,P < 0.01;r=-0.12,P < 0.01;r=-0.03,P < 0.01),父母文化程度越低、母亲孕期被动吸烟,发育性协调障碍的发生率越高。结论太原市学龄前儿童发育性协调障碍发生率低于中国南部经济较发达地区,幼儿园所在地区的国内生产总值水平越高,发育性协调障碍的发生率越低(r=0.03,P < 0.01)。环境因素对学龄前儿童发育性协调障碍的发生有一定的影响,家长、幼儿园老师和儿童保健工作者应针对儿童早期发育环境中的不利因素采取积极的干预措施。

  • 标签: 发育障碍 学龄前 环境因素 早期干预 健康策略
  • 简介:【摘要】目的:探讨创伤协调护理对急诊创伤患者救治效果及护理质量的影响。方法:选取该院2020年4月到2021年5月收治的急诊创伤患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组

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  • 简介:摘要目的评估超早产儿(EP,胎龄<28周)或超低出生体重儿(ELBW,<1 000 g)与足月儿在校正年龄2岁时的神经发育和社会情绪发展情况。方法这是一项澳大利亚维多利亚州地区的前瞻性队列研究,纳入2016年出生的EP/ELBW,足月儿为对照组。在校正年龄2岁时使用贝利婴幼儿发展量表-第三版及婴幼儿社会性和情绪评估简表进行评估。发育迟缓定义为低于对照组平均值1个标准差。采用线性/logistic回归模型计算EP/ELBW和对照组的平均差值和OR值,调整多胎妊娠和社会风险因素。结果在2岁时评估了205例EP/ELBW及201例对照儿童。与对照组相比,EP/ELBW组在认知方面的OR值为3.7(95%CI:2.3~6.0)、语言方面的OR值为5.3(95%CI:3.1~9.0)、运动方面的OR值为3.9(95%CI:2.3~6.3)及社会情绪能力的OR值为4.1(95%CI:1.6~10.2)。结论超早产儿/超低出生体重儿在校正年龄2岁时的认知、语言、运动发育和社会情绪能力方面均表现不佳,建议进行社会情绪发展等方面的密切发育监测。

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  • 简介:摘要目的探讨无主流浪精神分裂症患者社会支持及社会功能现状。方法选取杭州市第七人民医院2018年1月至2019年12月收治的468例精神分裂症患者作为研究对象,根据是否存在流浪行为将所有患者分为无主流浪组(n=310)和非流浪组(n=158)。采取自制入院患者基本情况调查表、社会支持量表(SSRS)和简明精神病量表(BPRS)对所有患者基本情况、社会支持水平、病情程度进行调查研究分析。结果无主流浪组患者中男性、农村户口、非本地居民、无职业、未婚及教育程度不高、年龄30~50岁人数显著高于非流浪组(χ2=3.58、20.14、18.69、46.29、33.16、24.38、29.75,均P < 0.05);与非流浪组相比,无主流浪组患者的SSRS各项评分及总分均明显偏低[(15.35±5.42)分、(4.34±2.78)分、(6.48±1.89)分、(26.23±7.35)分;(18.99±3.78)分、(6.35±3.23)分、(7.82±2.01)分、(32.59±7.02)分,t=6.34、10.52、12.83、14.68,均P < 0.001];BPRS各项因子评分及总评分总明显偏高[(19.35±5.85)分、(22.58±2.73)分、(18.74±2.46)分、(18.48±0.25)分、(16.38±3.12)分、(79.43±3.64)分;(12.92±4.23)分、(16.24±3.66)分、(16.97±3.77)分、(10.58±3.34)分、(6.36±4.23)分、(62.72±2.57)分,t=9.92、7.02、6.33、10.35、15.74、28.46,均P < 0.001]。结论精神分裂症患者其不良个体情况和低社会支持水平是造成无主流浪的重要因素。

  • 标签: 无家可归者 精神分裂症 社会支持 精神病状态评定量表 心理疗法
  • 简介:[摘要]医学生未来承担的是救死扶伤、治病救人的神圣使命。他们不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德医风和博爱奉献的精神。在全球化背景下,如何引导医学生直面各种思想文化和价值观念,树立科学的人生观、价值观,积极投身于祖国医疗卫生事业改革,是医学生社会责任感培育研究的重要使命。在后疫情时代,医学生社会责任感的培育是践行社会主义核心价值观的必然要求,以社会主义核心价值观为导向,加强医学生社会责任感的培育,对当代医学生人文素质的培养将具有深远意义。

  • 标签: [] 社会责任感  医学生 社会主义核心价值观
  • 简介:[摘要]医学生未来承担的是救死扶伤、治病救人的神圣使命。他们不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德医风和博爱奉献的精神。在全球化背景下,如何引导医学生直面各种思想文化和价值观念,树立科学的人生观、价值观,积极投身于祖国医疗卫生事业改革,是医学生社会责任感培育研究的重要使命。在后疫情时代,医学生社会责任感的培育是践行社会主义核心价值观的必然要求,以社会主义核心价值观为导向,加强医学生社会责任感的培育,对当代医学生人文素质的培养将具有深远意义。

  • 标签: [] 社会责任感  医学生 社会主义核心价值观
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  • 简介:摘要:近年来,随着我国医药市场的改革与发展,民营医院的发展迅猛,在国内的医疗市场中占有举足轻重的地位。同时,随着医疗市场体系的逐步完善,医疗服务的需求日益增加,医疗服务的竞争也将从技术和价格的竞争转变为更高的社会责任。探析我国民营医院社会责任可为民营医院发展指明方向,提高医院市场竞争力,也有利于医院文化建设。

  • 标签: 民营医院 社会责任
  • 简介:摘要:健康是人类发展中不可避免的主题,其影响因素涉及基因、生活习惯、社会环境、医学水平、经济水平等等方面。“白厅研究”中认为社会地位越高的公务员,其患心血管疾病的可能低于社会地位低的公务员,由于社会地位的区别而导致健康水平的差异不免引人深思。故本文将以“白厅研究”的首席研究员马默特的《地位决定你的健康》为引子,进行分析社会地位对健康的影响,并且对于如何淡化这一现象提出自己的观点。

  • 标签: 社会地位 健康水平
  • 简介:摘要目的了解肠造口患者自我超越、社会支持及造口社会心理适应水平现状,并分析三者之间的相关性。方法本研究为横断面研究。采用便利抽样法,选取2021年7—11月在青岛大学附属医院崂山院区伤口造口门诊就诊的210例肠造口患者为研究对象,采用一般资料调查表、自我超越量表(STS)、社会支持量表(SSRS)以及肠造口患者造口社会心理适应量表(OAI-20)对其进行调查。采用Pearson相关分析检验各变量之间的相关性,采用多重线性回归分析探讨自我超越的影响因素。本研究共发放问卷210份,回收有效问卷196份,有效回收率为93.33%(196/210)。结果196例肠造口患者STS得分为(36.48±11.84)分;Pearson相关分析结果显示,肠造口患者自我超越与社会支持、造口社会心理适应均呈正相关(r值分别为0.712、0.855,P<0.01)。多重线性回归分析结果显示,文化程度、是否能自我护理造口、社会支持以及造口社会心理适应能力是肠造口患者自我超越的主要影响因素(P<0.05)。结论肠造口患者的自我超越水平有待提高,其自我超越与社会支持、造口社会心理适应能力相关。医护人员采取针对性措施,提高肠造口患者社会支持水平、社会适应能力,从而提高其自我超越水平,改善患者的生活质量。

  • 标签: 结直肠肿瘤 肠造口 自我超越 社会支持 社会心理适应
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