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  • 简介:摘要:以《免疫调节》复习为例,以“活动-构建-拓展教学模式为指引,通过新冠病毒的免疫、预防和治疗三个方面来进行知识复习的实践策略和思考。

  • 标签: “活动-构建-拓展”教学模式   一轮复习
  • 简介:2015年的高考备考序幕已经拉开,为了帮助同学们在来年的高考中取得理想成绩,我们将对2014年的高考试题进行定的回顾,然后就语文第复习的要点从基础知识、诗歌鉴赏、文言文这三个方面进行点拨,进步为同学们指引方向。

  • 标签: 高考试题 复习 语文 基础知识
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  • 简介:高考复习般要经历三:第是基本知识、基本技能和基本方法的复习;第二是专题复习;第三是强化训练。第复习可结合以下四策进行:、整合高中三年所学的基本知识和基本方法高三第复习以基本知识和基本技能为学习核心,常常需要重复温习高、高二已学知识点和基本技能,通过这个过程实现温故而知新,即在原有基础上要有新的发现。这就需要在复习、高二所学知识时,镶嵌高中三年所学内容,以实现复习的新意和高效。二、拓展原有的基本方法和基本技能高、高二所掌握的方法毕竟有限,通过高三的复习,考生的视野和基本技巧都应有较大的改善。

  • 标签: 复习策
  • 简介:要在高三物理第复习教学中充分体现学生的主体地位,提升课堂教学的有效性,本人认为应对概念和规律的复习以创设问题来提炼知识,对知识的应用以解决问题来深化理解,对能力的提升以变式来触类旁通。

  • 标签: 物理 变压器 复习 教学模式
  • 简介:摘要:在我国新课改实施的背景之下,课堂教学的标准和要求也越来越高,在实际教学的过程当中,更加注重科学有效的教学模式应用。为了能够让学生对高中的物理知识进行更加深刻的理解,培养学生养成科学的思维模式,并使学生拥有终身学习和发展的研究能力,在高中物理教学的过程当中,应当采取更加有效的教学模式。本篇文章针对高三阶段物理课程第复习教学模式展开了分析和探讨,旨在进步提升教学的整体效率和水平,使学生能够更加充分的学习和掌握物理知识。

  • 标签: 第一轮复习 高三物理 教学模式 研究探讨
  • 简介:摘要:高三历史复习是对学生初中、高中阶段所学历史知识的深化、提升,是实现从量的积累到质的飞跃的关键步骤。而高三一轮复习是整个高三历史复习的重头戏,“得者得天下”。笔者从本地教学实践出发,结合教情、学情、校情,认真学习教育理论,深入教改实践,总结出适合本地高三历史复习课堂的“五步教学模式

  • 标签: 高三 一轮复习 教学模式
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  • 简介:、研读'考纲',明确掌握内容宽广度无论是高考,还是竞赛考试,'考纲'都是命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。'考纲'对考核目标、要求、考试范围做了详细的阐述。在指导复习备考的过程中,教师要以'考纲'为基准进行深入研究,了解哪些知识属于记忆性内容,哪些知识属于理解性内容,哪些知识属于综合运用内容,从而对不同能力要求的知识点采取不同的教学

  • 标签: 化学复习
  • 简介:高考英语第复习对整个高三英语教学阶段起到提纲挈领与承上启下的作用。既是对高中前两年学习的次全面系统性归纳总结,也是对高三第二复习与冲刺复习的必要准备。高考英语第复习的特点呈现为:题量大、知识点多、以梳理为主,进度较为缓慢。学生应当充分认识到高考英语第复习的重要性,找准复习的要领。

  • 标签: 英语教学 复习 高考 归纳总结 知识点 高三
  • 简介:摘要:在紧张的高考备考环境下,特别是进入复习后,大部分学生都不重视英语教材在复习中所起到的作用。而根据多年的教学经验,英语教材对于学生备考有着至关重要的作用。学生如果能够利用英语教材进行词汇积累、语法归类、总结写作、变通句式等,就能够在英语高考复习过程中取得较为理想的效果。

  • 标签: 人教版 高中英语教科书 高考复习
  • 简介:复习已然拉开序幕,如何快人步,取得最好的复习效果?复习的主要任务是查漏补缺、夯实基础。因为大部分学校已经在正式进入高三前将课本知识讲授完毕,高三一整年都是用来复习、巩固和提升的。用“女娲补天”来形容查漏补缺、夯实基础再确切不过,复习便是个“女娲补天”的过程,为后面的复习与冲刺提高打下坚实的基础。

  • 标签: 复习 基础 夯实 高考 视野 补缺
  • 简介:这是节我市2013年九年级数学复习教学主题教研活动中的研究课,为了更好地体现新课程背景下的复习教学和这次活动的“关注学生学习,提高复习效率”的主题,笔者将重点放在正确理解新课标和准确把握复习内容上,突出第复习学科知识的基础性、系统性和巩固性,重点关注复习教学中师生活动的设计.整节课沿着学生对知识的回忆实例出发,使学生对次函数概念、次函数的解析式和次函数的图像性质有更进步的认识,

  • 标签: 一次函数 数学复习 教学设计 复习课教学 中考 学科知识
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  • 简介:高考中,些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花,特别是经过实践的检验,证明了这些想法和说法的真理性,可供我们考试时借鉴。现撷取其30则,以飨正在紧张备考的高三的同学们。

  • 标签: 经验 高考 复习 “状元” 真理性 同学
  • 简介:踏入高三,复习课程已然成为高三学生的重中之重,其中,第复习尤为重要,几乎占据整个高三一半的时间,它不仅是对已学知识的简单重复和强化,而且是个再学习和提高运用能力的过程。就理综考试所涉及的学科而言,第复习是我们对所学知识查缺补漏的最好机会,也是全面复习的唯机会,是整个高考复习的基石。好的开始是成功的半,合理、高效地进行第复习,让广大考生赢在高考的起跑线上。

  • 标签: 复习 高考 运用能力 高三 单重复 再学习
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