简介：【摘要】目的：探讨阴道炎患者开展自我效能干预对其自我护理能力的影响。方法：遴选2020年6月—2021年6月84例阴道炎患者，参考“系统抽样法”，分为2组—对照组和观察组（n=42例），观察组予以自我效能干预，对照组实施常规护理。比较干预结果：自我护理能力评分、治疗依从性。结果：观察组较对照组，干预后自护能力ESCA评分、治疗依从率均更高（P＜0.05）。结论：自我效能干预实施于阴道炎患者，有利于增强其健康知识认知程度，取得良好的治疗配依从性，同时提升患者自护能力水平，实施理想的护理效果。

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简介：【摘要】目的：研究自我管理能力培养对哮喘患者自我护理能力和生活质量的干预效果。方法：采用资料调查法，选择三级甲等漳州市医院呼吸科接受诊治的90例支气管哮喘患者，随机分成对照组和干预组，两组均进行常规护理，干预组在常规护理的基础上进行自我管理教育，对比两组患者的自我管理水平、护理能力和生活质量的情况。结果 干预组的自我管理水平高于对照组，自我护理能力和生活质量情况优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 自我管理可以提高哮喘患者自我护理能力，提高生活质量。

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简介：摘要HIV自我检测（自检）是扩大HIV防治重点人群检测覆盖面的一大重要措施和策略，具有巨大的应用价值，并在重点人群中有很高的接受性。WHO于2016年发布了《HIV自检和性伴通知指南》，支持在HIV检测服务中实施HIV自检，并为各国建立相应公共卫生政策提供具体指导，以改善HIV诊断的可及性和利用程度。在此策略的推动下，HIV自检已在许多国家和地区得到应用并取得了巨大的防治成效。为进一步推动HIV自检，提高重点人群的检测率，本文综述了目前国内外自检政策、干预模式、自检方法、自检试剂的准确性和自检前后的咨询服务方面的应用，旨在为进一步推动我国HIV自检工作提供参考依据。

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简介：摘要：目的：探讨对子宫肌瘤手术患者进行自我护理指导的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合运用自我护理指导。结果：观察组的ESCA量表各维度及总得分均高于对照组P＜0.05；观察组术后卧床时间、排气时间和住院时间均短于对照组P＜0.05。结论：对子宫肌瘤手术患者进行自我护理指导能够显著提升其自我护理能力并可加快术后康复进程。

简介：摘要：目的研究分析对于哮喘患者自我护理能力和生活质量采用自我护理教育的临床影响及效果。方法选择2019年8月到2020年8月医院收治的100例哮喘患者，采用随机分配的方式将其分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用自我护理教育，对比两组护理后的临床护理效果（自我护理能力、生活质量评分SF-36）。结果通过护理对比，观察组采用的自我护理教育的临床护理效果均优于对照组，两组存在显著差异（P＜0.05）。结论对于哮喘患者采用自我护理教育，可有效提高生活质量，加强自我护理能力，临床应用效果良好，值得推广运用。

简介：【摘要】目的：积极探讨自我管理技能训练对酒依赖患者自我效能与疾病感知的影响效果。方法：本研究为前瞻性研究，选取酒依赖确诊患者128例，采用随机数字表法将患者分为干预组和对照组，分别接受4周自我管理技能训练（干预组）和常规康复治疗及宣教（对照组）。采用MAST、GSES、BIPQ进行基线和干预结束后1个月、3个月进行共3次测评，采用独立样本t检验和重复测量方差分析进行干预前后比较。结果：MAST总分及5个维度得分、GSES总分、BIPQ总分在测量时间与组别上均存在交互效应（均P0.05）；干预1个月、3个月MAST、BIPQ总分均低于同期对照组（均 P

简介：【摘要】目的：分析自我护理教育对哮喘患者自我护理能力和生活质量的影响。方法：研究采集我院在2020年1-12月间收治的70例哮喘患者为研究对象；依据随机数表发均分为2组，对照组35例患者实施常规护理，观察组35例患者实施自我护理教育，观察两组患者自我护理能力及生活质量评分。结果：经数据统计，两组患者护理前自护能力及生活质量评分无差异（P>0.05）；护理后对比可见，观察组两项评分均明显高于对照组（P

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