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  • 简介:摘要:目前全国大部分乡镇(街道)为民服务中心建设硬件设施建设不到位、体制机制建设还不完善、业务范围还不明确,群众办事经常往返跑,办事效率低下。新时期乡镇(街道)为民服务中心建设的开展,有着重要的现实意义,能够创新乡镇(街道)政务服务模式,规范服务行为,提高行政效能,提高办事效率,最终实现服务方式流程化、服务过程透明化、服务机制规范化,“足不出镇”、“足不出村”、“不见面”成为新常态。

  • 标签: 乡镇(街道) 为民服务中心 政务服务标准化 必要性
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  • 简介:摘要:所谓数学活动是指把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来理解的。按这种解释,数学活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题,从而发展学生的思维能力,开发智力。那么,要想使数学教学成为数学活动的教学主要应考虑哪几个问题呢?下面谈谈笔者一些想法。

  • 标签: 数学 数学活动 定理 公式
  • 简介:摘要:移动通信技术不断发展,数字化技术的广泛应用,极大地便捷了人们的日常生活。新媒体时代的到来,改变了媒体介质,增加了传播方式,但是“万变不离其宗”,新媒体的优先发展仍然显得非常必要且关键,必须引起多方关注,及时从不同的角度出发,具体探讨媒体融合的价值所在。准确把握好媒体融合的“变”与“不变”,积极探索有效的融合途径,使更多的新闻产品得以广泛传播,最终服务整个社会,促进经济发展水平的稳步提升。

  • 标签: 媒体融合 不变 探讨分析
  • 简介:摘要:此时的教育改革已经进入了“核心素养”时代,教师如何接受从而接纳再到熟悉这一时代特点,如何更好的走进学生的教育教学活动,如何更好的实现学生的深度学习,这是我们一线教师应该思考。数学的本质也要求我们教师要帮助学生获得深度学习的能力,形成知识的建立和认知策略的建构。数学教学也走进了多元发展的轨道。问题是课堂教学对新理念实践的如何呢?教学主观性和教学效果是否符合教育的客观规律呢?教学的末端是全面发展的人,这一系列该如何真正的实现呢,我的思考是从数学的“变与不变”开始。

  • 标签: 深度学习 数学教学 核心素养
  • 简介:摘要:国家电网吉林电力(电科院电源)共产党员服务队自成立以来始终秉持“有呼必应,有难必帮”,用暖人心服务架起连心桥,以保民生、惠民生、利民生为切入点,用零距离服务画出同心圆。在防疫保电、复工复产、脱贫攻坚、科技攻关等急难险重中,锤炼党性,践行初心使命,让“共产党员服务队”旗帜高高飘扬在一线。

  • 标签: 服务队 民生 疫情 保热 扶贫 创新
  • 简介:摘要:现在的小孩子和父母之间由于在年龄上、经历上的差异,解决问题的方法、看问题的角度也就存在了差异,在心理活动和行为方式上就表现出不同,这就是我们所说的“代沟”。生理、心理发展的特点决定了孩子和父母之间会发生一些矛盾和摩擦,这就很需要学校、家庭共同努力去做教育工作。岂无远道思亲泪,不及高堂念子心。让我们感悟亲情、理解亲情、珍视亲情!

  • 标签: 教育 孩子 父母 理解 感悟
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  • 简介:摘要:新高考下,试卷题型结构发生较大变化。突出体现为论述文主观题和现代诗歌的出现。而这些新题目的解答无不与文体密切相关。本文就这两类文体特点和具体题目答题思路进行了分析和梳理,以期将研究不断引向深入。

  • 标签: 新高考 文体 论述文 现代诗歌 答题思路
  • 简介:摘要:全媒体时代,国内国际事件迅速跨地域扩散传播,各种媒体的表现手段日趋丰富。作为华中地区最具知名度的都市类媒体,楚天都市报坚持以高品质的新闻报道服务广大受众,素有“大事看楚天”的美名和优势。近年来,在不断拓展全媒体平台用户的同时,一线记者也在积极探索,利用网络,不断突破,拼抢时效,加强国内国际新闻采编报道,进一步提升传统媒体在全媒体时代的影响力。

  • 标签: 新媒体 党报新闻评论
  • 简介:摘要:疫情的发生,是市场环境变化的正常情况,客户关系管理作为企业的一种现代管理制度,因其先进的理念和科学的策略,可以有效应对所发生的冲击,并可以抓住时代机会。客户关系管理的产生和发展,也是时代的产物,必然兼收并蓄,为企业创造更多价值。

  • 标签: 疫情 客户关系管理 冲击
  • 简介:摘要:进入后扶贫时代,家庭经济困难学生内在的需要层次上移,高校学生资助依然肩负育人、扶贫双重职能。高校学生资助应合理转变经济支持与发展型支持的布局,全员协同育人构建大资助体系,精准识别学生的多维需求,唤醒学生成长内驱力;同时,继续发扬脱贫攻坚精神,保持扶贫力度,有序、有效衔接乡村振兴。

  • 标签: 脱贫攻坚 后扶贫时代 发展型支持
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  • 简介:【摘要】目的:分析以肺间质改变为主的肺结核患者在CT影像学表现。方法:选择我院收治的以肺间质受累为主的肺结核患者作为观察对象,对患者的CT图像进行分析,总结此类患者的CT表现特点。结果:12例患者为局限性分布,8例患者单纯分布在右肺,左肺分布2例,双肺分布2例。未见到病灶仅局限性分布于左肺下叶的病例。28例患者表现为弥漫性分布,其中,全肺叶分布患者26例,3例患者分布在4个肺叶。患者常见局限性及弥漫性分布,患者常见网织影及细支气管壁增厚等情况,树芽征及弥漫性分布相对常见,弥漫性分布的患者多合并支气管扩张及空洞、纵隔淋巴结肿大钙化、肺大疱等;局限性分布12例患者中,11例患者全部吸收,1例患者吸收较好。而弥漫性分布患者,全部吸收16例,吸收良好6例,不吸收3例,吸收欠佳3例。结论:以肺间质改变为主的肺结核患者不具备较为典型的影像学特点,但在临床诊断过程中通过CT进行诊断,有利于提升诊断效果及疗效评估,为患者顺利治疗疾病提供帮助。

  • 标签: 肺间质改变 不典型肺结核 CT诊断
  • 简介:摘要:陆为民教授系江苏省中医院主任中医师,博士生导师,师从国医大师徐景藩教授,从事临床工作30余年,尤擅治疗消化系统相关疾病,临床经验丰富,疗效显著。笔者有幸跟随陆师学习,今将陆师运用中医临床思维,辨证论治,治疗胃痛、噎膈、便秘验案介绍如下,以飨同道。

  • 标签: 胃痛 脾虚血瘀 噎膈 肝胃郁热 便秘 阴阳两虚 验案
  • 简介:摘要:中考模式、中考出题方式在很大程度上影响着初中学科教育,影响着教师的教学活动开展,研究每一年的中考变化,是初中任教教师们重要的工作内容之一。历史是中考的科目之一,教师需要掌握中考考试中历史科目的出题方式、出题变化规律,找到课堂教学中的重点内容,提高教学的质量和效率。本文主要探讨中考历史考试中的变与不变,希望可以为提高初中历史复习教学效率提供一些思路。

  • 标签: 中考 初中历史 变化
  • 简介:摘要:“商不变性质”一直都是教学的重点和难点,这部分的知识不仅涉及到除法的性质,还对于分数和小数的学习有一定的铺垫作用。由于这单元的知识点较难,教师应当在教学的过程中进行精心的设计,让学生能够更好地吸收理解相关的知识点。与此同时,学生也需要通过自主的思考和探索,对于相关的数学规律进行分析,进而掌握有关学习的方法。

  • 标签: 小学数学 商不变性质 教学实践 教学思考
  • 简介:摘要以双肺弥漫病变为特征的的多中心Castleman病极罕见。因其影像学表现特殊且缺乏特异性,容易被误诊。本文报道了 1例患者,因胸痛5个月余就诊,体检可见躯干部皮肤多发暗红斑。影像学检查可见双肺沿支气管血管束分布的弥漫病变,伴颈部、纵隔、两侧腋窝、腹腔、腹股沟多发增大淋巴结。住院期间辗转多个科室,经数次多部位活检和多学科会诊才得以确诊。本文介绍了该病的影像特征、临床诊治经过,分析并总结了疾病的鉴别诊断思路,为影像、临床医生提高对该病的认识提供参考。

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