简介：【摘要】坚持以劳育人不仅是马克思主义实践本质对新时代的基本要求，同时也高度契合立德树人教育的内容实质。现阶段，以劳育人必须要坚持将劳动与国家和民族的命运结合起来，将以劳育人融入到立德树人的全过程之中，创新劳动教育形态，促进青少年劳动价值观发展。

简介：摘要：劳动教育不仅能够锻炼学生的身体素质，还能磨练学生的意志，增长学生的劳动技能，使学生形成良好的人格品质，对学生今后的成长有着积极的作用。但是，随着时代的发展，人们对学生文化知识的学习越发看重，轻视或忽略对学生的劳动教育，使得学生缺乏相应的劳动技能。对此，在小学阶段的教育教学中，班主任要重视劳动教育的作用和价值，积极组织学生开展劳动教育，采用多样化的教学方式提高学生的劳动技能，推动学生的全面发展。

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简介：摘要：素质教育背景下，小学教学活动开展愈发注重学生德智体美劳的全面发展，在劳动教育中深入美育元素，构建融合新课程，使学生接受系统性的理论知识学习，参与多样化的实践劳动活动，使学生在实践中检验课上所学知识，向学生传递劳动最光荣的积极理念，帮助学生树立正确的审美观念。通过“美劳”融合新课程的开发，使学生在劳动中发现生活中美，并随着教学的深入学生从最初的感受美到创造美。

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简介：摘要：习近平总书记告诉我们：劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造中华民族的光明未来。因此，在中小学教育中，我们坚持“以劳育人”的指导思想，贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《广东省教育厅关于进一步推进大中小学劳动教育的通知》等文件的精神，通过劳动培养学生的思想品质、道德价值以及情感素养，促进学生获得综合化发展。本文基于此，提出几项关于小学校园活动中落实“以劳育人”的策略，旨在通过形式各样、内容丰富的活动，加深学生的学习体验，构建具有特色的实践育人体系，同时提升学校实践育人“能级”，突出学校育人特色，提高学校育人质量。

简介：摘要：本文重在介绍高中数学融入劳动教育策略：结合校园场所与传统活动，开展数学实践活动；结合课堂教学与劳动教育，开展数学探究活动；结合课外资源与生活活动，开展数学应用活动，为其他高中数学教师提供劳动教育借鉴，推动劳动教育在数学课堂落地生根是。

简介：摘要：随着素质教育的深入，劳动教育得到了足够的重视，但由于受到传统教育的影响，需要重新规划劳动教育的实施路径，从而劳动教育的作用得到更好的发挥，才能保证学生真正接受劳动教育。这对树立学生正确的观念以及健康成长具有重要作用，学校、家庭和社会发挥他们的教育功能，形成强大的教育合力，推动劳动教育发展，对学生进行全面培养，提高学生的综合素质也要求对学生今后的发展具有积极的推动作用。

简介：摘要：近年来，随着我国经济的快速发展，德智体美劳是社会对一个人素质的基本准则，同时也是现代社会教育的发展目标。而要成为一个德智体美劳全面发展的五好青年，需要的是德行好、智慧高、人心善、身体健康并且热爱劳动，这样才能让高校学生在通往社会的道路上更加顺利并成长成才。

简介：摘要：本文旨在通过劳动技术教育培养小学生的劳动观念、劳动技能以及综合素质，促进学生的全面发展。通过明确教育目标，强化劳动意识，丰富教学内容和形式，加强与家长的沟通与合作等措施，提高学生的学习兴趣，及时发现和解决问题，不断完善优化劳动教育计划。最终形成可复制和推广的劳动教育模式，为相关教育工作者带来必要帮孩子。

简介：学校每次期中、期末考核都要向相关部门报表，每学年四次的重复工作，既费时又费工。能否有一种办法简化这种重复的工作呢?笔者发现Excel2000能担此重任，而且数据修改也比较方便，便利用Excel2000函数的统计功能制作了一个报表模板。该模板的功能是：在一个工作表中输入学生成绩，在另一个与之相链接的工作表中自动生成报表。下面就以初一年级成绩为例介绍一下报表的制作过程。

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简介：摘 要：素质教育的实施推动小学教育改革，更要求小学教师贯彻五育并举教育理念，促进学生德智体美劳全方位发展。针对小学生开展劳动教育可使学生树立正确的劳动观念，让学生热爱劳动且珍惜劳动，有助于对学生思想道德品质的培养。小学正是学生身心成长的关键时期，贯彻劳动教育更能为学生指明未来发展方向，促进学生生活观念和价值观念的形成。为保障小学劳动教育课程的有序开展，本文将以劳育人作为教育思想，分析小学劳动教育课程建设和实践路径，望本文研究能够对小学劳动教育课程开展起到优化作用。

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简介：摘要：党中央早已把劳动教育作为培养社会主义接班人的要求，高中劳动教育要把学生培养成具有具有劳动自立意识和主动服务人民、服务社会的情怀，理解劳动才能创造价值和幸福，但是，高中阶段教育普遍重视学生学科知识的习得，弱化劳动教育，高中生擅长学科知识学习，缺乏劳动生产实践体验，理论与实际脱节，会影响学生的德育与智育的培育。本文是我多年来作为班主任在开展劳动育人实践活动方面的探索和思考。

简介："一劳永逸"倒"名牌"的事,中国有,外国也有。固步自封,"胜家"倒牌美国胜家公司是一家国际性公司,生产的"胜家"缝纫机曾经是世界名牌产品。在1940年的世界缝纫机市场上它占约2/3的份额。但是,到了1986年,胜家公司董事会不得不宣布:胜家不再生产缝纫机了。胜家公司为什么如此惨败?原来它在成功之后,

简介：【摘要】新时代需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在“双减”政策的大背景下，如何破解基础教育中不同程度存在的“重于德智、弱于体美、失于劳育”现象，需要进一步弘扬劳动精神，充分挖掘适合学生身心特点的劳动实践途径，提升学生爱劳动、会劳动的兴趣和能力，让劳动教育为学生成长“提质”、“赋能”，促进学生健康成长和全面发展。

简介：摘要：中学生是未来我国发展的主要栋梁人才，更是我国未来发展的希望。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“离开劳动，不可能有真正的教育。”随着我国教育事业不断发展，劳动育德、劳动育人全面发展的认识强化，劳动教育进入“五育”行列。新时代教育背景下学校、教师要注重将学校、社会以及家庭等劳动教育进行结合，促使学生有实践的过程，为学生未来的发展奠定良好的基础，提高社会主义接班人的质量。